普通心理学

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、一般能力：又称普通能力，指大多数活动所共同需要的能力

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4

、表象：感知过的事物不在面前，头脑中再现出来的 形象

5

、感觉：人脑对直接作用于感 觉器官的客观事物的个别属性的反映

6

、知觉：对事物各种属性和各个部分的整体反映

7

、人格：个体独特而相对稳定的心理行为模式

8

、心理测验法：运用具有一定的信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进 行

测量和评定的方法

9

、幻想：一种与生活愿望相结合并指向未来的想象

10

、概念：人脑对客观事物和现象的一般特征和本质属性的反映

105

分类

二、

1

、心理学各流派人物及成就

主义

代表

研究对象

观点

①构造主义学派

冯特

意识经验

（内省法）

可分成感觉、

意象等基本心理要素

②机能主义学派

詹姆斯

个体适应环境机能

心理活动是持续意识流、反对冯特

③行为主义学派

毕生

可观察测量行为

主张用刺 激

-

反应（

S-R

）客观方法

④格式塔心理学派

韦特海默

整体大于部分之和

整体是有特殊内在规律的完整历程

⑤精神分析主义学派

弗洛伊德

意识、潜意识

中心课题是研究潜意识活动

⑥人本

马斯洛

需要层次理论

⑦认知

奈瑟

计算机科学的模拟法研究认知过程

2

、知觉的基本特征（举例说明）

①整体性：知觉是对当前事物的各种属性和各个部分的整体反映

②选择性：知觉的对象和背景

③理解性：受一个人知识和经验的影响

④恒常性：

由于知识和经验的参与，

知觉往往并不随知觉条件 的变化而改变，

而表现出相对

稳定的特性

3

、睡眠的意义

：消除疲劳、补充 能量、排除体内毒素和代谢物、保持心理健康

4

、艾宾浩斯保持曲线

：也可称艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘过程不是均衡的，在识 记的最初时

间遗忘很快，后来逐渐减慢，而一段时间过后，几乎不再遗忘了。即遗忘的发 展是“先快后

慢”

。

5

、思维和语言的区别和联系

区别：①语言是人们交流思想的工具，思维本身并不具有这个特点。

②思维与客观事物的关系是反映与被反映的关系，其间有本质的、必然的联系；