-
题型四
语篇型语法填空
Cloze 1
[2019
全国
I]
主题
:
对北极熊数量的关注与研究
词数
:
164
难度
:
★★★
建议时间
:
8
分钟
高考真题
The polar bear is found in the Arctic
Circle and some big land masses as far south as
Newfoundland.
While they are rare north
of
88°
,
there is
evidence
61
they range all the way
across the Arctic
,
and
as far south as James Bay in Canada. It
is difficult to figure out a global population of
polar bears as
much of the range has
been
62
(
poor
)
studied
;
however
,
biologists
calculate that there are about
20
,
000
—
25
,
000 polar bears worldwide.
Modern methods
63
tracking polar bear populations have
been employed only since the
mid-1980s
,
and
are expensive
64
(
perform
< br>)
consistently over a large area. In
recent years some
Inuit people in
Nunavut
65
(
report
)
increases in bear sightings around
human settlements
,
leading
to a
66
(
be
lieve
)
that populations are
increasing. Scientists have responded by
67
(
note
)
that
hungry bears may be congregating
(
聚集
)
around human settlements
,
leading to the illusion
(
错觉
)
that
populations are
68
(
high
)
than they actually are. Of
69
nineteen recognized polar bear
subpopulations
,
three are declining
,
six
70
(
be
)
stable
,
one is
increasing
,
and nine lack
enough
data.
试题分析
?
素养解读
文章通过介绍科学家对北极熊数量变化的关注与研究
,
引导考生关注生态和自然
,
提高环境保护意识<
/p>
,
深入
思考人与自然的和谐相处之道。<
/p>
庖丁解牛
本题难点集中在同位语从句、非谓语动词等考点。
?
61
题
,
要分析出这是一个复合句
,
是对空前
evidence
的具体内容的解释
< br>,
根据同位语
从句引导词的特点可知
,
此空填
that
。
?
64
题
,
要熟练掌握及运用
主语
+be
动词
+
ad
j.
+
不定式
结构
,
本题中
Modern meth
ods
与第二个谓语相隔较
远
,
如能识别出这个结构
,
就很容易填出
to perform
。
【答案与解析】
本文是一篇说明文<
/p>
,
主题语境涉及
人与自然
和
人
与动物
。本文介绍了科学家对北
极熊数
量变化的关注与研究
,
引导考生关注生态平衡与环境保护。
考查名词性从
句。
本句含有一个同位语从句
,
解释了
名词
evidence
证据
的具体内容
,
空处在从句中
不充当成分
,
也无意义
,
故本空填连词
that
。
考查副词。应用副词
poorly
不好地
,
不足<
/p>
修饰动词
studied
。
/for
考查介词。名词
method
后接介词
of/for
,
表示
的方法
。
【知识拓展】
其他常见的表示
方法
的名词的介词搭配
way
常与介词
of
或动词不定式搭配
,
如
:t
he way of learning English,the way to learn
English;approach
常
与介词
to
搭配
,
如
:the approach to dealing with this problem;mea
ns
常与介词
of
搭配
,
如
:an effective means
of communication
。
perform
考查非谓语动词。
此处属于
主语
+be
动词
+
adj.
+
不定式
结构
,
主语通常是不定式动作的承受
者
,
不定式用主动形式表示被动含义。
reported
考查时态和主谓
一致。
句中的时间状语
In recent years
多与现在完成时连用
,
主语
< br>some
Inuit people
为复数意义
,
因此本空填
have
reported
。
【技巧点拨】
现在完成时的其他标志性词语有
:just,
already, ever, never, yet, before, lately,
recently, for
a long time, up to now,
so far, in the last few years/weeks/months
< br>等。在文中看到这些词语
,
通常应用现在
完成时。
考查名词。根据空前的
a
可知
,
此处
leading to
后应接名词作宾语
,
故本空填
belief
信念
。
【知识拓展】
ve
< br>结尾的动词变名词时
,
常把
ve
变为
f
。如
:
relieve
v.
解除
,
减轻→
relief
n.
宽慰
,
轻松
;
解脱。
<
/p>
考查非谓语动词。介词
by
后跟动词时应
用其
-ing
形式作宾语
,
故本空填
noting
。
考查比较
级。根据空后的连词
than
可知
,<
/p>
本句表示比较意义
,
因此本空应填
higher
。
考查冠词。
Of the nineteen
recognized polar bear subpopulations
意为<
/p>
在这
19
个已知
的北极熊
亚种群当中
,
本空应填定冠词
the
,
表示
特指。
考
查时态和主谓一致。本句中其他分句的谓语动词用了一般现在时
,
且空处所在分句的主语
six
表
示复
数意义
,
故本空应填
are
作该分句的谓语动词。
Cloze
2
[2018
全国Ⅰ
]
主题
:
< br>跑步的益处
词数
:
173
难度
:
★★
建议时间
:
8
分钟
高考真题
According to a
review of evidence in a medical
journal
,
runners live three
years
61
(
long
)
than
non-runners. You
don
’
t have to run fast or
for long
62
(
see
)
the benefit. You may drink
,
smoke
,
be
overweight and still reduce your risk
of
63
(
die
)
early by running.
