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英语单词重音节确认的八项原则

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 10:36
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2021年2月10日发(作者:巫毒教)


英语单词重音节确认的八项原则








英语单词重音节确认的八项原则



一个 多音节的单词通常有重音节和轻音节。英语单词的重音


节很重要。


在有些情况下,


一些单词拼写相同,


但发音不同。

< p>
这主要表现在重轻音节的变化。当然更多的情况是,如果读


错轻重音节,你 的英语就没有人能听懂。



如何判断一个多

音节的单词的重音节呢?掌握下面这些规则很重要。



1.



般单词的第一个音节是重音节。


例如 :


: ba'/sic, pro'/gram




2.


如果一个单词有三个或三个以上的音节,它的重音节通常是


它的第一或 第二个音节。


例如:



ac'/ci/dent, de/ter'/mine. 3.


果一个单词有前缀或后缀,那么它的词根是重音节。例如:


box'/es, un/tie'. 4.


如果


de-, re-, ex-, in-, po-, pro-, a-


在单词的


第一个音节,那么重音节是跟在这些前缀后的第二个音节。



5.


如果一个单词的最后一个音节是双元音,


那么最后的这个


音节是重音节。例如:


com/pla in', con/ceal' 6.


如果一个单词


中有两个 相同的辅音,那么和前一个辅音组成的音节是重音


节。例如:


b e/gin'/ner, let'/ter. 7.


在单词以后缀



-ion, ity, -ic,


-ical, -ian, -ial, or -ious,

< p>
结尾时,这些单词的重音节是这些后


缀前面的音节。例如:


af/fec/ta'/tion




8.


在单词以后缀



-ate.


结尾时,这些单词的重音节是这些后缀前面的第二音节。例


如:


dif/fer/en'/ti/ate.




“开音节”


“闭音节”的定义是根 据单词的拼写形式来定义


的,不一定科学准确,确非常实用。以不发音的


e


结尾的单


词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音 节。反之以辅音


结尾的单词是闭音节。给一个单词注音标的时候,首先判断


是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的,


元音发它字母本身 的音。是闭音节的,发它规定的音。


(词


尾是

< br>e


的,


e


一般不发音。两个


e


除外。如:


see



。反之由音


标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应 的单词。不


规则单词除外英语单词是由字母组成的,而字母又构成音

节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表。根据


单词所含的音节,把单词 分为单音节词、双音节词和多音节


词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个:那就是 看一


个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有


多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数


所决定的。但有一点需要交待 一下,这里讲的规律并没有把


成音节单词包含在内。成节音


[l ][m][n]


在一些单词词尾音节


中充当元音与相邻辅音也能 构成音节。音节划分可分下列几


种情况:


1

.在两个音节的相邻处有两个辅音字母(辅音字


母组合


ch



ck



sh



th


等以及


r


除外)



一般一个属前一音节,


一个属后面音节。


前面的重读音节按闭音节的规则读音,

< p>
例:


let- ter



Eng- lish



ap-ple


。注:如果两 个相同的辅音字母在一


起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例


apple



2


.在两


个音节的相邻处只有一个辅音字母时,一般这个辅音字母属


后一音节,例:< /p>


stu-dent



lo-tus



3


.在两个音节相邻处有两



r


时,一个


r


属前一音节,一个


r


属后一音节,前面的元


音节按闭音节读音,例:


sor- ry



mar- ry



mir-ro



4


.相邻音


节是元音字母


+r +


其它辅音字母时,元音字母


+r


属于 前面的


重读音节,


可按


r


音节的规则读音,


例:


fur-ther, cir



cle



5




邻的音节是元音字母


+r+


其它元音字母时,


r


属于前面的重读


音节(有时


r


也可属于 后面的音节)


,按


re


音节的规则读音 ,


例:


fu- ry



dur- ing



ser-ious



6


.有字母组合的单词划分音


节时,将字母组合 划在一个音节内,千万不要将字母组合分


隔开,例:


neigh -bour



plea- sure



fea-ture



7


.辅音字母


l


,< /p>


m



n


等也可构 成非重读音节,如


ap- ple



bot- tle



noo-dle


< p>
o-ften


等。以上所讲正是:每个音节一元音,


























并连辅音两边分,还有一点需注音,



























字母组合不能分,缺少元音无音节,



























不算几个成节音。



重读音节指的是单 词中读音特别响亮的音节。用音标标记双


音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单 音节词多数


是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。重读音节有

< br>两种:主重读音节、次重读音节。主重读符号为


'


次重 读符


号为、


多音节词里,


如果次重读音 节在前,


主重读音节在后,


通常要把次重读符号标注出来;如果 次重读音节在后,主重


读音节在前,后面的次重读符号往往被省略。













双音节词:



有一种倾向,

< p>
90%


的动词倾向于在第二音节重读,动词以外


的 有


60%


倾向在第一音节重读。



一.名词、形容词、副词的后缀,大都是非重读的,比如


-er,- or,-ess,-ism,-sion,-ship,-hood,-age,-ure,-dom,-ey, -ance,-our,-


ent,-ace,-ic


等名词后 缀


-less,-ish,-ive,-ous,-able,-ic,-some,- like,-en,-ed,-al,-ant,-ful,-ing,


-ty.-ly


等形容词后缀,


-ly,-ward,-wise


等副词后缀。



二、


双音节 词带以下前缀,


重音在后面音节上:


a, ab-,ac-, ad-,


al-, be-, con-, de-, dis- em en, im, in, ,for pre, pro, to, trans, mis-,


re-, tans-, un-


重音通常在第二音节上。例如:



a'bout ab'duce


ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like asleep beside


compare consider decide discount employ enforce escape except


forbid forget imagine include mistake persuade pretent propose


repair respect translate about achieve address akimbo believe



decide



report condemn respect compare inform discuss



impress mistake enforce



prepare employ permit



escape



produce



exclaim



translate


二、


带以下后缀的双音节词,


重音通常 在第二音节上:


aim, ain,


cur, eem, duce, ere , firm, gn ,oin ,oke, ose, pt, rce, self, ume.


