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分词和不定式作表语的区别
(1)
分词做表语
有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表
语，这两者区别是考试中经常考到的地方。
一般来说，
表示心理状态的动词如
excite
，
interest
等都是及物动词，
汉语
意思不是“激动”，
“高兴”，
而是“使激动”、
“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和
“感到高兴的”。
所以，凡表示“令人??的”都是
-ing
形式，凡是表示“感到??”都用
-
ed
形式。这类词常见的有：
in
teresting
使人感到高兴
--interested<
/p>
感到高兴的
exciting
令人激动的
--excited
感到激动的<
/p>
delighting
令人高兴的<
/p>
--delighted
感到高兴的
disappointing
令人失望的
--disappointed
感到失望的
encouraging
令人鼓舞的
--encou
raged
感到鼓舞的
pleas
ing
令人愉快的
--pleased
感到愉快的
puzzling
令人
费解的
--puzzled
感到费解的
satisfying
令人满意的
--
-satisfied
感到满意的
surprising
令人惊异的
--surprised
感到惊异的
worrying
令人担心的
--worried
感到担心的
Travelling is interesting
but tiring
．
The
pupils will get confused if they are made to learn
too much
．
The
argument is very
convincing
．他的论点很令人信服。
They were very excited at the
news
．
The shout
was ____________and the boys felt
__________________. (frighten)
The
girl let out a _________________ cry at the sight
of the snake. (frighten)
I have never
seen a more ______________ movie.(move)
(2)
不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
< br>
To do two things at a time is to
do neither
．
--
次做两件
事等于未做。
What I would suggest
is to start work at
once.
我的建议是立刻开始干。
注意
：如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
如果主语是动名词（表示条件），表语也是动名词（表示结果）
To see is to believe.
╱Seeing is believing.
百闻不如一见。
To work means to
earn a living
．工作就是为了生活。
Saving is _______________. =To save is
____________.
节约即是收入。
(have)
注意
:
如果主语是以
< br>aim
，
duty
，
hope
，
idea
，
happiness
，
job
，
plan
，
problem
，
purpose
，
thing
，
wish
等为中心
的名词，或以
what
引导的名词性从句，
不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish
is to buy a luxurious car in the near
future
．
(3)
动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our work is serving the
people
．我们的工作是为人民服务。
His hobby is collecting
stamps
．他的爱好是集邮。
Her job is _______________(give) piano
lessons to children, but this Sunday her job is
___________________
(teach) the
children how to dance.
作定语
分词和不定式作定语的区别
(1)
分词作定语
分词作定语时有下面几个特点：
eq oac(
○
,1)
1
现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
The question discussed yesterday is
important.
eq oac(
< br>○
,2)
2
现在分词表示正在进
行，过去分词表示状态或做完
(
完成
)
的事。
He rushed
into the burning house
．
The child standing over there is my
brother
．
The
room facing south is our
classroom
．朝南的房间是我们的教室。
Have you got your watch repaired?
你拿到那个修好的表了吗
?
He
is an advanced
teacher
．他是个先进教师。
1. Now that
we’ve
discussed our problem, are people happy with the
decisions ______ ?
A. taking
B. take C. taken D. to take
(2
）不定式作定语
eq oac(
○
,1)
1
不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系
He was the last one to leave school
yesterday
．
昨天他是最后一个离开教室的。
The train to arrive was from
London
．
将要到站的火车是从伦敦开来的。
eq oac(
○
,2)
2
不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系
Get him something to
eat
．给他拿点儿东西吃。
She has a lot of work to do in the
morning
．早上他有很多工作要做。
eq oac(
○
,3)
3
不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成
逻辑上的动宾关系，
这里的介词不能省去。
I need a pen to write
with
．我需要一支笔写字。
There is nothing to worry
about
．没有什么值得发愁的。
eq oac(
○
,4)
4
被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或
ne
xt
，
second, last,
only
和
not a
，
the
等限
定词时候，只能用不定式。
eq oac(
○
,
5)
5
不定代词
something,
nothing, little, much, a lot
等习惯上用不定式做定语。
I have nothing to do.
John
will do anything but work on a
farm
．
除了农活，约翰什么都愿意干。
(
3)
不定式和分词作定语时的时间关系
一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后；现在分词所表示的动作
与谓语动词所表示的动作同时发生；过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。例如：
Do you want to see the doctor
to be sent for fromBeijing?
你要见那位将从北京请来的医生吗？