-
1.
[A]
be
tween
在?当中，在空间、位置或时间的中间
[B]
before
在此之前早些时候，在?
前面
[C]
since
自从?以后，
以前
[D] later
后来，
稍后，<
/p>
随后
[
答案
] A
[
解析
]
本题考核的知
识点是：时间副词的用法辨析。
< br>
解此题关键看两个方面，一是理解文章第一句话的含
义：
人们曾对
20
世纪电视的发展以及
15
世纪和
16
世纪印刷术的传播进行了比较。二是注意转
折连词
yet
的用法，
yet
一般标志着接下来的内容与
前面的内容出现了较大的不同，如：
She
said she
would be late, yet she arrived on time.
（她说她会迟到，但她却准时到达了）
。文中第
二句话结构非常
简单，
主语和谓语都无法体现与第一句话的强烈对照，
这时只能
通过空格里
填入的时间状语来体现了，
因此这个时间副词应与第
一句话中的时间状语
in the 20th
century
和
in the
15th and 16th centuries
相呼应并对照。
接下来关键看这个时间副词表示的是哪个时
间段，
15
、
16
世纪之前，
20
世纪之后还是两者之间。其实我们从下文中的
the
19th century
也可以推断出正确答案是
betwe
en
，即“然而，在这两个时段之间却发生了很多事情”
。
2.
[A]
after
[B]
by
[C]
during
[D]
until
[
答案
]
D
[
解析
]
本
题
考核的知识点是：
固定句型。
空格所在的句子是一个强调句型：
it was +
时间状语
+ that
。
四个选项中能与
not
搭
配的只有
until
，
not
until
表示“直到??才??”
，整个句
意是“直到十
九世纪，报纸才成为电子时代到来前主要的??”
。如：
It was not until the
afternoon that he begun to tackle the problem.
（直到下午他才开始解决问
题）
。
知识点补充：
在这种强
调状语的结构中，
表示状语的成分可以是单词、
词组或句子。<
/p>
强调句子时可以是主语从句、宾语从句或状语从句。如：
It was at an evening party that I first
met her.
（强调地点状语）
；
It was because the water had risen that
they could not cross the river.
（强调原因状语从
句，引
导词只能用
because
，不
能用
since
，
as
或
why
）
；
It is what you will do that is ess
ential.
（强调主语从句）
。
3.
[A] means
方式，方法，手段
[B]
method
方法
[C]
medium
（表达或传
播的）媒介
[D]
measure
措施，步骤，方法
[
答案
] C
[
解析
]
本题考核的知识
点是：
名词词义辨析。
本题相关部分是
the newspaper became
the dominant pre-electronic_
3
_, following
in the wake of the pamphlet and the
book
，其中
in the wake of
意为“紧跟?之
后，接踵而来”
，如：
Outbreaks of disease occurred in the wake of
the drought.
（那场旱灾过
后，疾病肆虐）
。因此整个句子的含义是“报纸继宣传册和书之后成为电子时代到来前主要
的
__
3_
_
”从句意来看，空格处填入的名词应概括
newsp
aper
、
pamphlet
和
book
的共同
特点，根据常识，报纸、宣传
册和图书都只能是传播信息的媒介（
medium
）
，而不是方法或
措施。
Medium
可特指“大众传播手段，包括报纸、杂志、广播或电视等”
，如：
Commercial
television is a medium
for advertising.
（商业电视是一种广告媒介）
。
词汇补充：注意
means
和
medium
都可以表示借以成就某事或达到某目的人或物。
means
(
单复数同形
)
可以指人或
物，其含义为“手段”或“工具”
。这个词不仅用于具体的东西，也可以用于
抽象的意念。
如：
Thoughts of one
individual could be communicated to another by
means of speech
（一个人
的思想能够借助于语
言传递给另一个人）
；
medium
的含义是
“媒介，
手段”
，
通过它能完成、
传输或转移某种事物的东西：如：
Air
is
a
medium
of
sound.
（空气是声音传播
的媒体）
。
method
所表示的
“方法”
可以指做某件事的具体步骤或程序，
也可以指抽象概念
“条理”
，
如：
To do
this, scientists have to devise methods using
radar and underwater television.
（为此，
科学家还要设计出使用雷达和水下电视的方法）
；
measures
表示“手段，策略，为达到目的
采取的行
动，权宜之计”
，如：
They took strong
measures against dangerous drivers.
（他们对
危害公众的司机采取强硬的措施）
。
4.
