大学英语四级核心语法

大学英语核心语法

从句分为定语从句 、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要< /p>

注意它们的引导词以及限制条件。

1

、在非限制性定语从句中

which

可以作主

语，

as

则一般不用作主语；

2 < /p>

、在状语从句中用来表示

“

一

就

”

的习惯搭配有< /p>

hardly

／

scarely

．

．

．

，

no sooner … than

；

3

、可以引导原因状语从句的符合连词有

in that

，

now that

。

seeing that

，

considering that …

等；

4

、在名词性从句中应该注意

whether

和

if

的区别。

Whether

引导的从句可以放在句首，而

if

则不行；

if

引导的从句可

以有否定的形式，

而

whether

从句就不行；

whether

和

or not

可以连起来用，

但

if

和

0r not

就不能连用，

or not

必须放在句末。

看一道

例题：

And

_______fifty

years

ago

“being

employed”

meant

working

as

a

factory

labour

or

as

a

farmhand

，

the

employee

of

today

is

increasingly a middle class person with a substantial formal education

，

holding a professional or management job requiring intellectual and

technical skills

．

A

．

when

B

．

which

C

．

as

D

．

that

抛开前面的从句先不看，后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级，受过扎实的正 规教育，担任需要智力和技能的

专业工作或管理工作。从句的意思是

50

年前，被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显 然前后句所表达的并非同一个概念，空

格中应该填入表示让步的连词，

< br>引导从句。

when

在这里的用法比较特殊，

它可以代替

although

，

所以正确答案是

A

。

又如：

You

describe the boy as stupid

，

when in fact he is very smart

．你把那个男孩说得很笨，但是实际上他非常聪明。

时态

英语中最常见以及常考的时态是一 般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时等八种。这些时态我们几乎

在每次使用英语的时候，

无论是说话或者是写作，

都会遇到，

一般用法早已熟记于心了，

复习的时候只要留心他们的一些特殊 用法，

这里以现在完成时和现在

(

完成

)

进行时为例。

现在完成时的一些特殊用法：

l

、在

this is(it is)the

first time that …

句型中，从句常用完成时态。如：

It is the second time he has been out with her

．

2

、

have been t0

与

have gone to

的区别。前者侧重表示经历过，说话人可能已经不在那个地方，或者已经回来了。而后者表< /p>

示已经去了那里，说话的时候可能还在那里，或者在去那里的路上。

3

、用在时间或条件状语从句中，表示将来某个动作发生之前 业已完成的动作，如：

I

'

ll

go

to

see

the

film

as

soon

as

I

have

finished my homework

．我一做完作业就去看电影。其中做完作业的动作在看电影动 作之前完成。

4

、

when

引起的疑问句中一般不用现在完成时，因为询问者关心的是事情发生的具体时间现在

(

完成

)

