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上海市初级中学英语学科教学基本要求整理复习词汇
1
代词
一、人称代词
表示“我”、
“你”、
“他”、
“她”、
“它”、
“我们”、
“你们”、
“
他们”
的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
单数
主格
I
you
he
第三人称
she
it
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is
a student, too.
We/You/They are
students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me.
Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫
做物主代词，
也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性
物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
数
人称
类别
形容词性物主
代词
第一
人称
my
第二
人称
your
his
单数
第三
人称
her
its
第一
人称
our
复数
第二人
称
your
第三
人称
their
宾格
me
you
him
her
it
they
them
主格
we
you
复数
宾格
us
you
人称
第一人称
第二人称
名词性物主代
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
词
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他（她、
它）们的
形容词性物主代词
(my/your/his/her/its/our/their)+
名词<
/p>
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词
< br>+
名词
,
故其后不必加名词
。
三．反身代词
反身代词的三种用法
反身代词以－
self
（单数）或－
selves
（复数）结尾。第一、
二人称的反身代词由物主代词
加－
self
构成。
第三人称的反身代词由代词宾格加－
self
构成。
反身代词有三种不同的用法：
一、非强调用法
这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句
中作宾语，不能省略，否则该
句是一个意义不完整的错句。例如：
（
1
）
Jane is too young to look
after
herself.
（简年比太小，以至于不能照看自己）
（
2
）
I
teach myself English.
（我自学英语）
（
3
）
He
didn't hurt himself, thank
goodness.(
他未伤了他自己，谢天谢地。
)
二、强调用法
反身代词在强调用法中表示强调，
即用来加强某个名词或者代词的语气，
可译成
“
亲自
”
、
“
< br>本
人
”
。此时，它在句中作同位
语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如：
（
1
）
You
must do it yourself.(
你必须自己做
)
（
2
）
I
myself did the homework last night
。
（昨晚是我自己做了家庭作业）
三、与
by
搭配
当反身代词与
by
搭配时，意为：单独地，没有人帮助的。例
如：
（
1
）
We
must finish it all by ourselves.
（我们必须全靠
自己去完成。
）
（
2
）
He
can swim all by himself.
（他能独自一个人游泳。
）
四．指示代词
指示代词（
demonstrative
pronoun
）
是用来指示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义。
1
）
指示代词分单数（
this /
that
）和复数（
these / those
）两种形式，既可作
限定词又可做代词，例如：
单数
复数
限定词：
This girl is Mary. Those
men are my teachers.
代词：
This is Mary.
Those are my teachers.
2)
指示代词的句法功能；
a.
作主语
This is the way to do it.
这事儿就该这样做。
b.
作宾语
I like this better than that.
我喜欢这个甚至那个。
c.
作主语补语
My point is this.
我的观点就是如此。
d.
作介词宾语
I don't say no to that.
我并未拒绝那个。
There is no fear of that.
那并不可怕。
3)
用法
它们所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如：
(1)I liked this
movie today better than that concert last night.
我喜欢今天的这个电影，胜过昨晚的那个音乐会。
指示代词具有名词和形容词性质，
既可指人也可指物。
但是在相当于名词时一
般指物多于指人。如：
(2)I found this wallet.I found this.
我找到了这只皮夹子。我找到了这个。（
this
等于
this wallet)
(3)Is she going
to marry that man?
她打算跟那人结婚吗？（
that man
不得用
that
代替，否则有轻蔑之意）
< br>
相当于名词的指示代词在句中作主语时，则指物指人均可。如：
(4)What are
these?
那些是什么？（指物）
(5)This is that George?
我是比尔。你是乔治吗？（电话用语）（指人）
当指示代词所指的事物已确定时，
后面的指示代词则用
it
或
they<
/p>
代替。如：
(6)This (suit) is expensive,isn't it?
这套衣服昂贵，不是吗？
(7)
“
那些是你的吗？
”“
是的，它们是我的。
”
4
）易错说明
1
：
指示代
词在作主语时可指物也可指人，
但作其他句子成分时只能指物，
不
能指人，例如：
(
对
)That is my
teacher.
