(完整版)构成基础13平面构成的形式美法则

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授课内容

授课时间

平面构成的形式美法则

第

周

第

次课

学时

2

1

1

、

通过理论知识的学习，能够解释出形式美法则

2

、

按照平面构成美法则设计出完整的平面构成作品。

学习目标

3

、

能根据 所学的理论知识，分析和解释构成作品的形式法则，并灵活的

应用。

1

、比例的变化与形式美感。

重点难点

2

、形式美法则在构成中的具体应用。

多媒体课件的讲解

作品赏析探究式教学

教学手段

互动式教学

作业点评

教学环节一：

教学内容：

平面构成的形式美法则

主要流程：

1.

回顾上节课教学内容：平面构成的形式美法则。

2.

学生讨论回答，教师点评

3.

教师总结

给出构成的概念。

教学手段：

探究式教学

课后作业

比例与分割

20*20cm

教学过程

教学反思

1

本表及教案续页每一大节填写一次

银川能源学院教案续页

组织教学：

1

、回顾上节课内容：通过上节课的学习，同学们理解和掌

握了和谐与对比

，对称与均衡的形式美法则。

< br>2

、对形式美法则的作品进行分析与点评。