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总之语义和语用功能
英语和汉语中存有着一定数量的“话语标记语”。如英语中的
well
、
Youknow
、
Imea
n
、
inotherwords
[
p>
1
]等和汉语中的“好”、“总之”、
“我
觉得”、“也就是说”等。对于这种常见的语言现象,语言学家
给予了极大的关注并且从
不同的角度和侧面对这一问题进行研究[
2
]。
就命名来说,最近使用较频繁的话语标记语、话语联系语、提示语和
语用标记语
,究竟是统称为话语标记语好,还是统称为语用标记语更
为贴切?众多学者对此展开了讨
论。
Schiffrin
在语篇分析的框架内认
为,话语标记语使话语或语篇更加连贯,将话语单元在各个层面上可
能存有的相
互联系展现出来,给话语理解提供指引[
3
]。
Blakemore
提出话语联系语连接的是语境假设;它们的作用是对话语理
解进行语
用制约,明示语境假设,减少听话人理解话语时可能付出的努力[
3
]。
Fraser
将话语
标记语置于语用标记语之下,明确指出,只有那些连接
两个或两个以上小句的词语才能叫
话语标记语。使用话语标记语是为
了让听话人准确识别语义关系[
3
]。冯光武指出,话语标记语是说话
人展现对话语单元之间
的语义关系的判断,语用标记语展现说话人对
话语命题的主观评价。前者仅仅后者的一种
,不能混用[
3
]。
本文赞同冯的观点,即,话语标记语的作用是点明或突出同一
语篇中
两个话语单元之间的语义关系,语用标记语则关注的是发话人的说话
方式、对前述话段信息的主观评价及语境关联对受话人认知推理的影
响。话语
标记语是语用标记语的一种。并以此为研究基点,对现代汉
语话语标记语“总之”从语义
、语用两个方面进行分析、讨论。
一、“总之”凸显的语义关系
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在《现代汉语词典》中,“总之”用来表示下文是概括性的话。“总
之”可以作为话语标记语,用来连接多种语义关系,原因是:
一、“总之”虽然仍保留一定的语义,但语义已较虚,衔接作用大于
信息意义,体现了语用语法化特征。
< br>二、在现代汉语中,“总之”具有一定的总结、提示之义,可以用来
复指上文,引
起下文,这增强了其一定的承接性。心理学研究表明,
在指代关系中,编码使用得越多,
听话人所需要的推理就越少。“总
之”作为话语标记语引导和制约听话人准确理解话语,
这样的提示作
用可以减少“听话人”解码的时间。因此,从说话人的角度来说,
“总之”的作用在于增强话语的延续性,从听话人的角度来说,可以
付出
更小的努力来理解话语。
通过对语
料的分析和归纳,我们认为“总之”作为话语标记语位置通
常在句中。在此,可以笼统地
把“总之”前出现的句子称为“前项句
子”,“总之”后出现的句子称为“后项句子”。
其连接的语义关系
主要有七种,即推论、强化、目的、解说、承接、转折与假设。下面<
/p>
我们逐一论述。
1.“总之”表示推论关系
“总之”用在句中,表示推论关系时,前项句子一般提出理由或根据,
后项句子则是从理由或根据推出来的想要表达的结论。
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(
1
)仓库中零部件的存放周期缩短了,生
产过程中的浪费现象减少
了,物流更加科学清晰了……[总之],带来的直接效益是,产
品成
本降低了。
< br>(
2
)这套电脑系统可以避免堵塞、提供行车所需时间、
侦察出路途
中的障碍,[总之],将大大有益于改善城市交通。
(
3
)那么
,在具体问题上,群众吃不上碘盐怎么办私盐冲击怎么办
防治机构不健全、防治手段缺乏
、防治人员待遇过低怎么办,[总
之],一个问题一个问题地解决,直到把主要问题解决
彻底为止。
例(
< br>1
)中想要说明的是在前项三个条件的共同作用下,才能得到的
< br>后项中满意的结果:产品成本降低了。例(
2
)中后项所
表达的结论
“将改善城市的交通”,也是从前项电脑系统的各种优势条件中推导
出来的。例(
3
)中前项句子摆出一些困难问题
,后项结论认为问题只
能慢慢解决,直到解决为止。
2.“总之”表示强化关系
“强化关系”类似于复句当中的“递进关系”,表示后项句子
的意思
比前项句子的意思更进一层,一般由轻到重,由浅到深。
(
4
)寻求