那是我的老师。（
that
作主语，指人）
(
对
)He is going to
marry this girl.
他要和这个姑娘结婚。（
this
作限定词）
(
错
)He
is going to marry this.
（
thi
s
作宾语时不能指人）
(
对
)I
bought this.
我买这个。
(this
指物，可作宾语
)
2
：
Tha
t
和
those
可作定语从句的先行词
，但
this
和
these
不能，同时，在
作先行词时，只有
those
可指人，试比较：
(
对
) He admired
that which looked beautiful.
他赞赏外表漂亮的东西。
(
对
)
He admired those who looked beautiful.
他赞赏那些外表漂亮的人。
（
those
指人）
(
错
) He admired
that who danced well.
（
that<
/p>
作宾语时不能指人）
(
对
)
He admired those who danced well.
他赞赏跳舞
好的人。（
those
指人）
(
对
) He admired
those which looked beautiful.
他赞赏那些外表漂亮
的东西。
（
those
指物）
3:one
，
that
和
it
的区别：
one
表
示泛指，
that
和
it
表示特指。
that
与所指名词为同类，但不是同
一个，
而
it
与所指名词为同一个。
I can't find my hat. I
think I must buy one. (
不定
)
我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。
The hat you
bought is bigger than that I bought.
(
同类但不同个
)
你买的那顶帽子比我买的大。
I can't find my
hat. I don' t know where I put it. (
同一物
)
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。
it
做形式宾语
1
）
列表
数
单数
复数
人称
第一人称
第二人称
第三人称
第一
人称
第二人称
第三人称
人称代词
I you he/she/it we you they
反身代词
myself yourself
yourself/herself/himself ourselves yourselves
themselves
另外：
one
的反身代词为
oneself
2
）做宾语
a.
有些动词需有反身代词，
如
absent
，
bathe
，
amuse
，
blame
，
dry
，
cut
，
enjoy
，
hurt
，
introduce
，
behave
等。例如：
We enjoyed
ourselves very much last night.
我们昨晚玩得很开心。
Please help yourself to
some fish.
请你随便吃点鱼。
b.
用
于及物动词
+
宾语
+
< br>介词，如
take pride
in
，
be annoyed
with
，
help
oneself to
sth
等。例如：
I could not dress
（
myself
）
up at
that time.
那个时候我不能打扮我自己。
注：
有些
动词后不跟反身代词，
如：
get
up
，
sit-
down
，
stand
up
，
wake
up
等。例如：
Please sit down.
请坐。
3
）
用作表语，如结构
be
oneself.
例如：
I am not myself today.
我今天不舒服。
4
）
用作同位语
The thing itself is not
important.
事情本身并不重要。
5
）
在不强
调的情况下，
but
，
except
，
for
等介词后宾语用反身代词或人称
代词宾格均可。如：
No one but myself
（
me
）
is hurt.
注意：
a.
反身代词本身不能单独作主语。
（错）
Myself drove the car.
（对）
I
myself drove the car.
我自己开车。
b.
但在
and
，
or
，
no
r
连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别
是
myself
作主语。例如：
Charles and myself saw it.
查尔斯和我看见了这件事。
五．疑问代词
疑问代词：
what
，
who
，
Which
，
whose
< br>，
whom
疑问副词：
when
，
wh
ere
，
why
，
how
疑问形容词：
what
（
which
，
whose
）
+
< br>名词
1
疑问代词的用法
引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
a.
对主语提问
What is in your
pocket
？
你口袋里有什么？
☆这个问题可以有两种回答：
a
：
There is an egg
in it.
在口袋里有一个蛋。
b
：
An
egg is
（
in
it
）
.
一个蛋（在里面）。
What's in the
room
？
屋子里有什么？
There are a lot
of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in
it.
有许多椅子。
注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。
b.
对宾语提问
What did you
buy
？你买了什么？
I bought a
bike.
我买了辆自行车。
c.
对表语提问
What is
this
？这是什么？
It's a
bench.