例如:


Contain, occur, sincere, design, confirm.


三、名词的重 音多在第一音节上,形容词,动词的重音多在


第二个音节上。特别是以

< br>de-,in-,re-,con-,pre-


等前缀开头的

词,这类词的区别很明显,但也容易被学英语的人忽略,要


特别引起重视

< p>


Record, object,


alloy [l]


合金(名词)



alloy [l]


使


...


成合金(动词)





project [prfekt]


计划(名词)



project [prfekt]


计划(动


词)





desert [dezt]


沙漠(名词)



desert [dz:t]


抛弃(动词)





record [rekd]


唱片(名词)



record [rk:d]


录音(动词)





present [preznt ]


礼物


(名词)



present [ przent ]


赠送


(动


词)





desert des-ert


沙漠(名词)



desert


抛弃(动词)





insult in-sult


侮辱(名词)



insult insult


侮辱(动词)





conduct con-duct


行为


(名词)



conduct conduct


指挥


(动


词)





content con- tent


内容


(名词)



content content


使满足

(动


词)





essay essay


散文(名词)



essay essay


企图(动词)





concret concret


混凝土(名词)



concret concret


使凝固


(动词)





convoy con-voy


护航(名词)



convoy convoy



...


护航


(动词)





exploit exploit


功勋


(名词)



exploit exploit


利用


(动词)



survey survey


调查


(


名词


) survey survey


勘测


(


动词


)


abstract



n.


摘要,抽取物



ab



stract



v.


摘录,使抽象




progress



n.


前进


,


进步

< p>
pro



gress



v.


前进


,




三、三音节词及多音节词



如果不受词缀影响,重音一般落在倒三音节上,但是有了后


缀后,要受到 后缀的影响,所以,在研究多音节单词重点的


时候,我们只要把不在倒三音节上的挑出来 ,就可以了,因


为除了上述的,


都在倒数第三音节上。


但是,


有一点要注意,


规律不是万能的,总有例 外,只能靠记忆了。下面我们首先


分析一下词缀变化与重音的关系,看哪些词缀影响重音 变


化,下面总结了八大规律:



一、< /p>


重音位置与原词重音位置一样的词缀:


-al, -acy(



ate



尾的形 容词对应的名词后缀



inadequacy) -age, -er, -or,-ful,


-ism, -ist, -ive, -ize, -ise, -less, -ly, -ness, -ship, -ing, -able, ry, ty.


有一些就在第一个音节上。中国学生普遍把


educa tor


等词的


重音发错


(重音不是在< /p>


a


上,


而是在


e


上)



就是不明白这个


规则。



例如:


Original, intrinsical personal, residual, adjectival,


Customary, scientist, slavery, advertise, messager. interrogator


注意


ism,


很容易把重音读错如,


nation alism, socialism,


democratism,factionalism.


注意重音都在与原词重音一样。



二、


重音落到最后的词缀


(


即最后音节,< /p>


词缀本身


)



- ade, -ette,


-ee, -ese, -que, aar, eer, zee, roo,


这些词一般都是从法语中借


来的词,双音 节词也是同样的规律。



例如:


Blockade, referee, Chinese. lemonade



blockade < /p>


engineer



pioneer



domineer officialese, arabesque entrepreneur,


reservoir espionage, entourage,


三、重音后移现象,这些词缀因为改变 了原词性,所以需要


稍微加重一点读出来,那么,怎么加重呢,它就通过把重音


向后拉一个音节,即把本来在倒第三音节的重音拉到词缀的


前面,即在倒 第二个音节上,也就在词缀的前一个音节上,


词缀为双音节的则在词缀的前一个音节上, 主要有以下情


况:



1.


形容词后缀


-ic, (



atic, -etic, -fic)

< br>,


名词后缀


-ion



(如


-ation,


faction, -fication, -ition, -sion, -tion



democratic pacific


scientific athletic terrific elastic energetic economic republic


mechanical Titanic phonetic alcoholic alphabetical Antarctica



Asiatic



astronomically



atomic



biological



botanical



economically



electric



electronic



emphatic empirical




geologically



historic



hysterical



ionic



magnetic



mathematics



mechanic



numerical



pacific



periodic



political



republic



scientific



specific alcoholic lphabetical



Antarc-ti- ca



Asiatic




astronomically athleticatomic



biological



botanical




economically



electric



electronic



emphatic




empirical




geologically



historic



hysterical


ionic



magnetic mathematics



mechanic numerical




pacific



periodic



political republic scientific specific


Grographic,climatic,sympathetic,invitat ion, satisfaction,


competition.


例外:


catholic, lunatic, heretic, arithmetic, television rhetoric


2.


后缀


-ana, -escence, -escent, -i(


表示国籍和语言


, Israeli,


Pastani), -ics(


学科


)



-itis(


炎症


),-sis(


病理


)


Vi ctoriana,convalescence,adolescence,fluorescent,eva nescent,br


onchitis,arthritis,hepatitis, fibrosis,filariasis, tuberculosis


3.


后缀


id intrepid insipid


四、隐藏的倒第三音节:


< br>有的词缀实际上由两个音节组成,但是一般中国人的音节划


分方法容易把他们视为 一个双音节,这种情况需要注意。知


道他们其实是两个音节了,那也自然就知道他们的重 音也符

-


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