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课程名称:
逻辑学与批判性思维概论
任课教师:
xxx
论文题目:
生活中的逻辑学
学
号:
ccc
姓
名:
xxxx
年
级:
vvv
专
业:
工
ccc
学
院:
商
xds
完成日期:
2012
年
5
月
26
< br>日
课程名称:
逻辑学与批判性思维概论
任课教师:
xxx
摘要:
逻辑学有着很重要的作用,首先它可以帮组我们辨别现有观点的真假,<
/p>
其次它还可以帮组我们去学习新的知识和观点,
最后,
它还可以提升我们个人的
逻辑思维和素养。
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但是,对于普通人来说,理论形态的逻辑,似乎是蒙着面纱神秘少女,看不
< br>清摸不着,
即使通过老师的讲解,
对于她的认识也只是停
留在概念上的记忆却还
是理解不透,
无庸质疑逻辑在我们的生活
中非常重要,
理解逻辑学、
锻炼我们的
逻辑思维有着重大意义。
一切理论都是对生活现象的提炼抽象,
因此要想揭开逻
辑神秘的面纱就要将逻辑学还原到我们的生活中去,理解我们生活中的逻
辑。
另外,
我们还应该从实际出发,
探索出一条属于自己的逻辑学道路,
在一个
学期的学习中,
非常感谢张教授给我的细心讲解,
因为我从
课堂中总结出一条原
则,要提升自己的逻辑思维,深化自己对逻辑学的理解,我们应该多
做练习,从
练习中总结出规律,更好的去了解逻辑学,去应用逻辑学。
< br>
关键词:
学习逻辑的意义
生活
逻辑
一、
理解生活中的逻辑学
1
、
生活处处有逻辑
生活就像是流水,自
自然然,没有刻意,却可以一天一天地流淌,不曾静
止,似乎无迹可寻。而逻辑就像水中
的鱼,穿梭其中。正因为有了鱼,水
的作用也就更加突出。
<
/p>
或许我们觉得不用逻辑缜密的思考,不用极具逻辑的编制,我们依然在过
< br>日子。可是若是没了逻辑,你就会发现我们的生活会如此凌乱不堪,毫无
条理,也
因而无法生活,就更无从谈生活乐趣了。其实,逻辑思维与人类
为伴,渗透在社会生活的
方方面面,无处不在,无时不在。
从小学起我们就学习数学,
到了初中高中我们就开始学习物理、
化学、
生物、
地理,这些被认为是我们生存所必须学习的基础学科,殊不知基础学科包括数
学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、
生命科学,但我们却从未系统的学过逻辑学,虽然如此但逻辑思维与人类
为伴
,渗透在社会生活的方方面面,无处不在,无时不在。
课程名称:
逻辑学与批判性思维概论
任课教师:
xxx
2
、
理解生活中的逻辑学
伟大的政治家毛
泽东曾说
“逻辑是一门独立的学问,
大家都要学一点。
”
逻辑学家金岳霖也说“逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的。
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”如果这
些大家的话还不足已说明逻辑学的重要意义,那么我们可以
从生活中举些
事例出来。
逻辑有点像
随处可见的水,
不显眼容易被忽略,
但人人离不开它。
我们说话
的时候、
写文章的时候,
其实都用到了它,
如果我们说话不讲逻辑就会意思表达
不清楚造成歧义,
我想大家对语文考试中修改病句的题型印象还是很深刻的,
要
把我们的思想正确地表达出来,第一件事情是要讲逻辑。不讲逻辑也许
就
会闹笑话,如“中国有世界上没有的万里长城”刚一听这句话觉得没有什
么但仔细辨认一下就会发现问题“中国有”而“世界没有”这就是自相矛
盾了
。运用逻辑可以帮助我们解决问题,想必大家都听过这个例子:
“有一
< br>天,一位外国使者看见林肯在擦自己的靴子,于是讽刺道:‘啊
,先生,您真
伟大!您经常擦自己的靴子吗?’
‘是呀
,’林肯答道:‘那么你是擦谁的靴子
呢?’”。睿智的林肯聪明的运用逻辑化解了嘲讽
。
著名作家马克·吐温有一次在酒会上答记者问时说:
“美国国会中的有些议
员是狗婊子养的。
”后
来,他在《纽约时报》上刊登的“道歉启事”
,从表面上看
是“
道歉”
,其实,他所表达的意思同酒会上的话是一样的。马克·吐温的“美
国国会中的有些议员是狗婊子养的”这句话,是一个具有“有些
S
是
P
”结构的
特称肯定判
断。后来的“道歉启事”中的“美国国会中的有些议员不是狗婊子养
的”这句话,是一个
具有“有些
S
不是
P
< br>”结构的特称否定判断。从判断的对当
关系可知:
“有些
S
是
P
”和“
有些
S
不是
P
”这两个判断是可以同真的。也就是
说,即使“道歉启事”中所提出的“美国国会中的有
些议员不是狗婊子养的”这
个判断是真的,
也并不意味着他在酒
席上讲的
“美国国会中的有些议员是狗婊子
养的”这个判断就是
假的。这样,马克·吐温就在所谓“道歉启事”中,以巧妙
的方法继续表达了自己对华盛
顿议员们的轻蔑。
我们常看到这样的笑话:
< br>“以‘难过’造一句”。
一学生答:
“我们家前大
水沟很难过”。题中“难过”应是指感情上难过,这学生将其偷换为“难以迈
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