While running
regularly can
’
t make you
live forever
,
the review
says it
64
(
be
)
more effective at
lengthening life
65
walking
,
cycling
or swimming. Two of the authors of the review also
made a
study published in 2014
66
showed a mere five to 10 minutes a day
of running reduced the risk of
heart
disease and early deaths from all
67
(<
/p>
cause
)
.
The best exercise is one that you enjoy
and will do. But otherwise...
it
’
s probably running. To
avoid
knee pain
,
you can run on soft
surfaces
,
do exercises to
68
<
/p>
(
strength
)
< br> your leg muscles
(
肌肉
),
avoid
hills and get
good running shoes. Running is
cheap
,
easy and
it
’
s always
69
(
en
ergy
)
. If you are
time-poor
,
you
need run for only half the time to get the same
benefits as other sports
,
so
perhaps we
should all give
70
a
try.
试题分析
?
素养解读
本文主要介绍了跑步的益处
,
培养学生有效地陈述事件、
传递信息以及表达个人观点和情感的能力
,
并
引导学
生积极运动
,
关注身心健康
,
进而形成积极向上的生活态度。
庖丁解牛
?
第
62
、
6
3
空提示词均为动词
,
首先判断两个设
空处都填非谓语
,
然后根据语境判断非谓语的形式。
第
63
空
除了考查介词后
用动词
-ing
外
,
< br>还考查
die
的不规则变化。
?
第
68<
/p>
、
69
空的提示词均为名词
,
首先判断空处在句中作什么成分
,
以此来确定空处所填词的词性
,
再根据构
词法对词汇进行变形。
【答案与解析】
本文是一篇说明文<
/p>
,
介绍了跑步的益处。
考查副词。句中有
< br>than
,
故用
long
的比较级
longer
。
see
考查非谓语动词。本
句有谓语
,
因此此处应用非谓语动词
;
分析句子结构及句意可知
,
此处应用动
词不定式
to
see
作目的状语。
考查非谓语动词。短语
reduce
one
’
s risk of...
表
示
降低某人
……
的风险
,
介词
of
后跟动词作宾
语时要用其
-ing
形式。
考查时态和主谓一致。
本文主体时态为一般现在时
,
本句中宾语从句也应用
一般现在时
;
且宾语从句的
主语为
it
,
故用
is<
/p>
。
考查介词。此处表示跑步比散步、骑行或游泳更能有效地延长生命。根据句中的
< br>more
可知
,
此处
应用介词
than
引出比较对象。故填
than
。
/which
考查定语从句。
分析句子结构可知
,
空处引导定语从句
,
先行词为
a study
< br>,
指物
,
且定语从句中
缺少主语
,
故填关系代词
that/which
。
考查名词。
此处
cause
是可数名词
,
意为
原因
,
句中的
all
表示
所有
,
其后应用可数名词的复
数形式
,
故填
causes
。
then
考查非谓语动
词。分析句子结构可知
,
此处为动词不定式作目的状语
,
故本空应填动词
strengthen
,
意为
增强
,
加强
。
tic
考查形容词。<
/p>
and
连接两个并列分句
,
and
前面的
cheap
和
easy
均为形容词
,
故空处应用形
容词
energetic
作表语
,
意为
需要能量的
,
剧烈的
。
考查固定搭配。
give it a try
< br>为固定搭配
,
意为
试一试
,
根据语境可知
,
it
指代
run
ning
。
Cloze
3
[2017
甲卷
< br>(
全国Ⅱ
)]
主题
:
地铁的发展过程
词数
:
181
难度
:
★★★
建议时间
:
9
分钟
高考真题
In 1863 the
first underground passenger railway in the world
opened in London. It ran for just under
seven kilometers and allowed people to
avoid terrible
61
(<
/p>
crowd
)
on the
roads above as they
travelled to and
62
work. It took three years to complete
and was built using an interesting method.
This included digging up the
road
,
63
(
lay
)
the track and then building a strong roof over
64
top. When all those had been
done
,
the road surface was
replaced.
