-
小学科学三年级下册第二单元《动物》测试题
一、
单项选择题。
1
、人和动物通过（
C
）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
A
、出生
B
、生长发育
C
、繁殖
D
、死亡
2
、蚕是一生要经过（
D
）次变化的昆虫。
A
、一
B
、四
C
、八
D
、多
3
、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这
个全过程就是蚕的生命周
期。蚕的生命周期大约为（
B
）天。
A
、
30
B
、
56
C
、
65
D
、
365
4
、完全变态的昆虫的一生和蚕
一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态；不完全变态
的昆虫一生经历卵、
幼虫和成虫三个阶段。
常见的昆虫中，
蜜蜂、
蚂蚁、
苍蝇、
蚊子、
跳蚤、
蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（
B
）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱
子等都是（
D
）的。
A
、变态
B
、完全变态
C
、不变态
D
、不完全变态
二、
多项选择题。
1
、蚕的一生是不断生长变化的，要经历（
ABDE
）四个不同形态的变化阶段。
A
、卵
B
、蛋
C
、蚕
D
、蛹
E
、蚕蛾
2
、蚕的一生会经历（
ABCE
）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。
A
、出生
B
、生长发育
C
、繁殖
D
、衰老
E
、死亡
3
、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下
来。还可以采用（
ABCD
）
等方式记录小蚕的生长变化。
A
、拍照
B
、画图
C
、写观察日记
D
、制作标本
4
、我们认为：
（
ABCD
）等，都会影响蚕的生存。
A
、食物
B
、气温
C
、有害气体
D
、疾病
5
、
（
ABC
D
）是保证我们正常生长发育的重要条件。
A
、合理的膳食
B
、足够的营养
C
、充足的休息
D
、加强体育锻炼
6
、
人的一
生有两副牙齿，
一副乳牙，
一副恒牙。
牙齿的生长过程可分为三个阶段：
（
ABC
）
）
A
、乳牙阶段
B
、混合牙阶段
C
、恒牙阶段
D
、磨牙阶段
三、
填空题。
1
、蚕的生命是从（
卵
）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。
2
、蚕卵近似（圆形）
，看上去很像小米粒，宽约
1
毫米，厚约
0.5
毫米。刚产下的蚕卵是淡
黄色或黄色的，经
1
天～
2<
/p>
天变成淡红色、浅褐色，再经
3
天～
4
天变成灰绿色或紫黑色，
以后
不再发生变化。
3
、养蚕窍门：小蚕爱吃（
桑叶
）
。它
一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到
（
桑叶
<
/p>
）上；要让小蚕吃饱吃好，
（桑叶）要新鲜并保持干燥，切成碎片
或条；经常清除
蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕
“
房间
”
的清洁；把小蚕
放在（空气
）流通的地方，不要
在养蚕的房间喷撒杀虫剂。
4
、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）
。
5
、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫
）
，蚕蛾是蚕的（成虫
）
。
6
、蚕的一生经历了（卵
）
、
（
幼虫
）
、
（蛹
）
、
（成虫
）四个阶段。
7
、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的（开始
）
，蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从蛹
里出来
的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（结束）
。
8
、有些动物幼年期和成年期的
样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变
化
叫做（变态
）
。
四、
判断题。
1
、
自然界中的动物都有生命周期，
也都要经历出生
——
生长发育
——
繁殖
——
死亡四个阶段。
（
√
）
2
、人也要经历出生
——
生长发育
——
繁殖<
/p>
——
死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周
< br>期。
（
√
）
3
、人和
动物寿命的长短与生活环境无关。
（
×
）
4<
/p>
、自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不<
/p>
是
所以的动物都要经历出生、出生到死
亡的全过程。
（
×
）
5
、这个过程就是动物的生命周期。
（
√
）
6
、对于不同的动物，这个过程的长短和变化是相同的。
（
×
）
7
、有的数小时，有的长达几百年；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很<
/p>
大的
差异。
（
√
）
8
、养蚕
、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
（
√
）
9
、自然界中没有动
物的一生要经过变态。
（
×
）
10
、在人的一生中，有两个时期长得最快。
第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后
1
岁，短短的
1
年零六个月，身高和体重都飞速增长。第
