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七年级上册英语重点、难点知识总结:
(
p>
Starter
)
Unit 1.
1. Good morning / afternoon / evening.
早上好
/
下午好
/
晚上好。
2. How are
you!
你好吗?
/ How is your
mother?
你的妈妈好吗?
I
’
m
fine
/
OK,
thanks.
我很好,谢谢!
/
She
is
fine.
她身体好。
And
you?
你呢?(你好吗?)
(
Starter
)
Unit 2.
1. What
’
s this
in English?
这个用英语怎么说?
What
’
s this?
这个是什么?
It
’
s a map / an
orange.
它是一张地图
/
它是一个桔子。
2. Spell
it, please.
请拼写它。
How do you
spell it?
你怎样拼写它?
(
Starter
)
Unit 3.
1. What color is it?
它是什么颜色?
What color is your
pen?
你的钢笔是什么颜色?
2. It
’
s red / blue / black
and white.
它是红色
/
蓝色
/
黑白色。
Unit 1.
1. What
’
s your
name?
你叫什么名字?
What
’
s her / his name?
她
/
他叫什么名字?
2.
What
’
s your first
name
你的名是什么?
What
’
s your last
/ family name?
你姓什么?
(last
name = family name)
3.
I’
m Mary. = My name is Mary.
我叫玛丽。
She is Mary. = Her name
is Mary.
她叫玛丽。
4.
Nice to meet you!
见到你真高兴。
Nice to meet you too.
见到你也很高兴。
5.
What
’
s your telephone
number?
你的电话号码是什么?(对电话号码提问用
w
hat
)
Unit 2.
1. Excuse me.
打扰了。
Is this / that your
pencil?
这个
/
那个是你的铅笔吗?
Yes, it
is. / No, it isn
’
t.
是的,它是。
/
不,不是。
(
回答时常用
it
替代上文中的
this
和
that )
2. This / That is
my ruler.
这个
/
那个是我的尺子。
3.
Please call Mary at 495-3539.
请给
Mary
打电话
:495-3539.
(
call sb at +
电话号码)
Please call
Mary.
请给
Mary
打电话。
Please call 495-3539.
请拨打
495-3539.
4.
本单元短语:
call sb
at +
电话号码(
at
译为“按照
”
,此短语意思是“按照某个电话号码给某人打电
话)
pencil
case
文具盒
computer
game
电脑游戏
lost
and
found
失物招领
lost
and
found
case
失
物招领箱
Unit 3.
1. This / Thatis
my sister.
这位
/
那位是我的姐姐。此句的复数形式是:
These / Thoseare my sisters.
这些
/
那些是我的姐姐们。
(
this/
that
的复数分别是
these /
those
)
2. Itisawa
tch.
复数形式是:
Theyaresomewatches
.(he / she / it
复数都是
they
,和
this/that
的复数不
同
)
3. Is he / Guo Peng
your brother?
他
/
郭鹏是你的哥哥吗?
Yes, he
is. / No, he isn
’
t.
是的,他是。
/
不,他不是。
4. Thanks
for the photo of your family.
感谢你寄来你的家庭照(全家福)
。
句中
thanks = thank you,
另外
the photo of your family =
your family photo
5. Here is my family
photo.
这儿是我的家庭照。
Here are
some books.
这儿有一些书。
There is a picture and three pencils on
the desk.
桌子上有一幅画和三支铅笔。
There are many photos in the drawer.
抽屉里有许多照片。
(
here / there
后的<
/p>
be
动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定)
Unit 4.
1. Where
ismy backpack?
我的背包在哪儿?
Where are the books?
那些书在哪儿?
2. It
’
s /
They
’
re
in the
drawer / under the bed / on the bookcase.
它
/
它们
在抽屉里
/
床底下
/
书柜上
。
(
注意主语和
be
动词照应
)
3. Is it / Is the book / Are
they
on the bed / in the backpack /
under the desk
?
它
/
这本书
/
它们在
床上
/
背包里
/
桌子下
吗?
4. Can you bring some things to school?
你能带些东西去学校吗?
s
ome
一般用在肯定的陈述句中,
any
用在否定句(
“任何”
)或疑问句(
“某些,一些”
)中。但如果表示
期待对方肯定的回答或表请求
和建议,疑问句中常用
some
。如上句。
5. take
…
to
…
把…带到…
Please take your sister
to school.
请把你的妹妹带到学校。
bring
表从另一处带到这儿。
take
表从这儿带到另一处。方向正好相反。
Unit 5.