Steam engines
65
(
use
)
to pull the carriages and it must have been
66
<
/p>
(
fair
)
u
npleasant
for the
passengers
,
with all the
smoke and noise. However
,
the railway quickly proved to be a great
success and within six
months
,
more than
25
,
000 people were using
67
every day.
Later
,
engineers
68
<
/p>
(
manage
)
to construct railways in a system of deep
tunnels
(
隧道
),
which
became known as the Tube. This
development was only possible with the
69
(<
/p>
introduce
)
of
electric-powered engines and lifts. The
Central London Railway was one of the most
70
<
/p>
(
success
)
of these new
lines
,
and was opened in
1900. It had white-painted tunnels and bright red
carriages
,
and
proved extremely popular with the
public.
试题分析
?
素养解读
本文通过对世界上第一条地下客运铁路的介绍
,
引导学生了解外
国的优秀文化
,
拓宽学生的国际视野
,
使他们
能够从跨文化的角度去观察和认识世界
< br>,
进而对事物作出正确的价值判断。
庖丁解牛
?
有提示词类涉及的知识点
:
(
1
)
名词的复数、
名词后缀
(
2
)
形容词
(
3
)
副词
(
4
)
2
个动词的时态和语态
(
5
)
动词
-ing
作宾语
无提示词类涉及的知识点
:
(
1
)
介词
(
2
)
冠词
(
3
< br>)
代词
?
63
题
,
该空不与前面的谓语动词
included
并列
,
而是与
digging up
和
building
并列。分析句式结构是解答
该题的关键。
【答案与解析】
本文为说明文
,
介绍了全世界第一条地下客运铁路在英国开放并逐渐发展成现在的地
铁的过程。
考查名词复数。
crowd
(
人群
)
为可数名词
,<
/p>
其前没有限定词修饰
,
且此处表示复数概
念
,
故应用其复
数形式。
考查介词。此处是指<
/p>
当他们来回上下班时
。
考
查非谓语动词。分析句子结构可知
,
该句的主语为
This
,
谓语动词
inc
luded
后由
and
连接了三
个动词
-ing
短语作并列宾语。故填
laying
。
考查定冠词。此处特指
在顶端
建造一个结实的顶<
/p>
,
所以在
to
p
前加
the
。
used
考查时态和语态。本
文介绍的是过去的事情
,
而且
Stea
m engines
与
use
之间为动
宾关系
,
故用一般过去时的被动语态。故填
were used
。
考查副词。此处应用副词修饰形容词
unpleasant
,
故填
fairly
。
考查代词。根据上文的
可知
,
此处用
it
代替
the
railway
。
【知识拓展】
one
指代上文提到的单个的人或物
,
指
< br>
同一类中的一个
表示泛指
;that
指代上文出现的名词
,
表示同类的东西
,
既可指代可数名词单数
,
又可指代不可数名词
,
常有后置定语修饰
,
表示特指
;it
指上文提到
的同一事物
,
表示特指。
d
考查时态。分析句子结构可知
,
空处在句中作谓
语
,
engineers
与
manage
之间为主动关系
,
< br>而
且此处描述的是发生在过去的事情
,
< br>所以填
managed
。
uction
考查词性转换。由空前
的定冠词
the
可知
,
空处应用名词
,
故填
intr
oduction
。
sful
考查词性转换。根据语境并结合空前的
the most
可知
,
空处应用形容词。故填
successful
。
冲刺双一流
方法
1
有提示词类的解题方法
1.
提供动词类
典例
1
[2
019
山东潍坊一中高三预测
,62 &
63]
Wudang martial arts based on the
Taoist ideology
(
cre
ate
)
by a famous Taoist
(
name
)
Zhang Sanfeng
,
in the early
years of the Ming dynasty.
分析句子结构可知
,
第一空在句中作谓语
,
根据时间状语
in the early years of the Ming
dynasty
可知
,
此处为过去的动
作
,
应用一般过去时
;
本句主语
Wudang martial arts
为
复数形式
,
且与
create
为被动关系
,
因
此谓语
动词应用复数形式
,
且为被动语态
,<
/p>
由此可知第一空应填
were created
< br>。
第二空用非谓语动词作后置定
语
,
name
与其逻辑主语
Taois
t
为动宾关系
,
故用过去分词
named
。
were created
;
named
典例
2
[2020
北京四中期中
,28]
Last Thursday
,
we had a
class meeting
(
discuss
< br>)
where to go for
our
spring outing.
分析句子结构可知
,
句中已有谓语动词
had
,
< br>故此处应填非谓语动词
,
结合语境可知
< br>,
此处表示目的
,
故应
用不定式。
to discuss
2.
词形转换类