-
规则动词词
-ed
的读音
1
、清念
/t/
，即
ed
在清辅音后面念
/t/ ,
例：
finished
helped
passed
cooked
2
、元浊
/d/ ,
即
ed
在元音，浊辅音后面念
/d/ ,
例：
borrowed
enjoyed
called
moved
3
、
/t/
/d/
之后念
/id/ ,
即
ed
在
/t/ /d/
音后面念
/id/
例：
wanted
shouted
needed
counted
清念
/t/ ,
元浊
/d/
/t/ /d/
之后念
/id/
动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)
一般动词在词尾加
-s
，<
/p>
-s
在清辅音后读／
s
< br>／，在浊辅音或元音后读／
z
／
ds
读／
dz
／，
ts
读／
ts
／。
如：
help
→
helps
／
help
s
／，
know
→
knows
／
nuz
／，
get
→
gets
／<
/p>
gets
／，
read
< br>→
reads
／
ridz
／
(2)
以字母<
/p>
s
，
x
，
ch
，
sh
或有些以
o
结尾的动词加
-es
，
-es
读／
iz
／。
如：
guess
→
guesses
／
'
'ti
t
siz
／，
fix
→
fixes
／
'fiksiz
／，
teach
→
teaches<
/p>
／
iz
／
iz
／，
wash
→
washes
／
'w
注意：
go
→
goes
／
uz
／，
do
→
does
／
d<
/p>
z
／
以
O
结尾的名词到底怎么变单复数？？
2
、以
“
辅音字母
+o
”
结尾的名词后加
-es
，
以元音
+0
结尾的名词后加
–
s
注意：
一般来说
,
以辅音字母加
O
结尾的
,
加
es
，而以元音字母加
O
结尾的
,
只加
s
，但是需要注意的是，缩
写单词除外，缩略词都是加
S
。比如，
photo,
它是
photograph
的缩写，就直接加
s
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
< br>以
O
结尾的词，许多加
es
构成复数，特别是一些常用词如：
heroes,potatoes
,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,veto
es,mos
quitoes,Negroes,mangoes,buffaloes
,volcanoes
但下面几类词只加
s
< br>：
1.
以
“
元音
+o”
或
“oo”
结尾的词
如
:videos,radios,st
udios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangar
oos,ta
boos
2.
一些外来
词，特别是音乐方面的词，如：
pianos,solos,concertos,to
baccos,mottos,cellos
3.
一些缩写词
和专有名词，如：
kilos,photos,memos,micros,Eskim
os,Filipnos
有个别词加两种词尾都可以，如：
a
rchipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(
英），
cargos(
美）
(3)
以辅音字母
+y
结尾的动词，先变
y
为
i
，再加
-es
，
-ies
读／
iz
／。
如：
carry
→
carries
／
'k
riz
／，
fly
→<
/p>
flies
／
flaiz
／
注：在
play
→
plays
／
ple
iz
／，
say
→
says
／
sez
／中，字母
y
前为元音字
母，第三人称单数形式直接在
动词后面加
-s
。例如：
play-
plays
(4)
特殊词例外。如：
be
→
is
，
have
→
has
以不发音字母
“e”
结尾的开音节词，如果
尾音是
[s]
，
[z]
时，加
“s”
后字母
“e”<
/p>
发
音，
与所加
“s”
，一起读做
[iz]
。
如：
close
－
closes [iz]
名词复数的规则变化
一般情况
加
-s
1.
清辅音后，读
/s/; map-
maps
2.
浊辅音和元音后，读
/z/; car-cars
bag-bags
以
s,sh,ch,
x
等结尾的词
加
-es
读
/iz/
bus-buses
watch-watches
以
ce,se,ze,
ge
等结尾的词
加
-s
读
/iz/ license-
licenses
以辅音字母
+y
结尾的词，变
y
为
i
再加
es
，
读
/z/ baby---
babies
过去式
动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
1)
规则变化
一般在动词原形后加
-ed look
call
open
need
looked
called
opened
needed
called
opened
needed
③但
fix
的过去式和过去
分词
x
不双写，为
fixed.
