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英语中的词类讲解（一）
英语词类分十种：
名词、形容词、代
词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1
、
名词
(n.)
：
表示人、
事物、
地点或抽象概念的名称
。
如：
boy, morning, bag, ball,
class, orange.
2
、
代词
(pron.)
：主要用来代替名词。如：
who, she, you, it .
3
、形容
词
(adj..)
：表示人或事物的性质或特征。如：
good, right, white, orange .
4
、数词
(num.)
：表示数目或事物的顺序。如：
one, two, three, first,
second, third,
fourth.
5
、动词
(v.)
：表示动作或状态。如：
am, is,are,have,see .
6
< br>、
副词
(adv.)
：
修饰动词、
形容词或其他副词
,
说明时间、
地点、
程度等。
如
：
now,
very, here, often,
quietly, slowly.
7
、冠词
(art..)
：用在名词前
,
帮助说明名词。如：
a, an, the.
8
、
介词
(prep.)
：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如
in, on, from,
above, behind.
9
、连词
(conj.)
：用来连接词、短语或句子。如
and, but, before .
10
、感叹词
(interj..)
表示喜、怒、哀、乐等感情。如：
oh, well, hi,
hello.
注：英语词类记忆口诀
句子要由词组成，英语词类有十种：
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
模块一
名词
一．
概念、分类、用法。
1
）
概念：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
2
）
<
/p>
分类：名词即表示人或物名称的词，它分为专有名词和普通名词两
大类。
类别
意义
例词
专有名词
表示人、地方、事物、机构、组
Lucy,
China
,Great
Wall,
织等名称的词
the Great hall of People
普
可
数
个体名词<
/p>
表示个体的人或事物的词。
Pencil.
Window.
通
名词
Book .dog
名
集体名词
表示一群人或一些事物的词。
Family,
police.
Class.
词
team
不
可
物质名词
表示构成各种物体的物质或材
Rice,
glass,
water,
paper,
数
名
料的词。
air, wood, wool. steel
词
抽象名词
表示状态、品质、行为、感情等
Knowledge.
Danger.
抽象概念的词。
Health.
Life.
Homework.
love
3)
名词的用法。
< br>1
．作主语：名词在句子中能作很多成分，但作主语是它的主要用途之一。
如：
English is
useful.
英语很有用。
Children are playing
happily.
孩子们在高兴地玩耍。
2
．作定语：名词作定语时，一般用单数形式，但如果名词前有
woman
和
man
修饰时，需要
同时把两个词变成复数。
如
:
paper tigers
纸老虎
men teachers
男老师
women nurses
女护士
二．
可数名词的复数变化。
可数名词有单
数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：
(1
)
一般情况下，在词尾加
s
。
eg
．
book
——
books
，
dog
——
dogs
，
pen
——
pens
，
boy
——
boys
以轻辅音结尾的名词后的
s
的读音为
[s)
，
以浊辅音和元音结尾名词后的
s
读音为
〔ｚ〕
。
(2)
以
s
，
x
，
ch
，
sh
结尾的词名词变复数时，要在词尾加
< br>es
。
eg
< br>．
beach
—
beaches
，
brush
——
brushes
，
bus
——
buses
，
box
—
boxes(
读音为〔ｉ
ｚ〕
(3)
以
―
辅音字母＋
y‖
结尾的名词，先变
y
为
i
，再加
es
。
eg
．
city
—
citi
es
，
family
—
families
，
country
< br>—
countries
，
str
awberry
—
strawberries(ies
读音为
[iz])
(
注：以
―
元音字母
+y‖
结尾的词，直接在词尾加
-s
。
eg
．
boys
，
holidays
，
days)
(4)
以
o
结尾的名词，变复数时
情况如下：
①加
es
．
tomato
—
tomat
oes
，
potato
—
potatoes, hero
—
heroes,
Negro
—
Negroes
②加<
/p>
s
，
eg
．
ZOO
—
zoos
，
radio
——
radios
，
piano
—
pi
anos
③
zero
变复数时，既可
加
s
，也可加
es.
