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（部编语文）一年级上册阅读理解基础练习题
一、一年级语文上册阅读理解练习
1
．
阅读下文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，
涌向沙滩，悄悄撒下小小的海
螺和贝壳。
（
1
）在文中找出下列词语的反义词。
窄
—
________
近
—
________
短
—
________
硬
—
________
（
2
）照样子写词语。
雪白的（浪花）
雪白的
________
雪白的
________
（
3
）照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着
树叶
________
。
小鸟
________
。
【答案】
（
1
）宽；远；长；软
（
2
）棉花；墙壁
（
3
）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌
【考点】
课文内容理解，
语段阅读，项链
【解析】
2
．
想一想，填一填。
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的
眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（
dài
）太阳帽，身上穿着一条
红色的裙（
qún
）子。真可爱！
（
1
）这段话有
______
__
句。
< br>（
2
）找出写娃娃的长相的句子。
（
3
）找出写娃娃穿着（
zhuó
）的句子。
< br>
【答案】
（
1
）
5
（
2
）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋
，还有一张红红的小嘴。
（
3
）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【考点】
语段阅读，小小的船
【解析】
【分析】这类题目是考查学
生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共
5
句话。描写
娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张
红红的小嘴
。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
3
．
读一读
，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的
______
蓝蓝的
______
< br>
（
1
）选一选，把选文补充完
整。
(
填序号
)
①
船
②
星星
③
天
（
2
）
“
我
”
在船里看到了什么
?
用横线在文中画出来。
（<
/p>
3
）我还会说：闪闪的
________
蓝蓝的
________
【答案】
（
1
）
②
；
③<
/p>
（
2
）闪闪的
星星蓝蓝的天。
（
3
）灯光；大海
【考点】
诗
【解析】
4
．
把古诗
补充完整，再回答问题。
远看
______
有色，近听
______
无声。
春
______
花还在，
______
来鸟
______
惊。
（
1
）把诗句补充完整。
远看
________
有色，近听
______
__
无声。
春
________
花还在，
________
来鸟
________
惊。
（
2
）选出与下列字意思相反的字。<
/p>
(
填序号
)
①
去
②
近
③
无
远
——
________
有
——
________
来
——
________
< br>
（
3
）诗中写到了哪些景物<
/p>
?
用横线画出来。
【答案】
（
1
）山；水；去；人；不
（
2
）
②
；
③
；
①
< br>
（
3
）山；水；花；鸟
【考点】
诗
【解析】
5
．
读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四
< br>___________
。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
（
1
）猜一猜，补全儿歌。
一二三四五六七，七六五四
________
。
（
2
）阿姨摘了哪七样果子
?
用横线画出来。
【答案】
（
1
）三二一
（
2
）苹果；桃；石榴；柿子；李子；
栗子；梨
【考点】
其他
【解析】
6
．
读儿歌
，找出儿歌中声母是
d
的汉字。
满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。
天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。
【答案】
钉；钉；当
【考点】
拼音，字形，儿歌
【解析】
7
．
我会阅
读下列短文，按要求回答问题。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了
。从此，我们一起唱《我爱北京
天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始
明亮起来了。从此，我们一起看
《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐
和阳光
……
（
1
）短文一共有
________
个
自然段。
（
2
）根据短文内容，连一连。
（
3
）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。
< br>
【答案】
（
1
）
4
（
2
）
< br>（
3
）我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】
语段阅读
【解析】
8
．
阅读下
面的小短文，回答问题。
四个太阳
< br>我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝
尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春
天，是最美的季节。
（
1
）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？
冬天的太阳是
________
色的，因为
________
。
秋天的太阳是
________
色的，因为
________
。
夏天的太阳是
________
色
的，因为
________
。
而春天的太阳是
________
色的，因为
________
。
（
2
）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜
色的。
【答案】
（
1
））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节
；绿；它能给夏
天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的
（
2
）略
【考点】
课文内容理解，语段阅读，
四季
【解析】
9
．
阅读乐园。
两条小鱼
< br>夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，
它们又相遇了，彼此谈起了感
想：
“
大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回
到小溪去。
”
一条小鱼
说。
“
大海虽然处
处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。
”
另一条
小鱼说。
（
1
）本文共有
__
______
个自然段。
<
/p>
（
2
）我来填（补充词语）。
________
辛
________
苦
________
涛汹涌
________
________
眼界
浩瀚
________
阔
【答案】
（
1
）
4
（<
/p>
2
）千；万；波；大；开；广
【考点】
语段阅读，口耳目
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