以
-e
结尾的动词加
-d move
phone
hope
agree moved
phoned
hoped
agreed
hoped
(1)<
/p>
以辅音字母加
y
结尾的动词，变
y
为
i
，
再加
-ed study
carry
try studied
studied
carried studied
[5stQdid]
carried [5kArid]
tried [traid]
(2)
以原音字母加
y
结尾的词，直接加
-e
d play
enjoy
stay played
enjoyed
stayed played
[pleid]
enjoyed [in5dVCid]
stayed [steid]
(3)
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加
-ed
stop
plan
fit
stopped
planned
fitted
(4)
以
-r
音节结尾的
词，双写
r
字母
，
再加
-ed prefer
refer preferred
referred
preferred
常见重读闭音节词
1.
看词尾是不是只有一个辅音字母（
y,w,x
除外）
2.
看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母（
a,e,i,o,u)
3.
看这个元音字母在单词中是不是重读。
只有这三个条件都符合时，在加以元音字开头的后缀时（
-er, -ed,
-ing etc.)
要
双写这个辅音字母后再加这个后缀。
如：
bigger, stopped,
swimming5
plant-->planting
不符合第一个条件。
clean-->cleaned
不符合第二个条件
:ea
为元音字母组合
listen-->listening
不符合第三个条件。重音在第一个音节上。
而
begin-->beginning
这三个条件均符合。
play-->playing
因
为
ay
为元音字母组合，只发一个音
[
ei]
draw--> drawing
因为
aw
是元音字母组合
au
的
一个变体（出现在词尾）
w
是
double u,
本来就是两个
u
合成的。
box--> boxing
这里虽然只有一个辅音字母
x,
但它发
[ks],
且相对开音节中没有形
如
OXe
这样的词。（
O
指代元音字母）
下面讲一讲为什么要有这么一个规则：
假设有一个动词叫
bit,
还有一个动词是
bite
vt.
咬
两者的发音明显不一样，<
/p>
前者
为重读闭音节词
,
< br>念
[bit],
后者为相对开音节词，念
[bait],
现在将它们变成现在分
词，如果前者
不双写
t
的话，则两个动词的现在分词都是
biting.
那么这个现在
分词到底该念
['bitin)]
呢还是
['baitn)]
呢？怎么判断它是
bit
的现在分词还是<
/p>
bite
的
现在分词呢？
当然，
bit
一般词典上还
没有动词的解释。
（我一直想找这样一对
动词，如有哪位找到，
请告诉我，谢谢）
为了避免这种情况的出现，
规定了以上规则。
这样，
bit
的现在分词就成了
bitting.
而我们知道，有双写辅
音字母的双音节词，重读音节必为第一个，且为闭音节：
little,
litter, better,letter, bitter, supper
(
比较
super
中
u
的发音
)
值得注意的是，我们在讲开、闭节时，辅音字母
r
是要除外的，如
car, care
中
的
car
不算重读闭音节词，
care
也不算相对开音节词，它们都属于
R
音节词，
关于
R
音节（元音
字母
+R
组成的音节）有其特别的发音规律，不在这里讨论，<
/p>
但是，双写规则中，
refer, prefer,
occur
这样的动词加
-ed, -ing
< br>时，要双写
R
，
不然
curing
你就不知道是
cur
还是
cure
变过来的了。换句话说，
occuring
你就
不知道原形是
occure
还是
occur
了。
英语音节的划分【附记忆口诀】
正确掌握划分音节的方法，
可以帮助我们掌握读音规则，
帮助我们记
忆单
词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。
现就常见的划分音节的方
法简介如下。
1
．一个音节至少有一
个元音字母。即
a
，
e
，
i
，
o
，或
u
，有时也可
以是
y
。
例如：
re
／
fuse
，
un
／
com
／
for
／
ta<
/p>
／
ble
，
ju
m
／
ping
，
a
／
void
／
ed
，
gar
／
< br>lic
，
for
／
ty
2
．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时
（辅音字母
r
除外），
而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划
入右边的音节
。例如：
stu
／
dent
，
o
／
pen
，
pa
／
per
，
va
／
cant
，
fa
／
tal
，
pi
／
lot
3
．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音
< br>
按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音
字母组合通常
划入左边的音节。
例如：
moth
／
er
，
slith
／
er
4
．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字
母
分别划入左右两个音节。
例如：
mem
／
ber
，
les
／
son
，
col
／
lect
，
shal
／
low
，
hap
／
pen
，
dis
／
tan
t
5
．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是
r
，这两个辅