进行时除了表示正

在进行的动作之外，还主要有以下的用法：< /p>

l

、与频度副词如

always

，

continually

，

constantly

。

forever

等状语连用，表示经常发生的，具有持续性动作的事情，或

者表示不满，或者心 中抱怨。如：

She is always thinking 0f others

．她总是替别人着想。

2

、与

hope

、

wonder

、

want

等词连用，表示婉转的口气，例如：

I ' m wondering if you could lend me some money

．

3 < /p>

、另外还因该注意到，表示心理状态、情感、感觉、所有关系及特征等状态的动词一般不用 进行时，如：

smell

，

taste

，

sound

，

notice

，

hate

，

like

，

love

，

believe

，

understand

，

Want

，

seem

，

appear

，

contain

，

see

，

hear

，

agree

，

belong

等。

看一道

相关的例题：

The company _______a rise in salary for ages

。

but nothing has happened yet

．

A

．

is promised

B

．

has been promising

C

．

is promising

D

．

promised

这个句子的意思是说公司长期以来一直答应增加工资，

但依然毫无结 果。

句子中有时间状语

for ages

。

它常与现在完成时连用，

这种时态强调动作的持续性，表示现在以前的这一段时间里一直在做而且现在仍然在进行的一个动作。另外，

but

以后的从句也

< br>表示了现在完成时，说明和现在有关。正确答案应该是

B

，可以和现在完成进行时连用的表示一段时间的状语还有

for a year

，

these few weeks

．

since early morning

，

since yesterday

，

for about two hours

等。把它们与进行时用在一起表示动作正在和一直

在延续进行。

不定式

动词不定式是非谓语动词的重要组成部分，在六级考试中非谓语动词部分是一个重点。常跟不 定式的动词有

agree,

fail

，

promise

，

afford

，

ask

，

happen

，

resolve

，

attempt

．

hesitate, seek, long

，

threaten

，

claim

，

manage

，

trouble ,consent,

neglect, try

，

decide

，

offer

，

undertake

，

demand

，

plan

．

volunteer

，

determine

，

prepare

，

want

，

pretend

，

wish

，

endeavor

，

proceed

，

struggle

等，在了解了加

to

的单词之后，我们来看一看在什么情况下单词

to

可以被省略。

l

、在一般助动词或者情态动词之后

to

可以被省略。

2

、在动词

make

，

let

，

watch

，

see …

之后作宾语的时候，

to

可以被省略。

3

、在

why

和

why not

之后

to

可以被省略，如：

Why spend such a lot of time?

为什么花这么多时问

?

和

Why not go right

now?

为什么

不

现在去呢

?

4

、在

had better

，

had best

，

would rather

，

had sooner, cannot but

，

do nothing but

等结构后面

to

可以被省略。

下面

看一道

有关不定式的例题：

We sometimes imagine a desert island _______a sort of paradise

，

where the sun always shines

．

A

．

to have

B

．

to be

C

．

having

D

．

being

整个句 子的意思是，

我们有时候把荒岛想象成天堂，

那里终日阳光普照 。

imagine

后面常跟

to be+

形容词

(

或者名词或反身

代词

)

结构，根据这个知识点，正确答案为

B

。

可以跟这种结构的动词还有

think

，

consider

，

believe

，

find

，

feel

，

know

，

declare

，

guess

，

prove

，

suppose

等。这个结构中的

to be

常可以省略，如：

They found him guilty

．他们发现他有罪。

主谓一致

在英语中，最重要的一致关系就是 主谓一致了，一般来说单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。但是主语有时候并不仅

