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万金油的英文表达
Health and
safety
Nutrition
Relaxation /relax
Reduce
your pressure/stress
Food safety
Life habit/style
Injury/injure
Sports/physical exercise
Morning exercise
Eyes
exercise
Swimming
Ball games
Life
Property
Convenient/convenience
Save/waste time
Flexible/flexibility
Traffic
/transportation
Entertainment/recreation
Work out/ fitness activities
Eating and drinking
Shopping/purchase
Education
Medical service/treatment
Ec
onomy/economic
经济的
/economical
《节省的》
Employment/unemployment
Career/job
可数
/work
不可数
Agriculture/farming
Industry
Service/serve
Wages/salary
Income/spending/expense
Profit/
Tax/collect tax/pay
tax
Traveling
Communication
Make friends
Team/group/collective activities
Communicate with
colleagues/coworkers/partners
Happiness and feeling
Passion/passionate
Interest/be interested in
Family love/
Joy
Personal preference
Success
The sense of
achievement
The sense of
honor/responsibility
Property
Confidence/confident/have
strong
confidence
in
sth/
be
confident in
Compete/competition
Potential
Motivation
/motivation/motive
Pressure/stress
The protection of
environment
The balance of ecology
Desertification
Deforestation
Sand storm
Drought
Flood
Contamination/contaminate=pollute
Waste/rubbish
Water/air/light/noise /radiation/acid
rain
Virtue
美德
/merit
美德
/quality
Able/capable/be capable of doing
something
Teamwork/cooperation/operatio
n/performance
Tough/persistent/
Tolerate/tolerant/tolerance
Considerate/considerable=great
值得考虑的
Modest
Honest/honesty/honesty is the best
policy
Science and
Technology are
Education/training
Satellite/satellite
Cell-
phone
Efficiency/efficient
Country and civilization
Public interest
Charity
Volunteer
Harmonious /harmony
The
harmonious relationship between a and b
The spread and passing down of
civilization
浅谈考研英语写作的句子润色和修饰
上课的时候曾经有同学问我:
p>
“模板的数量是不是太少了?”我回答:
“模板的数量越少越好。<
/p>
”这个同
学问我:
“那和别人写重了怎么
办?”
我回答:
“咱们还有一个绝招没有用,
< br>那就是句子结构的润色和修饰。
”
这就是大家在临考前要做的事情了,把常见的长句结构总结一
遍,而不是去背模板。真正的模板其实
不在关联词上,那是死的,变来变去就那么几个词
,真正的模板是句子结构,句式多变,就是再死的模板
也能写活了。
下面我
来谈一谈描述段和阐述段的句子写法,这两个段落在以往的考试中出现的最多,供大家参考。
1
.描述段句型的润色修饰
1
)
There
be
句型
不好说
未来考试还会出现什么图画,但是有一点是肯定的,那就是只要还有图画描述这个段落考法,
there
be
句型就是不可回避的。这种句型专门表达
“某地方有某物”
,在描述段中出现的可能性很大。一般
the
re be
句型的结构是:
There be
名词
+
地点。这个写法有个缺点,就是
be
动词过于单调,名词前面缺乏修
饰。如果把它变成
以下变形就好得多。
变形<
/p>
1
:
There stands+
(量词)名
+
(形容词)地点
变形
2
< br>:
There exists+
(量词)名词
+
(形容词)地点
<
/p>
变形
3
:
The
re lies +
(量词)名词
+
(
形容词)地点
变形
4
:
There sits+
(量词)名词
+
(形容词)地点
变形
5: There
vividly describes+
(量词)名
+
(形容词)地点
变
形
2
:
There depicts+
(量词)名词
+
(形容词)地点
变形
3
:
There illustrates +
(
量词)名词
+
(形容词)地点
变形
4
:<
/p>
There higlights+
(量词)名词
+
(形容词)地点
变形
5: There portrys+
< br>(量词)名词
+
(形容词)地点
这三个变形写法有两个要领:
1
p>
)灵活使用中间的动词,
2
)选择可以稳定
发挥的量词组合。以目前我
们的写作水平,当涉及到名词数量的时候,大多数同学只会写
a lot of, many, much, more and more
,其实表
述数量的写法有很多,至少
a
large number
of
(很多)
、
a growing
number of
(越来越多)
、
a
variety of
(各式
各样)
、
various kinds of
(各式各样)都可以插在名
词前面,充当修饰词,同样的意思,换了动词和量词,即
使意思是一样的,表达的效果也
不一样。
例如在
描述
2000
年图画的时候,如果想表达“海里有很多鱼”
p>
、
“海里有很多船”的意思时,不会写作
就
只能写
There were a lot of fishes in the
sea
和
There were a lot of
boats in the sea.
