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D
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★
Linguistics is generally defined as the
scientific study of language.
< br>1
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c
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语
言
< br>学
范
畴
Phonetics
语音学
/Phonology
音系学
/Morphology
形态学
/Syntax
句法学
/Semantics
p>
语义学
/Pragmatics
语用学
p>
Macrolinguistics
宏观
语言学:
sociolinguistics
社会语言学
/Psycholinguistics
心
理语言学
/Applied
linguistics
应用
语言学
1
.
1
p>
.
3
I
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c
s
语
言
< br>学
中
重
要
区
别
1)
prescriptive vs. descriptive
规定性与描述性
2)
synchronic vs. diachronic
共时性与历时性
Saussure
3)
speech & writing
口语和书面语
4) langue & parole
语言
(
抽象
)
和言语
(
具体
)
Saussure
5)
competence & performance
能力和运用
Chomsky
6)
traditional grammar & modern linguistics
传统语法和现代语言学
★
索绪尔——现代语言学之父
1
.
2
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g
e
★
Language is a
system of arbitrary vocal symbols used for human
communication.
1
.
2
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g
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语
p>
言
的
区
别
性
特
征
H
o
c
p>
k
e
t
t
(1) Arbitrariness
p>
任意性:符号的音与义之间没有逻辑联系。比如说,不同的语言
使用
不同的音指相同的事物。
(2) Productivity
/Creativity
创造性:语言可以被创造。
1
(3) Duality
二重性:
语言
在结构上存在两个层次——低层次
(音标)
和高层次
(词
素、单词等)
。
(4) Displacement
移位性:语言不受语言时空
距离的影响。
(5) Cultural transmis
sion
文化传递性:语言体系具体内容的习得要通过后天的学
习来获得。
1
.
2
.
3
F
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c
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l
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n
g
u
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g
e
(descriptive function/expressive
function/social function)
informative
p>
信息功能
/interpersonal
人
际功能
/performative
施为功能
< br>/emotive
感情功
能
/p
hatic communication
寒暄功能
/recr
eational
娱乐功能
/metalinguistic
元语言功
能
C
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p
t
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2
P
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l
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g
y
音
系
学
2
.
1
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e
语
言
的
声
音
< br>媒
介
2
.
2
P
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语
音
学
2
.
< br>2
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什
么
是
< br>语
音
学
?
★
Phonetics is
defined as the study of the phonic medium of
language; it is
concerned with all the
sounds that occur in the
world
’
s languages.
articulatory
phonetics
发音语音学
研究语言的产生
three points of view
auditory
phonetics
听觉语音学
研究语言怎样被感知
acoustic
phonetics
声学语音
研究语音的物理属性
2
.
2
.
< br>2
O
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s
p
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c
h
发
音
器
官
the
pharyngeal cavity - the
throat
咽腔
the
oral cavity - the mouth
口腔
the nasal cavity - the
nose
鼻腔
2
2<
/p>
.
2
.
3
B
r
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d
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n
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n
s
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r
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p
t
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o
n
s
宽
式
和
窄
p>
式
音
标
★
The
International Phonetic Alphabet
(IPA
国际音标
) --- Daniel Jones
--- 1888
2
.
3
P
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l
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g
y
音
系
学
2
.
< br>3
.
1
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p
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s
音
系
学
< br>和
语
音
学
★
Phonology is
the study about how speech sound in a language
form patterns and
how these sounds are
used to convey meaning in linguistic
communication.
★
Phonetics is the scientific study of
the phonic medium of language; it is concerned
with defining and classifying speech
sounds.
phonology
研究抽象的音位类型与规则
---
一样
Differences:
[l] in leap & peel
phonetics
研究具体发音部位与方式
---
不同
<
/p>
2
.
3
.
