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福建中华技师学院学校教案纸
课程名称
授课班级
授课日期
授课时数
课题
学前儿童语言
16
幼教高工
第十三周
10.8
2
学时
授课教师
林静怡
教案审批意见
签字：
年
月
日
第六章
0-3
岁儿童语言的发展与教育
教学目的
随着社会的发展和进步
婴幼儿的早期
教育牵动着亿万父母的心，
越来越受
到重视，早期教育背家长所
认同。
教学重点
为什么
0-3
岁如此重要？
大脑发育的关键期
社会与情绪发展（依恋）关键期
教学难点
0-3
岁婴儿语言发展特点
教具
课本
作业布置
附后
主
要
0-3
岁婴儿语言发展特点
知
识
点
教学方法
课堂讲授、实例分析
'.
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福建中华技师学院学校教案纸
(<
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副页
)
教
学<
/p>
过
程
与
内
容
提要与板书
一．
师生问好
二．
课程复习
在准备怀孕起，
调整身心就是为宝宝提供良好生长育环
境的起始期了，而母亲是孩子最重要
的教育者；在整个孕期
中，母亲积极乐观的心态将充份影响胎儿的生长；规律的作
息，会直接促成宝宝出生后良好的作息习惯，减少昼夜颠倒
的发生。<
/p>
一个孩子一个样，
不一样的基因自然会
产生不一样的行
为。通过研究发现，动作发展好的孩子，语言相对会滞后，
而语言发展好的，大动作和技巧性的动作发展会晚，主要原
因在于孩子语言思
维形成晚的时候，会有动作来替代。每一
个孩子都有自己生长发育的成熟周期，说话的早
晚与将来的
语言能力高低并没有明显的联系，同样动作的发育也是如
此。而张教授指出最愚蠢的父母，是不断的拿自己的孩子和
别的孩子横向比较，为什
么别人的宝宝会站会爬会走，自家
的宝宝却还不会呢，而聪明的父母是如何比较的？是和
宝宝
的昨天对比，纵向对比，每天都有新的进步和变化，保持平
和的心态，慢慢的等待孩子的长大；四个月的宝宝就可以通
过语气语调来判断批评和表扬
，那么当家长不停的用降调来
讲述孩子，你怎么这么笨，不会这不会那时，对孩子的影响
是不可估量的，他能够听得懂，因此输和赢就在家长的心态
上，
不要只看一时，要相信天生我才必有用。
怎样让其不输，学习
如何成合格的父母是关键，教育
孩子永远是父母双方的事情
'.
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福建中华技师学院学校教案纸
(
副页<
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)
教
学
过
程
与
内
容
提要与板书
三．
课程讲解
?
为什么
0-3
岁如此重要？
?
大脑发育的关键期
?
社会与情绪发展（依恋）关键期
?
语言发展的关键期（女孩比男孩早
3-5
个月）
在幼儿园的小班里，
画一个圆圈，
问孩子们这是什么时，
答案是丰富多样的，从飞碟到蛋糕到太阳，各种各样，思维
是发散的
，而同样的问题再问
14
岁的初中生时，会是鸦雀
无声的情景，即使有孩子回答也会先问老师，你所画的是符
号？是形状？还是
其它什么？那么思维是有条理性，那么在
这个过程中，通过大量语言刺激促进大脑的迅速
发展。
妈妈带孩子去看烟花，放一个烟花“宝宝，快看”
“嗯，
好看”
，又放一个“宝宝，快看”<
/p>
“嗯，好看”
，一个小时过
去了，烟花放
完了，孩子学会两个词，快看，好看；而如果
妈妈进行有想象力的细节描述，那么对孩子
的刺激是完全不
同，
“宝宝你看，这一个烟花好漂亮啊，像星星
一样，一颗
颗的点缀在夜空中，一闪一闪的”
，
“这个烟花是红色与黄色
父母教育程度
高等教育
蓝领阶层
领救济金
的语言越丰富。
父母所说词汇量
4500
万
2600
万
1500
万
时间
三年内
三年内
三年内
孩子掌握词
< br>1200
个
700
个
2
50-300
个
相间的，像不像一朵海棠花，绽放
…
”
，词汇量越大，孩子
'.
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福建中华技师学院学校教案
纸
(
副页
)
教
学
过
程
与<
/p>
内
容
提要与板书
一项国外的研究表明，父母受教育的程序影响语言的发
展，智商教育程度高的父母与孩
子交流时用的是优美的词
句，甚至是成语，而且交流的词汇量达到每天
< br>3
万个，那么
教育出来的孩子自然语言能力强，父母所表
述的词汇越丰富
越详细越多，孩子的语言发展越好。孩子虽然不完全听得懂
大人在讲什么内容，但是高质量、多词汇的对话，对孩子语
言的发展起到潜移
默化的作用。对孩子讲话，不能老是用哼
哼哈哈的鼻音代替，这样会降低与孩子的说话质
量，影响孩
子智力发展。
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0-3
岁婴儿语言发展特点
简单音节阶段（
0-3
个月）
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在哭叫声中与人沟通，五种情况哭闹，饥饿，大小便，
孤独，恐惧，病痛，通过不同的哭声来表达情绪；这个时候
只能看到大的轮廓，没有细节
，那么最好的是黑白书，喜欢
面对面的言语交际，偏爱母亲和高频率的声音，因为视觉距
离只有
15-3-
公分，
因此妈妈要俯身与宝宝交流，
出现哭闹要
及时的回应
，抱起来或者俯下去说话，这样孩子才明白要怎
么来与外界交流沟通，如果长期得不到回
应，孩子就失去了
这种能力。
妈妈作
为温婉的女性，对孩子的语言发育及情商发育起
着主要作用，妈妈温柔的声音更令孩子喜
欢，因此，由妈妈
来讲故事是最好的。而伟岸的爸爸则更多是游戏，则对孩子
性格中勇敢，坚强，进取的塑造发挥着重要作用，以及逻辑
思维及运动神经
的发育产生很大的影响，彼此都是不能被替
代的。推荐绘本，
《
爸爸跟我玩》
。
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