[A] (in the) process (of)
在??过程中
[B] (in the) company (of)
在??陪伴下，与??同时出
现
[C] (in the) light (of)
按照，根据
[D] (in
the) form (of)
以??的形式
[
答案
] B
[
解析
]
本题
考核的知识点是：上下文语义
+
介词短语辨析。
文章相关部分是
newspaper
became
the
dominant pre-electronic medium,
following in the wake of the pamphlet and the book
and in the
4 of
the periodical
，从结构上来看，现在分词结构
following in the wake of
和介词短语
in the
4
of
是并列成分，都做主句的伴随状语，
newspaper
，
pamphlet and book
，<
/p>
periodical
也是
三个平行的部
分，
它们之间的关系是通过
in the wake
of
和
in the
4 of
两个部分来体现的。
分词结构
following in the wake of
?意为“随着宣传册和书的出现以后”
，体现了时间上的先
后。因此空格处的动词构成的短语应既需要与分词结构表并列含义，又需要体现
newspaper
和
periodical
之间的时间关系。四个选项从意义上来看，只有
B
符
合。
5.
[A] gathered (up)
收集，蜷缩，概括
[B] speeded
(up)
加速
[C] worked (up)
逐
步建立，逐步发展，逐步引起，整理
[D] picked (up)
拾起，染上，学到，整理，收听到，
好转
[
答案
] B
[
解析
]
本题考核的知识点是：
动词短语辨析。
本题要求考生判断哪个动词
可以与<
/p>
up
搭配，
构成短语动词，
且符合文意。
该动作的发出者是前面的主语
comm
unication
revolution
。根据语义，恰当
选项是
speeded up
，表示“通信革命加速发展”
。文中所在句子
用了强调结构
It was
during the same time that
，
强调
时间状语
19
世纪，
表明在这一时期不
但
报纸成为主要媒介，而且通信革命也取得了重大的成果：运输业、铁路、电报、电话、
无线
电、电影都在发展。
知识点补充：与
up
搭配组成的短语动词还包括
：
beat
up
（毒打）
，
choke
up
（说不出话）
，
dress
up
（盛装）
，
end
up
（结束）
，
hold
up
（阻止，妨碍）
，
mix up<
/p>
（混
淆）
，
pl
ay up
（强调）
，
sign
up
（签约）
，
take
up
（从事）
，
wash
up
（洗餐具）等。
例句补
充：
The child gathered up his toys and put
them away.
（孩子把他的玩具收拾起来放好）
；
I worked up this business
from nothing.
（我在一无所有的情况下把这个事业逐步发展起来的，
或，我白手起家）
；
Trade has been slack for the past six
months, but it is now picking up.
（过去六个月
里商业一直很
萧条，但现在情况正在好转）
。
< br>
6.
[A] (lead)
on
引导，
率领??继续前进
[B] (lead)
out
开始，
领舞伴起舞
[C] over
不与
lead
搭配
[D]
(lead) off
（
begin
）
开始
[
答案
] A
[
解析
]
本题考核的知识点是：
短语动词搭配
+
副
词词义辨析。
事实上本题和下一个题目可以一起解答。
因为第六空和第七空是所在句子整
体中不可分割的两个部分。
考生首先需判断选项中哪个副词可以与
lead
和
through
搭配。
首
先排除
over
，它不能与
lead<
/p>
搭配。从结构上看，空格所在部分中的
beginning
with
?和
leading
?都是现在分词状语成分，
说明通信革命是怎样加速发展的：
开始于运输和铁路，
接
着通过电报、电话、
收音机和电影的发展，直到二十世纪的汽车和飞机。四个选项只有副词
on
可以表示“继续，向前”的含义，用在句子中强调“电报、电话、收音机和电影行业推<
/p>
动通信革命的继续发展”
。
7.
[A] of
?的，属于?的；有关?的
[B] for
为了；代表；以?为目的地；因为
[C] beyond
超出（理解、范围、眼界）之上
[D]
into
进入?之内；成为?状态
[
答案
] D
[
解析
]
本题
考核的知识点是：
介词用法辨析。
根据上一题的分析，
句子空格处需要一个介词和前面的
begin
with
，
lead
on
through
一起来表达通信
革命发展的全过程。选项中只有
into
符合，而
且它和前面的
leading
相呼应，表达“进入<
/p>
20
世纪的汽车和飞机时代”
。
8
．
[A]
concept
观念，概念
[B]
dimension
长度，宽度，高度，尺寸，大小
[C
]
（
in
）
e
ffect
实际上，事实上，简直是
[D]
（
in
）
perspective
正确地、如实的（观察事物）
[
答案
]
D
[
解析
]
本题考核的知识点是：句内语义
+
介词短语搭配。
< br>本题要求考生判断哪个名
词和介词
in
< br>搭配构成副词短语。空格所在句子是
Not everyone sees
that process in
8
（并
不是每个人都?地看待这个过
程）
。首先排除
concept
和
dimension
，它们一般不和
in<
/p>
搭配，
即使搭配了，所表达的含义“在观念上看待这个过程”和“
在尺度上看待这个过程”也不符
合文意。
in
effect
为固定搭配，如：
They have no formal contract, but he
is, in effect, her manager.
