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大调和小调的区别
恶补钢
琴知识,把好几家的解释都摘来了,这样看的更明白一些。
简单对比:
主音不
同,大调用首调听起来是
1
,唱“
do
”,小调用首调听起来是
6
,
唱“
la
”。
音阶结构不同,大调全全半全全全半,小调全半全全半全全。
调式色彩不同,大调一般明朗、开阔,小调一般柔和暗淡。
半音与全音:
音符与音符之间是有“距离”的,
这个距离是一个相对可计算的数值。
在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两
个半音距离构成一个全音。
表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音
,
而隔一个键盘的
两个键盘就是全音。
大调式:
凡是音
阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然
大调。这是使用的最广泛
的调式。
一般来说,一首音乐作品的开始音符是使用
1
、
3
或
5
的,而结束在
1
上的就是
大调音乐。
比如国歌就是大调音乐。
要
想真正搞懂大调音乐,
必须要学习和声知
识。
< br>
小调式:
小调式有三种形式:
a:
自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,
叫自然小调。
b:
和声小调
:
升高自然小调音阶的第
VII
级
,
叫和声小调
.
c<
/p>
:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的
4
< br>、
5
,而小行时还原
5
、
4
叫旋律小调。
p>
小调音乐一般第一个音符是从
6
或
3
开始,而结束在
6
上
。比如《莫斯
科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样,要想真正搞懂小调音乐,必须
要学
习和声知识。
解释这个问题,
< br>首先要说明
“唱名”
和
“音名”
两个体系。
音乐当中,
唱名,
顾名思义,
指唱谱时所用的音符的名称,
即
p>
1234567
(
do
re
mi
fa sol la s
i
)。而音名是音乐中的各音自己的名称,用字母命名,分别为
CDEFGAB
。
p>
下面开始解释这个问题,要看仔细,想清楚啊,不然可能会有点乱。
12345671
,
一个八度的八个音,
各音之音的关系并不相同,
分为全
音和
半音两种,
34
之间和
71
之间是半音,其它相邻两音间是全音,所以,
12345671
构成了全全半全全全半的关系。
像这样的关系
构成的一个音阶,
我们称之为
(自
然)
大调音阶,其中
1(do)
叫做主音。
1234567
,也就是唱名,并不
包含有绝对音高的信息,说白了,它们是
可以游移的。就好像唱同样的歌,有的人唱得高
,有的人唱得低,大家高度可以
不同。
1234567
这样一个音阶也是一样,
从任意高度起唱
1
p>
(
do
)
,
都是可以的。
我唱和你唱大多时候会不一样。
然而,音名则不同。
CDEFGAB
作为各音自己的名称,是与绝对音高挂勾
的,不是随便定的,我
说
do
,无法确定它是多高,但我说
D
,就可以确定它是多
高。音名与绝对音高相关。比如标准音
p>
A
,其频率是
440Hz
< br>,这是固定的,国际
公认的。
有一个固定频率,
就有一个固定的音高。
到什么地方,
A
也是这么高。
把以上
两部分相叠加,就有了调。由于大家都唱唱名,
1234567
因为音
高可以不同,就有无数组,那么如何来统一呢?假如我们规定,
< br>1234567
中的
1
(
do
,即大调主音)唱
C
音这个高度,后面的其它音按照大调的关系:全全半全
全全半,依次往下排。这样就
建立了一个以
C
音高度为
1
(
do
)的大调音阶,于
是就有了
C
大调。
如果以
D
音为
1
(
do
)
起,
按照大调音阶的关
系建立一个音阶,
我们就称之为
D
大调
。
简而言之,什么叫
C
大调?以
C
为
do
就是
C
大调,同理,以
D
为
do
就是
D
大调,即:一个调式音阶的主音在什么音上,就是什么音的调
。所以,不
同的调之间的第一个区别就是各调音阶所在的音高不同,
形象地说,
张宇要唱孙
楠的歌,肯定和孙楠不在一个调上。
也许你还会问,
< br>什么是
D
小调呢?上面说了,
一
个调式
(此处先不展开
说调式,
你可以
在此简单理解为大调小调等这些东西叫做调式,
每种调式都有一
个主音)的主音在
X
音上,就称为
X<
/p>
大(小)调。所以说,以“
D
小调”为例
,
我们可以分成两部分来看,“
D
”是
主音的高度,“小调”是调式的标记。前面
说过大调式的各音之音的关系,是全全半全全
全半,(自然)小调式与之不同,
是全半全全半全全,类似于
6
7123456
(
la si do re mi fa
sol la
)的关系。
这种情况下,
6
是主音。
所以,
D
< br>小调可以简单理解为:
以
D
音为
6
(
la
)<
/p>
的调。
由于<
/p>
C
大调是最最基础的调,
在
C
大调的情况下
(注意这句话)
,
1234567
和
CDEFGA
B
一一对应,不需要有任何变化记号,
CDEFGAB
就可以天然地满足
1234567
之间所要求的
全全半全全全半的关系,因此,
C
大调是最自然的大调。
学调的时候,总是从
C
大调开始,因此,许多
人有一个错误的观念,
C
就是
do
p>
,
do
就是
C
p>
,有许多初学某种乐器的朋友都会问一个问题:
do
在哪儿啊?如果问
到我,
我总是回答,
哪儿都是,
随便。
原因在上面已经解释了,
do
是不固定的。
看一眼上面我说要注意的那句话
,只有在
C
大调的情况下,才能说
C<
/p>
是
do
,否
则,
do
到处都是。
浅谈五线谱调号的产生
孩子正在学习
弹钢琴,目前正在练习
C
大调和
a
p>
小调,
G
大调和
e
小调
,
可
难坏
了我这门外汉,
遂找来
张老师的文章以便以后学习。
(张道强
大口屯
镇二中)
在进行五线谱教学过程中,
有许多同学问,
在五线谱的高音
谱表中,
为什么
不带升、
降记号的调就
是
C
调,
带一个升记号的调就是
G
调,
而带一个降记号的
调就是
F
调呢?这些升、降记号是怎么来的呢?