这是一条长凳。
What is your
mother
？你妈妈是干什么的？
注意
What is+
人？此句型是问人
的职业，一般译为
“
是干什么的？
”<
/p>
She
is a teacher.
她是个老师。
，
whom
，
whose
引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
Who broke the
window
？（对主语提问）
☆
who
可
以对主语和表语提问。
whom
是
wh
o
的宾格，对宾语提问，但在口语中
who
可
以代替
whom
。
谁打破了窗户？
Li Ming
did.
李明打破的。
Who is that
woman
？（对表语提问）
那个女人是谁？
She is my
mother.
她是我妈妈。（关系）
或者：
She is
Rose.
她是罗思。（姓名）
注意
Who is+
人？是询问某人的姓
名或与人关系的问句。
与
What is+
人？
（问人的职业）
不同。
Whose is this
umbrella
？这伞是谁的？
This umbrella is my
sister's.
这伞是我姐姐的。
注意
whose
之后如果没有名词时，表
示
“
谁的（东西）
……”
。
< br>Which
引导的特殊疑问句此类疑问句可以对主语和宾语提问。
Which is
Tom's
？（对主语提问）哪个是汤姆的？
This is
his.
这是他的。
Which does he
want
？（对宾语提问）
他想要哪一个？
He wants the
green one.
他想要那个绿色的。
注意
疑问词
w
hat
，
who
，
which
在句中作主语时，语序是陈述句语序。
2
疑问形容词的用法
what
，
which
，
whose
后面跟上名词
时，这三个疑问词起形容词作用。
What sports do you
like
？（对宾语提问）
你喜欢什么运动？
I like
basketball.
我喜欢篮球。
Whose pens are
these
？（对表语提问）
这些是谁的钢笔？
They are Li
Ming's.
这些是李明的。
Whose father died two years
ago
？（对主语提问）
两年前谁的父亲死了？
Which picture
did you take
？（对宾语提问）
哪一张照片是你拍的？
I took the one on the
right.
右边的那一张是我拍的。
3
疑问副词的用法
句型：疑问副词
+
< br>一般疑问句的语序～？
（疑问副词在句中作状语，所以它们不可能对主语提问）
引导的疑问句：询问时间
When were you
born
？你何时出生？
（
I was
born
）
on June 5, 1962.
我是
19
62
年
6
月
5
日出生的。
注意
when
引起的疑问句，都可用简略
式回答，只回答出时间就可以了。
When will you go to
Japan
？你什么时候去日本？
（
I'll go
there
）
next
year.
我明年去那儿。
☆
when
问的是具体时间，所以不能和完成时连用。
（
×
）
When have you been
here
？
（
○
）
How
long have you been here
？
你呆在这里有多久了？
（
○
）
When did you come
here
？
你什么时候来这里的？
2.
where
引导的疑问句：询问地点、场所
Where do you
live
？你住在哪儿？
（
I live in
）
Beijing.
（可以简略回答出地点）
我住在北京。
Where are you
going
？你准备去什么地方？
I am going to
Japan.
我准备去日本。
引导的疑问句：询问原因
它的回答只能用
< br>because
引导的原因状语从句。
Why are you
late
？你为什么迟到？
Because I met the accident.
因为我遇上车祸了。
Why didn't you see the
movie
？
Why did you not see the
movie
？
你为什么不去看那部电影？
Because I had
seen it before.
因为我已经看过了。
引导的疑问句：可分为两类
a.
？<
/p>
可单独地置于疑问句的句首。
询问如何地做某事即做某事的方法
、手段及健康、天气
……
How do you go to
school
？（问方式）
I go to school by
bus.
我坐公共汽车。
How are
you
？（问健康）你身体怎样？
I'm fine. Thank
you
！我很好。谢谢你。
How is the weather
today
？（问天气）
今天天气如何？
It's
cloudy.
今天多云。
b
：
How
+
形容词（副词）～？
where
At or in what place: <
/p>
哪里：在
…
地方：
Where is the telephone?
电话在哪儿
?
In what
situation or position:
某种情势或位置：
Where
would we be without your help?
如果不是你的帮助我们将会处于何等境地呢
?