eg
．
zeros
< br>／
zeroes
(5)
以
f
或
fe
结尾的名
词变复数时，先把
f
或
fe
变为
v
，再加
es
。
eg
．
wife
—
wives
，
leaf
—
leaves
，
half
—
halve
s
，
knife
—
knives
，
thief--
thieves(ves
读音为
[vz]
(
注意：
roof
< br>的复数为
roofs
；
scarf
的复数为
scarfs
／
scarves)
(6)
< br>有些名词由单数变复数时，不是在词尾加
s
或
es
，而是变换其中的字母，
< br>eg
．
man
——
men
，
woman
——<
/p>
women
，
policeman
——
policemen
，
< br>Englishman
——
Englishmen
，
Frenchman
——
< br>Frenchmen
，
fo
ot
——
feet
，
< br>
tooth
——
teeth
，
child
——
children
，
mous
e
—
mice
，
Ox
—
Oxen(
公牛
)
(7)
还有一些名词的单数和复数形式相同。<
/p>
eg
．
Chi
nese
，
Japanese
，
sheep
，
deer
，
fish
(8)
另一些名词本身
即是复数形式，不可用作单数。
eg
，
people
，
police
，
trousers
，
pants
，
clothes
，
scissors
名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1
、
谓语和谓语基本保持单复数的一致
,
即：
主语是可数名词单数或不可数名词时<
/p>
,
谓语动词用单数形式：
如：
The computer was a great invention.(
< br>计算机是个了不起
的发明
)The water in
the glass is very
cold.(
玻璃杯里的水很冷
)
2
、集体名词
(
如
family, class, team, group, row, police, school
等
)
做句子主语时
,
①
如果表示整体概念
,
则谓语用单数形式
,
如：
Class Three is a very good
class.(
三
班是好班
)
②
如果表示其中的所有成员时<
/p>
,
则谓语用复数形式
,
< br>如：
Class
Three
have
a
map
of China.(
三
班有张中国地图
)
3
、
Chinese,
Japanese, fish, sheep, people
等表示单个时谓语用单
数
,
表示许多时
,
谓
语用复数。
如：
There
is a sheep in the
yard.(
院子里有只绵羊
) / There are
some sheep
in the
yard.(
院子里有一些绵羊
)
4
、
maths, news
等虽然有
s
结尾
,
但不是复数
,
因此谓语仍用单数：
The news is very
exciting.
(
这个消息令人兴奋
)
5
、
glasses, shoes,
socks, trousers, gloves
等名词往往用复数形式
,
故谓语用复数。
如：
The trousers
are
very
cheap and I want to
take them.(
裤子很便宜
,
我想买
)
6
、
a lot of
后跟名词复数时谓语用复数形式
,
跟不可数名词时谓
语用单数形式。
如：
A
lot
of
students
are
playing
baseball
now.(
现在有许多学生在打垒球
)
A
lot
of
time was wasted on that work.(
大量的时间花在了那个工作上
)(
被动句
< br>)
7
、
and
连接两个名词做主语时
,
谓语原则上用复数
,
但是两个名词若构成一个整体
事物时
,
谓语则用单数。如：
The teacher
and his son are picking apples
now.(
老师和
他的儿子在摘苹果
)
/ Fish and chips
is
very
famous food.
(
鱼和薯条是一种出名
的食品
)
8
、
there be
句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。如：
There is a
table and
four chairs in the
room.(
房间里有一张桌子和四张椅子
)
9
、
用
both…and…<
/p>
连接两个事物做主语时
,
谓语一般用复数
。
如：
Both you and I
are
required to be here
tomorrow.(
你和我明天要求都来
)
10
、
主语中含有
with<
/p>
的短语时
,
谓语单复数由
with
之前的人物决定。
如：
A woman
with a 7-year-old child was
standing at the side of the road. (
一名妇女
带着一个七岁
的孩子
(
当时
)
就站在路边
)
11<
/p>
、
either…or…
或者
neither…nor…
连接两个人物做句子
主语时
,
谓语采用就近原
则。如：
Either you or he is right.(
要么是
你对
,
要么是他对。
/
你和他有一个人是对
的
) / Neither
you nor
I
am
going
there.(
你和我都不打算去那里
)
12
、表示一段时间或长度概念的复
数名词做主语时
,
谓语一般用单数。如：
Two
months is not a short
time.(
两个月不是个短时间
)Two thousand
kilometers is quite a
long distance(
距离
).(
两千千米是相当长的一段距离
)
13
、主语中含有
half of…
/ (three quarters)of… / all (of) the ….
等词语时
,
谓语的单
复数由名词确定<
/p>
,
如：
Over
three
quarters
of
the
information
on
the
Internet
is
in
English.(
因特网上四分之三以上的信息是用英语写的
)
/
A
third
of
the
students
were playing near the lake.(
学生的三分之一
(
当时
)
正在湖边玩耍
) / All of the water
in these rivers has been polluted.(
这些河流中的水已经被污染了
)(
被动句
)
但是
,
population
一词又有特殊情况：
What’s the population of China?(
中国人口
是多少？
)(
句子用
单数
) / Three quarters of the population
in this city are Arabs(
阿拉
伯人<
/p>
).(
这个城市四分之三的人口是阿拉伯人
)(
句子用复数
)
注：名词单数变复数的记忆口诀
1
）
单数变为复数式，
加上
―s‖
统言之。
下列结尾名词后，
< br>要加
―s‖
先加
―e‖
发音
[∫][t∫][s]
< br>和
[z]
，或是辅音加
―o‖<
/p>
时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：
―y‖
前字母是辅音，一律变
―y‖
为
―ie‖
；
遇到
―f /
fe‖
，有时需要变
―ve‖
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
2
）
-f
或
-
fe
结尾的名词的复数形式