二个时期是青春发育期，即
10
岁～
2
0
岁间。
（
√
）
五、填表题。
1
、蚕的一生。
卵
蚕
外形特征
行动
食物
不吃食物
时间（天）
得到蚕卵的第
2
天～
第
5
天就孵出蚁蚕
圆形，黑紫色，像小米粒大
不会动
小
圆筒形、身体有环节，从黑
爬行
褐色
色逐渐变成白色，从约
1
毫
米
长到
8
厘米左右
椭圆形、酱色
吃桑叶，随着
身体
33
天
～
35
天
身
体
不
断
长
大，
食量也逐渐增
大
10
天～
13
天
6
天～
8
天
蛹
一般不动，受
不吃食物
到刺激会动
成虫
白色，身体分为头、胸、腹
不会飞，能振
不吃食物
三
动双翅
部分，头上有触角，胸部有
三
对足，长出翅
< br>2
、画出蚕的一生，并填写出蚕的四种形态。
（
32
页左上图）
小学科学三年级下册第二单元《动物》测试题
一、
单项选择题。
1
、人和动物通过（
C
）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
A
、出生
B
、生长发育
C
、繁殖
D
、死亡
2
、蚕是一生要经过（
D
）次变化的昆虫。
A
、一
B
、四
C
、八
D
、多
3
、蚕的
一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周
期。蚕的
生命周期大约为（
B
）天。
A
、
30
B
、
56
C
、
65
D
、
365
4
、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态；不完全变态
的昆虫一生经历卵、
幼虫和成虫三个阶段。
常
见的昆虫中，
蜜蜂、
蚂蚁、
苍蝇、
蚊子、
跳蚤、
蝴蝶、蛾子，以及各种甲虫都
是（
B
）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱
子等都是（
D
）的。
A
、变态
B
、完全变态
C
、不变态
D
、不完全变态
二、
多项选择题。
1
、蚕的
一生是不断生长变化的，要经历（
ABDE
）四个不同形态的变化阶段。
A
、卵
B
、蛋
C
、蚕
D
、蛹
E
、蚕蛾
2
、蚕的一生会经历（
ABCE
）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。
A
、出生
B
、生长发育
C
、繁殖
D
、衰老
E
、死亡
3
、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下
来。还可以采用（
ABCD
）
等方式记录小蚕的生长变化。
A
、拍照
B
、画图
C
、写观察日记
D
、制作标本
4
、我们认为：
（
ABCD
）等，都会影响蚕的生存。
A
、食物
B
、气温
C
、有害气体
D
、疾病
5
、
（
ABC
D
）是保证我们正常生长发育的重要条件。
A
、合理的膳食
B
、足够的营养
C
、充足的休息
D
、加强体育锻炼
6
、人的一生有两副牙齿，一副乳牙
，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：
（
ABC
）
）
A
、乳牙阶段
B
、混合牙阶段
C
、恒牙阶段
D
、磨牙阶段
三、
填空题。
1
、蚕的生命是从（
卵
）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。
2
、蚕卵近似（圆形）
，看上去很像小米粒，宽约
1
毫米，厚约
0.5
毫米。刚产下的蚕卵是
淡
< br>
黄色或黄色的，经
1
天～
2
天变成淡红色、浅褐色，再经
3
天～
4
天变成灰绿色或紫黑色，
以后
不再发生变化。
3
、养蚕窍门：小蚕爱吃（
桑叶
）
。它
一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到
（
桑叶
<
/p>
）上；要让小蚕吃饱吃好，
（桑叶）要新鲜并保持干燥，切成碎片
或条；经常清除
蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的
清洁；把小蚕放在（空气
）流通的地方，不
要
在养蚕的房间喷撒杀虫剂。
4
、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）
。
5
、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫
）
，蚕蛾是蚕的（成虫
）
。
6
、蚕的一生经历了（卵
）
、
（
幼虫
）
、
（蛹
）
、
（成虫
）四个阶段。
7
、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的（开始
）
，蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从蛹
里出来
的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（结束）
。
8
、
有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，
从一种形态变成了另外一种形态，
这种变
化
< br>
叫做（变态
）
。
四、
判断题。
1
、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶
段。
（
√
）
2
、
人也要
经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，
人和动物一样也具有生命
周期。
（
√
）
3
、人和动物寿命的长短与生活环境无关。
（
×
）
4
、自然
界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不
是
所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。
（
×
）
5