From what place or source:
从何处：
Where did
you get this idea?
你从哪里弄到这个主意
?
To
what place; toward what end:
到哪里，朝什么目的：
Where
is this argument leading?
这场争论将导致什么结果
?
conj.
（连接词）
At what or which place:
在那里：
She moved to
the city, where jobs are available.
她搬到了城里，在那里工作好找
In
a place in which:
在
…
地方：
He lives where the climate is mild.
他住在一个气候温暖的地方
In
any place or situation in which; wherever:
无论哪里：无论在什么地方或处于何种情况；无论哪里：
Where there's smoke, there's fire.
哪里有烟，哪里就有火
To a
place in which:
到
…
地方：
We should go where it is quieter.
我们应该到更安静些的地方去
To
a place or situation in which:
到
…
地方或
…
的地步的形势：<
/p>
They will go where they are
happy.
他们想到他们快乐的地方去
n.
（名词）
The place or occasion:
地方，场所：
We know
the when but not the where of it.
我们知道时间却不知道地点
What
place, source, or cause:
何处，什么来源，什么原因：
Where are you from?
你从哪里来
?
当
where
被用来指起源方面时，
介词
from
就需要用上：
她从哪里来
?
当它被用来指目
的地时，介词
to
就通常是多余的：
她要去哪里
? (
比起她要向哪里去
?
更可取）。
当它
被用来指事件所发生的场合或一种局面形势所处的地方时，使用
at
则被广泛认作是地区性
的或口语化的：
车站在哪里
?
（而不是
车站位于什么地方
?
)
。
whose
谁的
Whose is this?
这是谁的？
Whose
bicycle is this?
这是谁的自行车？
那人的；那些人的
the man
whose house was burned down
他的房子被烧毁的那个人
…
的
…
a college whose students are all women
学生清一色是女生的学校
人们有时认为
whose
只应作为
who
的所有格形式并限于表示有生命的先行词，
如在句子
a man whose power has
greatly erode.
（能力已大大衰退的人）中。
但把
whose
用作
which
的所有形式也是有许多先例的，
如
the play, whose
style is rigidly formal, is typical
of
the period.
（这个剧本的文体僵化正式，是当时的典型）。
在早期，这种用法对于用法
专题小组的多数人来说都是可以接受的。
其变化形式
of which
在这种情况下也可用，
如
The
play, the style of which
is rigidly formal, is typical of the period.
。
who
谁
Who is that
man?
那人是谁？
Who
gave you that book?
谁给你的那本书？
…
的人
a
man who wants to see you
那个要见你的人
The man
who lives in that house is my uncle.
住在那座房子里的人是我叔叔。
（在书面语中，说明逗号前的词）他，她，他们
George, who lives in Scotland, came
late.
乔治，他住在苏格兰，来晚了。
确定用法的传统规则
who
和
whom
相对简单：
who
语法上用作主语，同
I
或
he
等主
格代词的位置相同，
而
whom
用于别处。
这样，
我们写
The actor
who played Hamlet was
there
（演哈姆雷特的演员在那边），
因此
who
代表的是
played
Hamlet
的主语。
在句
子
Who do you
think is the best candidate?
（你认为谁是最好的候
选人
?
）
中
who
代表
is
the best candidate
的主语。
但是我们说
To whom did you give
the letter?
（你把信给谁
了
?
），
因为
whom
是介词
to
的宾语；
在句子
The man whom the papers
criticized did
not show up,
（报纸上批评的那个人没有来），
因为
whom
是动词
criticized
的宾语
。
在
复杂的句子里，正确应用这些规则需要相当的努力和注意。正确地造出如
I met
the man
whom the government had tried
to get France to extradite
（我遇到了政府曾努力让法国
引渡的那个人）
这样的句子，
在写
whom
之前我们必须预知它将作动词
extradite
的宾语，
尽管两个词离得很远。这也就难怪自莎士比亚以来的作家经常把
wh
o
和
whom
交换使用
了。
尽管在正式文体中两者区别仍然存在，但如果在非正式的交谈中严格地遵守这些规则
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