1. Do you have a
soccer ball?
你有一个足球吗?
Yes, I
do. / No, I don
’
t.
Does she have a tennis racket?
她有一个网球拍吗?
Yes, she does. /
No, she doesn
’
t.
(谓语是实义动词的时候,疑问句形式:
do / does
提前到主语前,主语后面的动词用原形)
2. Idon
’
t have
a soccer ball.
我没有一个足球。
She
doesn
’
t have a volleyball.
她没有排球。
(谓语是实义动词的时候,否定形式:
do /does
+not +
动词原形)
3.
Let me / him / us play soccer.
让我
/
他
/
我们踢足球吧。
(let
后面的动
词用原形
)
4. That sounds good
/ great / interesting /
boring.
那听起来不错
/
好极了
/
有趣
/
无聊。
(
that
指
代上文之事)
5.I / We / They / You / The
kids have 8 baseballs.
我
/
我们
/
他们
/
孩子们有
< br>8
个棒球。
She
/ He / My brother / The boy has 8 baseballs.
她
/
他
/
我哥哥
/
那个男孩有
8
个棒球。
(注意以上各
句主语和谓语的照应:主语是单三,谓语也用单三;主语不是单三,谓语也不用单三。
)
6.
本单元短语:
tennis
racket
网球拍
ping-pong
bat
乒乓球拍
ping-pong
/ soccer / tennis ball
乒乓球
/
足球
/
网球(指物品)
play
tennis
/basketball
/baseball
/ping-pong
/volleyball
/soccer
/football
“打…,踢…”
(
指
运动
)
play computer games
打电脑游戏
on
TV
在电视上(通过电视)
every
day
每天
Unit 6.
1. Do you like bananas / hamburgers /
salad
…
?
你喜欢香蕉
/
汉堡包
/
沙拉……吗?
Yes, I do.
/ No, I don
’
t.
是的,我喜欢。
/
不,我不喜欢。
2. like
doing sth. = like to do sth.
喜欢做某事
.
如:
She likes helping/to help
students.
她
喜欢帮学生。
3.
短语:
for
breakfast
/
lunch
/
dinner
/
dessert
对早餐
/
午餐
/
晚餐
/
甜食来说
running
star
跑步明星
lots of = a lot of (
后既可接可数名词复数,又可接不可数名词
)healthy
food
健康食品
Unit 7.
1. How much are these pants?
=What
’
s the price of these
pants?
这条裤子多少钱?
They
’
re twenty
dollars.
这条裤子
20
美元
。
How much
is
this sweater?
=What
’
s the price of this
sweater?
这件毛衣多少钱?
It
’
s 60
yuan.
它
60
元。
2. How
much
加不可数名词,
how many
加可数名词复数。如:
how muchfood, how
manystudents
3. Can I help you?
我能帮你吗?
What can I do for
you?
我能为你做什么?
4. Yes, please.
是的,请吧。
No,
thanks.
不了,谢谢。
5. I want a sweater.
我想要件毛衣。
6. What color do you want?
你想要什么颜色?
7.
Here you are. =Here it
is
给你(这件毛衣
/
钱等)
。
8. How much is it? / How much are they?
多少钱?
9.
I
’
ll take it. =
I’
ll get it. =
I’
ll have it.
我买下它了。
10.
Thank you. / Thanks a lot.
多谢。
You
’
re welcome.
=That
’
s all
right.
别客气。
11.
Come and buy
…
= Come to buy
…
. Go and see
…
= Go to
see
…
12.
Anybody can afford our prices.
任何人都能承担得起我们的价钱。
13.
短语:
at a good
price
以合理的价格
have a look (at<
/p>
…
)
“看一看
(
…
)
”
=lo
ok (at
…
)
for
girs / boys / sports.
对姑娘
/
男孩
/
运动来说
sell
…
to
…
把…卖给…
buy
…
from
…
从…
买…
on sale
在出售
Unit
8.
1. When is your / her / his
birthday?
你的
/
她的
/
他的
生日是什么时候?
th
My / Her / His
birthday is May 14
.
我的
/
她的
/
他的生日是
5
月
14
日。
(此处无
on
)
2. How old are you? =
What
’
s your age?
你多大了
?
I
’
m 8. /
I’
m 8 years old.
我
8
岁了。
3. Monday is the second day of the
week.
周一是一星期中的第二天。
(序数词前常有
the
)
It’
s my eighth birthday. (
p>
序数词
eighth
前已有限定词
my,
故不再加
the.)
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