下面是本人对这些问题的理解写出来回答学生的提问兼与同行们商榷。<
/p>
(本
文仅以五线谱的高音谱表及大调音阶为例)
< br>
我们知道,标准音阶的基本结构为:“
C D E F
G A B C
”,其第三音
(mi)
与第四音
(fa)
,即(
E
-
F
)之间,第七音
(s
i)
与第八音
(do)
,即(
B
-
C
)之间
的距离为半音,
而其它相邻两音间的距离都是全音,
< br>这种音阶称为大调音阶。
参
见(图
1
):
在大调音阶中,
以
C
为主音的
C
大调音阶,
按十二平均律
(将八度音分成十
二个均等的半音的音律)
的划分正好符合
标准音阶的结构特点,
所以不需要任何
升、降记号(见图
1
)。但是,如果以其它音名作为主音排列成大调音阶时,就
必须升高或降低其中某些音来调整音级的排列关系,
使之符合大调音阶的
结构特
点。这样就会出现升、降记号。
在教学中,
以
C
大调音阶的基本结构
作为参照,
按五度相生的规律,
可以推
出其它大调的音阶及调号。
若以
C<
/p>
大调音阶的第Ⅴ级音“
g1
”为主音,顺
次排列到“
g2
”为止,即“
G
A
B C D E F G
”。我
们通过调整其中某些音的音级,使之符合大调音阶的结构特
点,就可以得到
G
大调音阶。由于按大调音阶规律,第六音
(la)
与第七音
(si)
之间应是全音,第七
音
(si)
与第八音
(do)
之间应是半音,而这里,
“
E
< br>-
F
”之间
是半音,而“
F
-
G
”之间却是全
音,这样,不符合大调音阶的结构特点。要解决
这个问题,就必须把“
< br>F
”音升高半音,变成“﹟
F
”
。这样“
E
-﹟
F
”之间变为
全音,
“﹟
F
-
G
”
之间变为半音,
就符合
大调音阶的排列规律
(全全半全
全全半)
了。即“
G
A
B
C
D
E
﹟
F
G<
/p>
”。由于这个“
F
”音在
G
大调音阶中每次都要升高,
为了记谱方便,就把这个
“升号”,记写在谱号的后面第五线“
F
”音的位置上
(谱号和调号在每行五线谱的开始都要记写一次)
,
表示在这行谱表中,
所有
“
F
p>
”
音都要升高半音。这个“变音记号”就是我们通常说的调号。
p>
G
大调音阶及调号:参见(图
2
):
p>
依此,如果以
C
大调音阶的第Ⅱ级音“
p>
d1
”以为主音,顺次按大调音阶
规律排列
到“
d2
”为止,我们就可以推出
D<
/p>
大调音阶为:“
d1
e1
#
f1
g1
a1
b1
#
c2 d2
”。在这里,除了
p>
G
调中已升高的“
f1
”外,还必须将第Ⅶ级音“
c2
”
升高半音,变为“#
c2
”,才符合大调音阶的排列规律。
p>
D
大调音阶及调号:参见(图
3
):
同样理
由,其它升号调中的升记号,依此类推,学生可掌握其基本
规律。
用降记号的道理与用升记号的道理完全一样。
如,
以
C
大调音阶的第Ⅳ级音
“
f1
”为主音,顺次按大调音阶的全音、半音关系排列到”
f2
”为止,就构成
F
大调音阶。
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