答案应当从环境资源日趋“稀缺”对社会经济、人民生活
的冲击中,从环境污染与破坏对
人们健康的损害中,从人们为获得环
境资源最佳利用所付出的社会必要劳动中,[总之]
,应当从利用环
境资源的物质交换过程的社会交换价值中来寻求真正的答案,从而建
p>
立环境资源的社会价值理论。
(
5
)哈佛经理的职位注定了哈佛经理的大脑必
定是一部百科全书—
—无论经济、管理、法律、自然科学、文化礼仪……[总之],他必
须无所不知。
例(
4
)中除满足前项句子的条件外,还应进一步满足后项
句子的条
件“从利用环境资源的物质交换过程的社会交换价值中来寻求真正的
答案”,才能达到理想的状态。例(
5
)中后项句
子比前项句子更加突
出强调了哈佛经理的素质必须是全方位的。
3.“总之”表示目的关系
前项句子表明说话人想要做到的一些事情,后项句子说明做这
些事情
想要达到的目的是什么。
<
/p>
(
6
)我们也可以组织社会实践考察,去
中国高速发展的城市或者偏
远落后的山区,去拜会成功的私营企业家或者给农村小学里的
孩子教
课,去报社、去政府机关、去百姓人家……[总之],让我们对中国
的社会实况有了更加全面与广泛的了解。
(
7
)产品要么豪华名贵、要么古朴典雅,要
么庄重美丽、要么怪诞
离奇,[总之]这一产品必须是同其他产品有着相当明显的不同,
而
这些不同点又能为消费者带来自豪感。
例(
6
)和
例(
7
)中都在前项句子说明了想要实现的一些条件,后项
p>
句子则清楚表明之所以实现了这些条件的目的是什么。例(
6
)中的目
的是“对中国的社会实况有了更加全面与广泛的了解”。例(
7
)的目
的是“产品与众不同,并为消
费者带来自豪感”。
4.“总之”表示解说关系
前、后项句子间有说明、总分的关系,前项句子往往进行分述,后项
句
子一般进行总说。
(
8
)有时令人迷醉,觉得妙不可言;有时仿佛内含哀愁,虽是淡淡
的,却能引起心灵的颤动;有时会感到美得有点不可接近……[总
之],观
画者感受不同,对微笑就产生不同的猜测和解释。
(
9
)有人提议设计方案必须像机械般精密与准
确,也有人要求能应
用于电视节目或室外广告塔的弹性设计;[总之]意见众多,构成要
素显得很复杂。
< br>例(
8
)中前项句子分述了微笑的不同形态,后项句子进
行总结概括。
例(
9
)中通过前项句子
的分述,后项句子得出结论“意见众多,构成
要素复杂”。
5.“总之”表示承接关系
所谓“承接”,在这里主要是指前后项之间有相承的关系。按
逻辑顺
序相继而下,做鱼贯式排列,一般不能变换次序。
(
10
)有
人说他们去了上海或是南京,有的说他们去了海南或是深圳,
[总之],背井离乡,在外
靠打工谋生。
(
< br>11
)鲍卡斯指出,[总之],美国在对中国人权、武器控制及贸易
问题上的政策不应该使两国整个经济关系倒退。
(
12
)陈锦华强调,[总之],上半
年的经济运行按照宏观调控的要
求,农业、工业、交通运输、对外贸易等领域都保持了增
长势头,物
价上涨和固定资产投资、消费基金增长都逐步趋缓,利用外资情况也
较好。
例(
10
)中后项句子紧承前项句子,缺省的主语可以适时补出来即
“他们”。例(
11
)和(
< br>12
)中,“总之”起一个缓和语气的作用,
前项句子和
后项句子先后相承。
6.“总之”表示转折关系
后项句子不是顺着前项句子的意思说下去,而是转成同前项句子意思
相
反或相对的方向说下去。
(
13
)当然,失败者的能力或技术不见得输给胜利者,但是问题在于<
/p>
他能否调整自己,适应周围的环境;[总之],物竞天择的道理在美
国社会发挥得淋漓尽致。
(
p>
14
)各色人群和错综复杂的社会人际关系,可以让人从中学到处理
各种复杂问题的方式方法;亲临第一线指挥决策,可以造就人审时度
势的政治才能,[总之],没有基层工作的经验,没有对基层工作真
正熟练的把握,
就不可能具备政治家治国的卓越才能。
在这两个例子中,前、后项句子所表达的意思并没有顺承关系。例
(
13
)中前项句子围绕“失败者”而谈,后项句子却说明“物竞天择”
的道理。例(
14
)中前后项句子所谈的主题也
各不相同。相比例(
13
)
中较为单纯
的主题,则略显复杂。
7.“总之”表示假设关系
“总之”用在句中,表示假设关系时,前项句子提出假设,后项句子
表
示假设实现后所产生的结果。
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