大学生课余时间安排和学习时间的比例

题首先需要高校管理者为学生有效安排课余时间提供充分的条件，加强硬件

设施建设例如图书馆建设、健全体育娱乐设施和软件设施建设例如学风建

设。再者教师 在平时授课过程中应潜移默化的引导学生安排好课余时间。最

重要的是大学生要有珍惜时 间的意识，自身应对大学生活有一个明确的长期

规划和短期规划，合理利用网络资源，注 重培养个人兴趣爱好，加强体育锻

炼，促进身心健康发展。

< /p>

（

3

）关于刘志筠的观点及其表述

作者在《大学生课余时间安排的调查与分析

_

以商丘师范学院为例》中

对大学生课余时间安排所存在的大学 生时间观念不强，对课余时间安排缺少

计划、上网、看电视和睡觉成为大学生们课余时间 的主旋律、大学生的课余

时间在理想与现实的矛盾中荒废、社团活动给予的与学生们渴望 从中获得的

需求存在距离等问题提出的建议为大学生应该在其辅导员的帮助下制定个人< /p>

的时间计划，做到理论联系实际，劳逸结合，选择合适的宣泄及休闲方式，

培养个人的兴趣爱好，并能够付诸于行动，多参加社会实践活动。另外学校

应努力营造良好的课余生活环境，加强校园文化建设，为社团 工作提供充分

的硬件条件。总之，作者认为大学生要克服一些不良行为习惯

;

要合理利用

课余时间，作出科学规划，利用大学的 宝贵时光和优越的条件，为将来的发

展奠定良好基础，缔造辉煌人生。

< br>

三、本课题研究的主要内容：

导言：一方面，随着普遍有闲社会的来临，大学生的闲暇时间占有量大

大增加，闲暇生 活成为大学生活不可缺少的重要组成部分，大学生闲暇生活

质量的高低将直接影响到大学 生自身以及社会的全面进步和发展，因此，关

注大学生的闲暇生活及其教育不仅是大学生 发展的需要，也是社会发展的需

要，是新时期高校思想政治教育工作的重要课题。

另一方面，而随着大学生独立意识的增强以及大学生课余时间的增多 ，

大学生课余时间安排也呈现了多样的变化。通过以大学生课余时间安排为主

况 。因此，我们提出了一些建议和措施，增强大学生对课余时间的认识，帮

助大学生们合理 分配课余时间。

第一部分

一、调查方案

1.

< br>调查目的：了解大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到

大学生活 的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性

2.

调查对象：韶关学院院校在校学生。

3.

1

）设计调查问卷；

（

2

）根据回收有效问卷的 相关数据进行分析。

4.

资料来源：

(1)

人交流所得资料；

(2)

互联网资料。

二、设计问卷

这部分设计具体的几个 问题，然后分发问卷，让大学生来回答问题

,

以便我

参考问题如下：

1.

大学生一天的空闲时间大约有几个小时

2.

大学生是否对一天的空闲时间进行了计划安排

3.

大学生课余学习的时间大概有多少，学习的内容主要是什么

大学生课余时间上网的时间有多久，上网主要做的是什么

4.

大学生是否花时间锻炼身体，花多长时间锻炼身体

5.

课余时间参加社团活动被调查者的影响

6.

课余时间做兼职对被调查者的意义是什 么

7.

被调查者对自己课余时间安排 的满足程度

8.

被调查者对课余时间 充分利用提出自己的见解

第二部分数据分析

一、大学生课余生活的现状分析

这里 所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分

为两部分：一部分是周 一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间

所剩余的时间；另一部分是周末的全 天时间。

因此

,

我们通过问卷调查、收集数据后可以分析得出大学生课余时间安

排与学习时间的比例

,

从而根据该数据得出结论并给出建设性的建议。

四、

本课题调查的意义或价值

大学生正处于身心发育从不成熟向成熟的转折期，自律能力及自控力还

比较弱。对于课余时间的安排还不能正确的把握安排，尤其是面对网络这个

具有强大吸引 力的工具，不少学生面对琳琅满目的信息无所适从，无法抵抗

网络的诱惑，继而迷失方向 。大学生如果在课余时间内过度沉迷于网络，在

很大程度上影响自身的正常学习、生活和 交往。

所以希望能通过这个该研究调查，能够让学生提升自主 学习的主动性，

了解社会现状，压力促进自主学习。学校应通过上课教师、专题讲座、学 生

活动等多种方式，多途径地让学生了解当前社会就业形势、行业发展情况、