仅是简单的单数或者复数。比如说集合名词就既能当单数主语又可以作复数主语。另外如不定代词、不定式，以 及从句等都能作主

语，它们的单复数就不那么容易划分了，这样使用单复数动词的相应具 体规则也比较多，但是这些规则基本上都离不开三个大的原

则。

1

、语法一致。如：

the boy plays

和

the boys play

完全符合语法上一致的原则，也可以说是基本原则。

2

、意义一致，或者是概念一致。动词的单复数取决于主语所 表达的概念，而不是一味由表面的语法标记决定的。如集合名词

team

本身就有复数的意思，表示整个球队的队员们，如：

The basketball team are warming up

．篮球队队员们正在做热身运动。

3 < /p>

、邻近词一致的原则，也可以说是近邻原则。即动词的数要与它紧挨着的名词，或者代词的 数一致。如：

Mike is one of the

brightest students who have graduated from Harvard University

，

在这个 句子里，

最靠近从句中的先行词的是

students

，

而不是

one

，

所以句子中的动词采用复数 形式。实际上，一般用

one of+

复数名词时，后面的

who

引出的定语从句都是修饰复数名词，但如用

the only one of+

复数名词时，

who

引出的定语从句中的动词则应用单数形式，因为该从句修饰的是

one

．

关于主谓一致的问题，另外还有几点需要注意：

l

、当中心词为度量、距离、价格等复数名词的时候，谓语动 词则采用单数形式。如：

Two miles is a short distance

．

2

、在如

many

a+

单数名词；

each

…

and

each

…

组后面，谓语动词仍然用 单数形式。如：

Many

a

student

makes

the

same

mistake

．

3

、当主语后面跟由

with

，

together with

，

but

，

along with

，

like

．

in addition to

，

as well as

，

as much as

，

rather

than

，

except

等连接的词组时，

其谓 语动词的形式依主语的单复数形式而定。

如：

Statistics as well as physics always causes me a lot

of

headaches

．在这里，谓语

cause

的形式就要依据主语

statistics

，而不用考虑

as

well

as

后面加的另外一个名词。学科的名词

都要用单数谓语动词，所以应该是

causes.

相关例题：

Every policeman and fireman _______on the alert

．

A

．

have been

B

．

was

C

．

are

D

．

were

这道题目的知识点正是上文中提到过的第二点，在

each … and each

…

，

every … and every …

，

no … and no …< /p>

之后的谓语动

词应该采取单数的形式，所以正确答案应该是

B

，每一个警察和火警人员都保持警戒状态。

情态动词

这些无人称和数的变化的动词也是 经常考查的内容，对于它们的掌握除了一般用法以外，一些特殊的用法一定要牢记。

l

、

might

不是

may

的过去式而是表示一种很小的可能性。

might

如果用完成式则表示过去发生的很小的可能性。< /p>

如：

You

might have told me that

．

2

、作为情态动词

need

和

dare

除在

whether

和

if

引 出的从句中以外，一般不能用于肯定句，只能用于否定句和疑问句，

并且不采用助动词< /p>

do

，但是作为实义动词

则需要

do,

试比较

He doesn ' t need

／

dare to do it

．

He needn ' t

／

dare not to do it

．

3

、

used to

表示过去习惯的动作或者状态，即现在已经不存在了，

be used to doing

则表示习惯于某种状态。

4

、

might

和

as well

连用表示建议，口气比同样表示建议的

had better

要婉转一些，两种用法后面都要跟动词原型。

5

、

ought to

，

should be

，

must be

／

must have been

，

will be

，

，用来表示论断、逻辑推理等。如：

He ought to be here

by now

．再如：

“Mary isn't here now

．

“

“ left by the back door?''

A

．

Must she have

B

．

Might she have

C

．

Had she

D

．

Should she have

根据以上所讲的第一点，

B

选项表示过去发生的很小的可能性，前半句说玛丽不在这里了，后半句理应对于她去了哪里作一

个推测，由于不确定，用的是问号，所以正确答案是

B

。

对于如 被动语态、倒装和虚拟语气，这里主要讲解一下它们的一些特殊用法，

最

常规的用法相信大家都已烂熟于心 了。下面

先说说倒装。

倒装

在有些情况下，句子中的谓语处于 主语之前，这种情况被称作主谓倒装。倒装分为全部倒装和部分倒装两种。在全部倒装的句

子里，整个谓语都放在主语之前，如：

in come a beautiful girl

。部分倒装句则只是谓语中的一部分放在主语前面，其 他的则仍放

在主语之后。下面几点讲的是不需要倒装的情况：

l

、感叹句中的主谓不需要倒装，仅将

what

或者

how

在句子中构成的宾语、表语或者状语部分提到前面。如：

What a cute

dog !

2

、

当引导

从句的疑问词和关联词位于从 句的开头时，句子中的主谓不需要倒装。如：

This is the book which I spoke of

．

在倒装结构中，

当一些具有否定意义的词放在句首时句子为部分倒装 ，

这些词有

not until

，

little

，

hardly

，

never

，

rarely

，

scarcely

，

only

，

seldom

等，

短语有

in no way

。

at no time ,in no case

，

at no point

，

hardly

／

rarely

／

scarcely …

，

when …

no sooner … than …

等，如：

Little did she have that experience before

，在句子中部分倒装，仅将助动词

did

提前就可以了。