苏教版六年级阅读训练及答案

农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割

完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……

我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！

我爱秋天——它给我勇气，给我力量！

我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！

我爱秋天！

阅读题目

1

/

8

1.

注音或写汉字

飒（

）

zh

à

n

（

）开

硕（

）果

一

ch

ū（

）

即发

2.

下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（

）

A

、高

蓝

急

清

B

、高

蓝

清

柔

C

、晴

净

清

柔

D

、高

晴

缓

清

3.

写出近义词

惬意

——

赐予

——

4.

仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子

我爱秋天

——

________________________________ ________________.

5.

第③段划线句子运 用的修辞方法有

________________________________ __.

6.

为什么说秋天给“我勇气和力量”？

________ __________________________________________________ _____________________

7.

你知道有 关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句

.

①有关“秋风”的词语：

____ _________________

②有关“秋风：的 诗句：

_____________________

，

_____________________.

_____________________

，

______ _______________.

另起一行

当搬运工搬完最后一把椅子 ，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的

生活

.

坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵 架

.

我厌恶地把脸转向车窗外

.

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱

.

坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了

.

下了车，正要往外走，不知从哪儿冒

出个 人

:

“你是王老师的孩子吧

?

”我说：“我要去王家村的王文利家”

.

他忙说

:

“我就是，

我就是

< br>.

”

大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快

< br>了

.

骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停 下来说

:

到了

.

虽说才早晨

5

点多钟，

可大嫂已经做 好了饭

.

我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌 前，窗外不停地

传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了

.

吃了饭，

我换了条牛仔裤，< /p>

跟着大哥去田里干活

.

走在乡村小路上，

一身轻装，

没有电话、

2

/

8

传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场

.< /p>

乡村的空气甜丝丝的，道边的小

草挂着露珠

.

我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，

深深地吸口气

:

这是一个真正的早晨

!

在城市

已经享受不到早晨了，城市只有夜晚

.

带着满身的疲（

b

è

i

）和心痛的感觉来到这个偏远的乡

村，好像到了世界的边原

仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶

锋而兴奋不已

.

却不知一脚迈进了山谷

.

我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在 一边，卷起裤子下到田里插秧苗

.

他左手提一大把苗，右

手一次拿几棵往田里一甩，

那苗就稳稳地立在田里，

< br>没多一会儿就插到田那头

.

一行苗插完了，

他又从头开始插第二行

.

田里的苗像用尺子量过似的 ，整整齐齐，高矮、距离均等

.

我为大表

哥感到一丝悲（ā

i

）：生活的艰辛使他过早地苍老了

.

正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已

经插 完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说

:

“你的事老师在

信上说了，你的那个什么公司倒了

.< /p>

想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心

?

”

我看看大表哥 ，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么

?

就把到嘴边的话 又咽下去

.

“大道理我不懂 ，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一

行苗哇

可插的时候却要一株株、一行行仔细来插

.

这苗插的时候都一样，可越长越不一样

.

不 是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上

.

< br>赶上虫灾什么的可能

一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插

.

你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田

还怕没 饭吃

?

另起一行重新干

!

”

大表哥本来不 善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了

.

我开始心不在 焉地听，可

听着听着忽然觉得眼前一亮

:

“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（

shi

），帮我 打开

了挡住我的那扇门

.

< /p>

我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊

:

妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去

< br>!

阅读题目

1.

注音或写汉字

厌恶（

）

疲

bèi（

）

悲

āi（

）

钥

shi

（

）

2.

造句

心不在焉

——

胡思乱想

——

3.

找出第五段中的两个错别字并改正

（

）

——

（

）

（

）

——

（

）

4.

找出一个反问句，把它改为陈述句

反问句

_____________ __________________________________________________ ________

3

/

8

改为陈述句

________________________________________________ ___________________

5.

用“——“画 出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤

与疲惫

.

_____________________________ __________________________________________________ _

6.“我为大表哥感到一丝悲哀：

生活的艰辛使他过早地苍老 了

.

”你认为“我”这样想对吗？

请说 明理由

.

___________ __________________________________________________ ___________________

7.

你能用自己的 话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？

______ __________________________________________________ ________________________

飘香的生命

突然，

< br>觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，

很熟悉，

却一时想 不起来是什么香味

.

开始，

还以为是某 个同事身上的香水味

.

可一个个挨着猛嗅了一番，

却都不是

.

这时，

有人提醒 ：

“这

是桂花香吧

.

< br>”

这才恍然醒悟，< /p>

这确实是桂花香啊！

于是，

赶到室外，< /p>

走到立在人行道旁的桂树旁

.

果然，

一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄

.

再仔 细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩

黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十 分静谧，毫无张扬之意

.

瞧 着瞧着，我的眼睛就湿润了

.

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷 地飘香，飘香了还像什

么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零

.

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这

个世界，已 经香过这个世界

.

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是 上中学时一个同学

讲的故事

.

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校< /p>

的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上

.

他一直以为大门是要到那个时候才关的，

因此春夏

秋冬，他天 天如此，从不觉得有什么不妥

.

直到有一天，他被锁在校园内过 了一夜，他才知道

学校大门是十点钟就关的，

而原来关门的老大 爷生病住院了

.

直到那时他才明白，

老 大爷一直

在默默地为他开着方便之门

.

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

了……

听完这个故事，

我们许多 人的眼睛都湿润了，

为了那个默默行善的老人

.

我们的心湿漉漉

的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个 开门的老人，在为我们开着

方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香 ，然后悄悄地凋零

.

4

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8