（他们之间没有正式合同，
但他
实际上是她的经理）
，但它在文中能表达的含义“实际上看
待这个过程”也不符合逻辑；只
有
in perspectiv
e
放入句中，表示“并不是每一个人都能正确地看待这一问题”
。
知识点补
充：
in
perspective
和
in
one
’
s right perspective
都是固定搭配，都表示“正确、如实地（观
察事物）
”
，如：
see problems in their
right perspective
（如实地看待问题）
。<
/p>
另外，
该句
中，
代词
everyone
与
not
搭配使用，表部分否定，意思是“不是每个人”
< br>。类似的代词或副词还
有
all
，
both
，
every
，
everyday
，
ev
erybody
，
many
，
everything
，
entirely
，
absolutely
，
always
，
completely
，
often
，
wholly
等，
它们和
not
一起表达出
“并非都是，
不是每个都是”
< br>的含义。
如：
Both of them are
not my brothers.
（他们两个不全是我的兄弟）
。
I do not remember all those
formulas.
（这些公式我并非全都记得）
。
9.
[A]
indeed
实际上，
确实
（表强调）
[B] hence
因此，
所以，
（表因果关系）
[C]
however
然而，
（表转折关系）
[D] therefore
因此，
（表因果关系）
[
答案
]
C
[
解析
]
本题考核的知识点是：逻辑关系。
从结构上看，空格所在句子是一个
it
做形式主语的完整的主语从句
It is generally recognized
that the introduction of the computer
radically changed the process
。
空格由两个逗号隔开，
在主语从句中是插入语。
从四个选项看，
这里需填入一个逻辑连接词，
表明
这个句子和其前文之间的逻辑关系。
从语义上看，
第一
段主要论述在
15
、
16
世纪和
20
世纪之间发生了很多事情，
如：
报
纸等媒介的出现和通信革
命的发展。
第二段一、二句综合指出正
确看待这个过程很重要。从空格所在这一句开始，文
章提出“计算机的出现极大地改变了
这个进程”
，可以判断这里的逻辑关系为转折。选项中
只有
however
表转折。
知识点补充：像
however
这类逻辑连接副词在句中的位置可以是
句首、句中或句尾，而当在用
于句中时，与句子其他部分既可用逗号也可用分号隔开，如：
①
However, not everybody agreed.
②
The visitor came to the
door; however, it was too late for
him
to get in.
③
The composition
is all right; there is room for improvement,
however.
10.
[A] brought
带来
[B]
followed
跟随
[C] stimulated
刺激
,
激励
[D] characterized
表
现??的特色，
刻画的??性格
[
答案
] B
[
解析
]
本题考核的知识点是：
过去分词辨析。
空格
所在部分
10
by the invention of the integrated
circuit during the 1960s
是插入成分，
插在了
that
引导的主语从句的主语
the introduction of the computer
和谓语
radically changed
之间，
修饰从句的主语。从选项可看出空格处将填入过去分词，
考生关键要判断主语“计算机在
20
世纪早期问世”和插入成分
“集成电路在
20
世纪
60
年代发明”之间是什么联系，显然
这两件事是时间先后关系。从词义上来看
，只有
follow
表示时间先后关系，
符合题意。本题
最具干扰的选项是
brought
，但考生注意
20
世纪初期出现的电脑不可能由比
它还晚（
20
世
纪
60
年代）出现的集成电路所带来。
11. [A] unless<
/p>
除非，
（引导条件状语从句）
[B] since
自??以来，既
然，
（引导时间、原
因状语从句）
[C] lest
惟恐，以免，
（引导条件状语从句）
[D] alth
ough
虽然，尽管，
（引导
让步状语
从句）
[
答案
]
D
[
解析
]
本题考核的知识点是：逻辑关系。
在做本题之前，
先做第
12
题比较好。空格前文提到，计算机的出现大大改变了这种进程，接着空格下文又
说它对媒体的影响没有立即见效。
显然，
这里的逻辑关系为
让步。
四个选项中，
只有
althou
gh
符合要求，意为“极大地改变了这一进程。虽然对媒体的影响并没有立即见效。
”
12.
[A]
apparent
明显的
[B]
desirable
值得要的，合意的，令人想要的，悦人心意的
[C]
negative
否定的
，消极的，负的，阴性的
[D]
plausible
似是而非的
[
答案
]
A
[
解析
]
本题
考核的知识点是：
上下文语义
+
形容词词义辨析。
空格所在句子是
its impact on the
media
was not immediately
12
，其中
its
指代的是
the computer
< br>’
s
。
首先排除
plausible
，因为我
们不能说“影响不是立即
似是而非的”
。其次，根据上下文的逻辑，考生可推出虽然计算机
-
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