但是会写量词就不一样了,
你就可以写成:
In 1900, there existed a
variety of fishes in the
sea
也可以写成
In 1900, there
existed various kinds
of fishes in the
sea.
还可以写成
there existed
various kinds of fishes in the sea.
再比如描述
2002
年图画的时候,
如果想表达
“图画中有一个美国少女”
这个意思的时候,
可以写
There
stands a charming American girl in the
picture above.
这样就可以用
there
be
句型开篇,
In the picture above<
/p>
写
法单调的问题自然就得到了解决。类似的例子还有很多,比如<
/p>
2003
年图画描述,如果想表达“图画中有一
< br>盆花在温室里”
这个意思的时候,
就可以用
There stands a pot of fresh flower in a warm
and comfortable room.
2005
年图
画描述,在表达“图画中有一个老人坐在地上”这个意思时,就可以写成
There
sits an old man on
the floor. 2007
年图画描述,在表达“图画中有两个足球运动员在足球场上”这个意思的时候,就可以写成
There stand two soccer players in a
football field. 2008
年图画描述,在表达“图画中有两个年轻人
走在一条路
上”这个意思的时候,就可以写成
There
stand two youngster on a road. 2009
年图画描
述,想表达“有一群
年轻人坐在自己的电脑旁边”这个意思的时候,可以写成
There
sit
a
large
number
of
youngsters
at
their
computers.
在
2020
年图画描述中,如果想表达“一个火锅里面有很多食品
”这个意思的时候,就可以写成
There lie a variety of
foods in a large hot pot.
p>
可见,意思虽然简单,全看你怎么组织和修辞。一个分别可以用在
2
000
年、
2002
年、
2003
年、
2005
年、
2007
年、
2008
年、
2009
年和
2010<
/p>
年图画描述的句型,
对它的熟悉和掌握还是必要的。
如果你觉得
in the
picture abo
ve
过于平淡,
又觉得其他句型发挥不稳定的话,
倒可以用
there be
句型写一写,
这个句型不复杂、
在写描述段的时候却很有用。
另附:一些在考研写作中可能用到的量词名词组合
-a
sum of cash
:一笔钱
-an amount of
time
:大量时间
-a large
quantity of goods
:大量货物
-a
wide range of
challenges
:很多挑战
-a choice of
opportunities
:很多机会
-a
segment of population
:很多人口
-a
wealth of information
:很多信息
-a
combination of
statistics
:一组数据
-a proportion
of interviewees
:一定比例的受访者
-a
rich selection of goods
:很多商品
-a
galaxy of geniuses
:很多人才
-a
host of problems
:很多问题
-a
motorcade of vehicles
:很多机动车辆
-a
fleet of vessels
:很多渔船
-make a chain of
plans
:很多计划
-a block of
buildings
:很多建筑物
-a mushroom
growth of cities
:很多城市
2
)
either of them/neither of
them/some
?
, while
others
?
., some few
?
/one
?
, while
the other
?
p>
虽然我们并不清楚以后还会考什么图画,但是只要有图画,就得考虑图画中人物的数量,图画
中的数
量有三种可能:单人单物体描述共出现过五次(
2002
年、
2003
年、
2004
年、
2010
年)
、双人描述出项过两
次(
2006
年、
2007
年、
200
8
年)
、多人多物出现过两次(
200
5
年、
2009
年)
< br>
如果图画中的人和物体多于一个以
上,
我们还可以对一些看似不起眼的小词进行复习,
它们看着简
单,
如果放在语法考试中大家一般也能用填空的办法做对习题,但是在写作的时候却不见
得想得到、写得出。
1
p>
)
either+
名词
or+
名词
+
动词(或者?或者?
)
2
)
Neither of them
is confident.
(你也不?我也不?)
3
)
None of
them+
动词(三者以上都不?)
p>
4
)
Some+
动
词,
while
others+
动词,
some few
doing
(现在分词)
(一些?
,
另一些,还有几个?)
p>
5
)
one+
动词
,
while the
other+
动词(一个?而另一个?)
比如在多人图画描述中就可以用以上的结构,解决主语贫乏、
总写
people,
some
people,
we,
someo
ne
的问题,
2005
年的图画描述中
,如果你想表达“三个儿子和一个女儿围着他们可怜的父亲,把他象足球一
样踢来踢去,
因为谁也不想照顾自己的父亲”这个意思的时候,就可以写成
There
stands
three
sons
and
a
daughter in
the picture above. Some of them are surrounding
their father, while others kick him back and forth