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中华经典诗文朗诵主持串词

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-11 02:01
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2021年2月11日发(作者:intact)


..


中华经典诗文朗诵大赛主持人串词



男:尊敬的各位领导,各位老师




女:亲爱的同学们




合:大家下午好!



男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心


















< br>,





















男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土




女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源




男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激 情!



女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海 洋,让快乐


响彻云霄




男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的


积极参与 下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕



女:首先请







领导讲话,大家欢迎!



男:下面有请







宣布比赛开始。





男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千 年的积


淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐


诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初


61

班张耀耀为


我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初


56< /p>


班《我有祖国,我有母


语》准备。




女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语, 也就断


送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语


——


汉语。下面请欣赏初


56


班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,


请初


55


班《祖国万岁》准备。




'.


..


男:

下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:


祖国万岁!

< br>请欣赏初


55


班史德民带来的《祖国万岁》,请初


66


班《朗诵者之


歌》准备。




女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”;



朗诵中,我们打开彼此的心


灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅 力。




欢朗诵是我们永远不舍的情怀 !


下面请欣赏初


66



《朗诵者之歌》



请初


62< /p>


班《爸爸的老师》准备。



男:诗韵美文 的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我


们看到爸爸的老师,你一定会想, 他是不是更厉害?请欣赏初


62



刘永 刚带来的《爸爸的老师》,请初


63


班《千字文》准备。




女:父母是孩子人生的启蒙老师,


《千字文》是古代儿童识字学习的


启蒙读物。



男:



知过必改



得能莫忘”让我们知道了如何做人;



女:“交友投分



切磨箴规”让我们懂得了如何交友。



男:下面请欣赏初


63


班的集体朗诵《千字文》,请初


59


班《春江


花月夜》准备。

< br>




女:从识字启蒙到文学全 盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的


《春江花月夜》


被闻 一多先生称为



以孤篇压全唐



的作品,


春江潮


水、海上明月、


花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭


绕千年。


下面,


就让我们进入初


59



《春江花月夜》


的美好境界吧。



请初


60


班《山雀子噪醒的江南》准备。< /p>





男:


春江花月夜的意境令人神往,


烟雨蒙蒙的江南,

清脆婉转的鸟鸣,


也别有一番风情。下面请欣赏初


60


班的集体朗诵《山雀子噪醒的江


南》,请初


66


班《我想飞》准备。





'.


..


女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情


是非的困扰”,飞 翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初


66


班达洁玉带来 的《我想飞》,请初


65


班《安塞腰鼓》准备。




男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原 。脚步飞舞,黄土


漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆< /p>


出一场壮阔、


豪放、


火烈的舞蹈这


——


就是安


——


塞< /p>


——



——


鼓< /p>




请听初


65


班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初


64


班 《有的人》准备。




女:有的人活着 ,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安


塞腰鼓的余韵中思考:


我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初


64


班 刘时铭的朗诵《有的人》,请初


55


班《少年中国说》准备。< /p>




男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。



一百年前,


他寄中国少年,


兴少年中国,

< p>
表达一位志士的疾呼和憧憬。


今天,


复兴的中华,


又迈进了一个新的盛世。


但他的


《少年 中国说》



读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超 。请欣赏初


55


班集体朗诵《少年中国说》,请初


56


班《你是人间的四月天》准备。




女:


梁启超是对腐败没落的近代中国 的大声疾呼,


林徽因则是对她新


生儿子的呢喃细语。

< p>
作者穷尽想象,


把儿子比喻成


< br>人间的四月天




充满诗情画意 ,柔情蜜意,



人间的四月天



,是爱,是希望,是温


暖,是幸福。请欣赏初


56


班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,


请初


62


班《雨说》准备。




男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔

下自己就是那润如油膏的四月的雨,


充满生动活泼的灵气,


雨想诉说


什么呢?请听初


62


班高娟娟 、


高钰带来的


《雨说》



请初


57



《山

< p>
中访友》准备。



'.

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