2
P
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n
e
音
素
、
< br>音
位
和
音
位
变
体
(
1
)音素:是语音学研究的单位,是一个个具体的声音。
“
[ ]
”
(
2
)音位
:是音系学研究的单位,是抽象的概念,每一个音位是一组语音特征
的集合体,音位具有
区别意义的作用。
“
/
/
”
(
3<
/p>
)音位变体:是一个音位在特定的语音环境力的具体体现,同一音位在不同
语音环境里体现为不同的变体,也就是语音。
[ ]
/k/:
[k] school
[k
h
]
coll
[k
’
] ski
[k
’
h
]
keel
总结:
语音学
-
音素
-
发音
- [ ]
音系学
-
音位
-
不发音
- / /
2
.
3
p>
.
3
P
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p
a
i
r
< br>音
位
对
立
,
互
补
分
布
,
最
小
对
p>
立
体
(
1
)音位对立:两个音位出现在相同的语音环境中,且具有区别语义的功
能。
例:
ti
p
和
dip
中的
/t/
和
/d/
;
< br>rope
和
robe
中的
/p/
和
/b/
(
2
)互补分布:同一音位不同音位变体之间的关系,且没有区别
意义的功能。
例:
top
中送气的
[th
]和
stop
中不送气的
[t]
3
(
3<
/p>
)
最小对立体:
出现在同一位置上的一个
音之外其余都相同的两个语音组合。
p>
例:
bill
和
p
ill
(辅音)
, bet
和
but
(元音)
<
/p>
2
.
3
.
4
S
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p
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p>
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l
o
g
y
音
系
学
规
则
2.3.4.1
Sequential
rules
序列规则
三辅音连缀规则:
/s/ --- /p/, /t/,
/k/ --- /l/, /r/, /w/
2.3.4.2
Assimilation
rule
同化规则
2.3.4.3
Deletion
rule
省略规则:
[g]
2
.
3
.
5
S
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l<
/p>
f
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t
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r
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s
超
音
段
特
征
2.3.5.1
Stress
重读
2.3.5.2
Tone
音调
/
声调
2.3.5.3
Intonation
语调
C
h
p>
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p
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3
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形
态
学
3
.
1
I
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i
o
n
★
Morphology is concerned with word
formation and word structure.
形态学研究单
词的内部结构和构词规则。
3
.
2
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s
< br>
(1) Open class
words
开放词类:
content
words
实词
---
nouns, verbs, adjectives...
(2) Closed
class words
封闭词类:
function
words
虚词
---
conjunctions, articles...
3
.
3
M
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-
-
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g
p>
词
素
—
—
最
小
的
“
语
义
”
单
< br>位
(
reader
是一个单词,
read
和
er
是两个词素
/ boys
是一个单词,
boy
和
s
是两
个词素)
4
(1) Free and bound
morphemes
自由词素和黏着词素
①自由词素——有完整语义
如:
book;
helpful
中的
help
②黏着词素——词根、词缀
(2)
Allomorphs
词素变体
如:①
a
放在辅音前;
an
< br>放在元音前
②
books, bags, judges
中的
s
三种不同的读音
3
.
4
A
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g
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roots and
affixes (prefix, infix, suffix)
3
.
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s
(1)
derivational morphemes
派生词素:
构
成新单词
如:
-ate, inter-, -ism...
(2) inflectional morphemes
曲折
词素:
改变数、
时、
格、
级
如:
-s, -ed, -er, -est...
自由词素
free ~
前缀
prefix
词素
morphemes
派生词素
derivational
~
黏着词素
bound ~
后缀
suffix
曲折词素
inflectional ~
3
.
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派
生
词
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.
8
C
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p
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s
复
合
词
3
.
< br>8
.
1
D
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p>
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i
t
i
o
n
★
A compound
word is made when two words are joined to form a
new word.
3
.
8
.
2
复
合
词
p>
特
征
:
(1)
Orthographica
lly
书写特征:
in three
ways: solid (airmail); hyphenated (air-
conditioning); open (air force, air raid)
(2)
Syntactically
句法特征:
5
复合词的词性一般取决于复合词最后一个成分的词性
(3)
Semantically
语义特征:
复合词的意义具有习语性质,许多复合词的意义都不是其构成成分意义和总和
(4)
Phonetically
语音特征:
复合词的单词重音落在第一个构成成分上
p>
C
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p
t
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S
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x
句
法
学
4
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W
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p>
y
n
t
a
x
?
