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怎样提高三年级学生的写作能力
通过近几年的学习观察，我发现我们班好多同
学一遇到写作文就
头大，再看看他们写的作文，我也
是头大，想修改都不知从何下手。
对于三年级学生来说，
才刚刚开始接触写作文，
开始是非常关键的，也不能对学生要求过高，但也不
能像一二年级写话那
样，只写一两句话，所以对学生
来说还是有一定难度的。
针对三针对我们三年级学生来说，我认为：
第一要让学生“多说”
。
“说”
，即使把所见所闻，所思用语言表达出来，
能说者善写。所以培养学生浩说爱说会说的能力，对
于我们写作是非常有帮助的。在平时
教学中，我们可
以发现，往往平时不善说的学生，他们的作文往往也
是不能。把药，须的是要说的理有条理，有中心的用
文字表达出来。其根本原因还是
缺乏说的能力。
第二是让学生“多读”
。
古人云：
“读书破万卷，下笔如有神”
。说明学生
要“多读书，读好书”
。我经常提醒学生，不仅要多读
书，还要注重积累，课文是很好的起点，读好课文，
揣摩作者的思路和语
言表达，扩大阅读量，学生可以
根据自己的爱好和需求，多阅读报刊，杂志和书籍，
迈向多读的天地。
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本文更新与2021-02-10 11:08，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/628688.html
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