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Unit5 SectionA3a
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3c
设计说明
教学目标
?
1
掌握重点单词及短语
?
2
学会用过去进行时描述事件
?
3
能够复述课文
教学内容
1.
熟记动词短语和相关重点句型。
2.
学习过去进行时的基本句型。
3.
运用过去进行时进行交际运用。
教学重难点
1.
运用过去进行时描述时间
2.
复数整篇课文。
教学过程
教学过程
Step
1:
Show some pictures
of
nature disasters.
step 2:
Give the students
some
questions.
What could you hear before the
rainstorm
设计意图
激发兴趣,引入话题。
用一些问题引入,首先
能够激发学生的思维,
<
/p>
引导学生思考,让学生
对本节课所要出现的内