、这个过程就是动物的生命周期。
（
√
）
6
、对于不同的动物，这个过程的长
短和变化是相同的。
（
×
）
7
、有的数小时，有的长达几百年；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很
大的
差异。
（
√
）
8
、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
（√）
9
、自然界中没
有动物的一生要经过变态。
（×）
1
0
、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后<
/p>
1
岁，短短的
1
年零六个月，身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期，即
< br>10
岁～
20
岁间。
（√）
五、填表题。
1
、蚕的一生。
外形特征
行动
食物
时间（天）
卵
圆形，黑紫色，像小米粒大小
不会动
不吃食物
得到蚕卵的第
2
天～
第
5
天就孵出蚁蚕
蚕
圆筒形、身体有环节，从黑褐色
色逐
渐变成白色，从约
1
毫米
长到
8
厘米左右
爬行
吃桑叶，随着身体
身体不断长大，
食量也逐渐增
大
33
天～
35
天<
/p>
蛹
椭圆形、酱色
一般不动，受
到刺激会动
不吃食物
10
天～
1
3
天
成虫
白色，身体分为头、胸、腹三
部分，头上有触角，胸部有三
对足，长出翅
不会飞，能振
动双翅
不吃食物
6
天～
8
天<
/p>
2
、画出蚕的一生，并填写出蚕的四种形态。
（
32
页左上图）
教科版科学三年级下册第一单元试卷
一、我会填空：
1
< br>、植物在它们的生命过程中都要经历（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）直至（
）的过程。
2
、不同植物的种子，它们的（
）
、
（
）
、
（
）等各不相同。
3
、植物的根能够吸收土壤中的
（
）和（
）满足植物的
生长需要，还能将植物固定在土
壤中。
4
、多数植物能自己制造
“
食物
”——
（
）
，满足植物生长的需要。
5
、植物的养料是由绿色的（
）依靠（
）提供的能量，利用（
）和（
）制成的。
6
、植物的茎具有（
）及（
）的作用。
7
、凤仙花的身体有（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）六个部分。
8
、凤仙花的生长发育需要（
）
、
（
）
、适宜的（
）和（
）等。
9
、绿色开花植物几乎都是从（
）开始它们新的生命的。
10
、种子萌发先长
（
）
、再长（
）
、
（
）
;
植物的根总是向（
）生长的，根的
生长速度（
）
。
二、我会选择：
1
< br>、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（
）开始它们新的生命的。
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
种子
2
、我们种下的种子最先长出来的是（
）
。
A.
根
B.
茎
C.
叶
3<
/p>
、能够吸收水分和矿物质的是植物的（
）
。
A.
根
B.
茎
C.
叶
4<
/p>
、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（
）
。
A.
根
B.
茎
C.
叶
三、我会判断：
1
< br>、
绿
色
植
物
中
的
叶
绿
体
能
够
利
用
光
把
二
氧
化
碳
和
水
转
化
成
< br>养
料
，
并
释
放
出
氧
气
来。
（
）
2
、植物都是用根来繁殖后代的。
（
）
3
、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。
< br>
（
）
4
、种子萌发时最先长出茎。
（
）
5
、
植
物
的
茎
能
从
上
向
下
将
根
吸
收
的
< br>水
分
和
矿
物
质
运
输
到
植
物
体
的
各
个
部
分。
（
）
6
、
植物的茎能从上向下将绿叶制造的
养料运输到植物体的各个部分。
（
）
四、能力题：
< br>1
、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要
写下来。
2
、
在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢？
3
、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什
么？
4
、
用画图和文字将你观察到的凤仙花生长中的一些过程记录下来。
⑴生长了四周的凤仙花是什么样子的？请将它们的样子画下来。
⑵请描述一下生长了四周的凤仙花茎的颜色。
⑶生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？
五、我会填图：
凤仙花的主要生长过程：
→
→
↓
↑
教科版科学三年级下册第二单元测试卷
姓名：
___________
一、我能填（每空
2
分，共
20
分）
1
、蚕的一生要经过（
）
、生长发育、繁殖和（
）四个阶段，叫做蚕的生命周期。
2
、蚕蛾的身体由（
）
、
（
）
、
（
）三部分组成。
触角长在（
）部，胸部有腹足和（
）
。
3
、蚕的生命是从（
）开始的，一个蚕卵就是一个（
）
。
4
、蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫（
）
。
二、我
能判断（对的打√，错的打×，共
20
分）
（
）
1
、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个过程。
（
）
2
、动物的一生都要经历变态过程。
（
）
3
、不同动物的生命周期长短不同。
（
）
4
、不同动物的生命周期所经历的阶段是相同的。
（
）
5
、蚕的生命周期大约是