★
Syntax is a
branch of linguistics that studies the rules that
govern the formation of
sentences.
4
.
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C
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l
p>
c
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g
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i
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s
< br>(
1
)
major
lexical categories: n. v. a. prep.
(
2
)
minor lexical
categories:
determiner
(
Det
限定词)—
the, a, this, those...
degree words
(
Deg
程度词)—
quite, so, more...
qualifier
(
Qual
频率词)—
often, always, almost...
auxiliary
(
Aux
助动词)—
must, should, can...
conjunction
(
Con
连接词)—
and, but, or...
4
.
2
.
2<
/p>
P
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u
c
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r
e
s
(
1
)
[
NP] the pretty girl / [VP] often dream / [AP] very
pessimistic
(
2
)
p>
head
中心语;
specifier
p>
标志语;
complement
补足语
p>
4
.
3
P
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.
3
.
1
X
P
p>
r
u
l
e
6
XP
Specifier
X
Complement
Head
(the
girl
in the room)
p>
4
.
3
.
2
C
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:
p>
X
X
C
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n
(
连
词
)
X
4
.
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.
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S
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f
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s
标
志
语
Specifiers
determiner
qualifier
degree word
Heads
N
V
A
P
Examples
the
tree,
no
water,
this
book...
always
fail,
often
drink,
never
leave...
less
boring,
quite
good,
very
sensitive...
almost
in,
quite
above...
<
/p>
4
.
4
.
2
C
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m
p
l
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m
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t
s
补
足
语
CP
Items
Heads
fact,
belief
Examples
She
can
’
t believe the fact
that she would fail
.
They
argued
over
whether
she
had
come
to
class
.
As
Adjectives
Ns
Nouns
afraid, aware
I was afraid
that nobody
would believe me
.
Ps
Prepositions
over, about
4
.
4
p>
.
3
M
o
d
p>
i
f
i
e
r
s
Modifier
AP
PP
AdvP
Position
precedes the head
follows
the head
precedes or follows the head
7
Example
a very
careful
girl
open
with care
read
carefully
;
carefully
read
4
.
5
S
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助
动
词
移
位
4
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< br>r
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生
成
学
派
)
(
1
p>
)深层结构
deep structure
指机构关系中的潜在层面
underlying level
(
移位还
没有发生的原始形态)
:
The
train will arrive.
(
2
)
表层结构
surface
structure
指结构形成的最后结果阶段
final s
tage
(移位后的
新形态)
:
Will the train arrive?
(
3
)结构:
The XP Rule
Deep Structure
Transformation
Surface Structure
4
.
6
.
4
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义
学
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c
s
★
Semantics can be
simply defined as the study of meaning.
8
5
.
2
S
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r
< br>y
指
称
论
(1)
Plato
(2)
The words used in a language are simply
labels of the objects they stand for. So
words are just names or labels for
things.
(3)
Limitations:
①
applicable to nouns only;
②
抽象名词(
ghost, joy,
impulse..
)
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2
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w
观
念
论
(1)
Ogden and Richards
(2)
There is no
direct link between a linguistic form and what it
refers to.
(3)
semantic
triangle
语义三角:
Thought / Reference
(能指:概念)
Symbol / Form
---
-------------------------------------------------
Referent
(词和语素)
(所指:物体)
< br>5
.
2
.
3
C
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x
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m
语
境
论
(1)
J.R. Firth,
Malinowski, Wittgenstein
(2)
Meaning should be studied in terms of
situation, use, context --- elements closely
linked with language behaviour.
5
.
2
p>
.
4
B
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行
为
论
(1)
Bloomfield,
Jack and Jill
(2)
The Stimulus - Response Theory (S-R)
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刺激
-
反应理论
5
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3
L
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g
< br>词
汇
意
义
5
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3
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1
S
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f
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系
统
意
< br>义
与
指
称
意
义
9
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