56
天。
（
）
6
、蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体。
（
）
7
、蛹的身上不能找到眼睛和足。
（
）
8
、在养蚕的小盒子上用不着扎洞，如果扎洞蚕就会逃出来。
（
）
9
、有些动物一生中要经历很大的变化，他们幼年期和成年期的样子很不同，从一种形态<
/p>
变成了另外一种形态，这种变化叫变态。
（
）
1
0
、蚕蛾也会吃东西。
三、我能选择
（把正确答案的序号填在括号中，共
34
分）
< br>
1
、保存蚕卵的合理方法是（
）
。
A
、冷藏
B
、冷冻
C
、加温
2
、蚕的生命是从（
）开始的。
A
、蚁蚕
B
、蚕蛾
C
、蚕卵
3
、雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比（
）
。
A
、稍大，腹部后端稍突起
B
、稍小，腹部后端稍突起
C
、一样大
4
、
（
）是我国的伟大发明之一。
A
、养蚕
B
、抽取蚕丝织成丝绸
C
、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸
5
、下列动物中，要经历变态发育的是（
）
。
A
、猫
B
、苍蝇
C
、金鱼
6
、下列动物中，由母亲直接生下来的是（
）
。
A
、猫
B
、苍蝇
C
、金鱼
7
、下列动物中，由卵孵化而来的是（
）
。
A
、人
B
、金鱼
C
、狗
8<
/p>
、下列动物中，属于不变态发育的是（
）
。
A
、人
B
、蚊子
C
、蚕
9
、会蜕皮的动物是（
）
。
A
、袋鼠
B
、青蛙
C
、蚕
10
、刚出生的蚕叫（
）
。蚕的成虫指的是（
）
。
A
、蚁蚕
B
、蛹
C
、幼虫
D
、蚕蛾
11
、蚕最喜欢吃（
）
。
A
、桑叶
B
、白菜叶
C
、莴苣笋叶
12
、蚕宝宝吐丝结成了（
）
。
A
、茧
B
、蛹
C
、蚕
13
、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的是（
）
。
A
、袋鼠
B
、鸡
C
、蚕
14
、蚕的一生经历了这几个形态（
）
。
A
、卵、蛹、幼虫、成虫
B
、卵、幼虫、蛹、成虫
C
、成虫、卵、蛹、幼虫
15
、下列动物是变态动物的是（
）
。
A
、袋鼠
B
、猫
C
、蚕
16
、蚕丝制成的布叫（
）
。
A
、棉布
B
、丝绸
C
、涤纶
四
、我能写（共
12
分）
1
、请写出
3
种昆虫的名称
：
（
）
、
（
）
、
（
）
。
2
、
蚕
的
卵
很
小
，
观
察
时
得
借
< br>助
放
大
镜
才
行
。
蚕
卵
的
样
子
是
这
样
的
：
___________________________________________
__________________________
。
五、我能分（共
14
分）
把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、青蛙、狗按不同的分类方法进行分类，并填入
相应的括号里。
①动物的一种分类方法：
变态：
（
）
、
（
）
动物
不变态：
（
）
、
（
）
、
（
②动物的另一种分类方法：
由卵孵化而来：
（
）
、
（
）
、
动物
由母亲直接生下来：
（
）
、
（
）
、
三年级科学第三单元考试试卷
班级：
姓名：
得分：
一、单项选择题。
（每题
2
分，共
26
分）
1
、对一个物体
来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度（
）
。
A
、没有变化
B
、下降
C
、上升
2
、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（
）
。
A
、蒸发
B
、凝结
C
、冷却
3
、下图中，正确看温度计读数的方法是（
）
。
A
、①
B
、②
C
、③
4
、测量水的温度，应选择测量范围是（
）的温度计。
A
、
0
℃～
100
℃
B
、
35<
/p>
℃～
42
℃
C
、
-
20<
/p>
℃～
50
℃
5
、大约在
1593
< br>年，意大利科学家（
）发明了世界上第一支温度计。
A
、华伦海特
B
、摄尔休斯
C
、伽利略
6
、
（
）不能加快冰块的融化速度。
A
、把冰敲碎
B
、用被子盖住冰块
C
、加热
7
、连续测量下面几杯水的温度，
（
）降温的速度快。
A
、自来水
B
、温水
C
、烫手的热水
8
、通常情况下，当水的温度下降到（
）时开始结冰。
A
< br>、
10
℃
<
/p>
B
、
100
℃<
/p>
C
、
0
℃
9
、做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了（
）
。
A
、改变水的颜色
B
、产生更低的温度
C
、改变水的味道
< br>10
、冰在融化过程中，冰水混合物的温度（
）
。
A
、逐渐升高
B
、逐渐降低
C
、保持在
0
℃不变
11
、霜是空气中的（
）遇冷凝结而成的。
A
、水蒸气
B
、水
C
、雪
12
、下面水的形态中，不是液态水的是（
）
。
A
、雾
B
、露水
C
、霜
13
、下图中测量水温的方法正确的是（
）
。
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二、多项选择题。
(
每题
3
分，共
12
分
)
1
、水在自然界有（
）三种存在状态。
A
、液态
B
、动态
C
、固态
D
、变态
E
、气态
F
、静态
2
、使用温度计前需要弄清楚的问题：
(ABCD)
A
、这
是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？
B
、温度计上的每一个刻度表示多少度？
C
、它能测量的最高温度是多少？
D
、它能测量的最低温度是多少？
3
、正确测量水温的方法有（
）
。
A
、手拿温度计的下端
B
、手拿温度计的上端