-
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1
、商品————
< br>含义：用于交换的劳动产品
①
形态：有形商品和无形商品
②
必须具备的条件：
A
、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B
、必须用于交换，不用于交换的劳
动产品不是商品，交换是商
品的必备条件。因此，离开流通领域商品便不是商品。
③
商品的两个基本属性：
自然属性——使用价值：能够满足人们某种
需要的属性
社会属性——
价值：凝结在商品中
无差别
的人类劳动。
难点
：
1
、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性，价值
是商品所特有的社会属性，是商品的最本质的因素。
2
、使用价值即是商品的用途，作用，因此，有使用价值的东西不一<
/p>
定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3
、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系：
对立统一
统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2
、货币
①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换
--
扩大的物物
交换
--
一般等价物
--
一般等价物固定在金银上
→货币产生。
易错点：偶然的物物交换不是等价交换。
③
货币的本质
--
一般等价物
（本质）是商品。
④货币的职能：
A
、
基本职能：流通手段
（原因：货币是一般等价物），需现实货币
价值尺度
（原因：货币本身有价值），只需观念上的货
币。
B
、其它职能
< br>:(1)
贮藏手段，足值的货币
(2)
支付手段，伴
随赊账产生而出现。例：债
务、地租、
利
息、税款、工资。
(3)
世界货币
，
指货币具有在世界市
场充当一
般等价物的
职能。
3
、纸币：
①
纸币的含义：由国家（或某
些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：随商品交换的发展
,
在铸币的基础上产生
③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货
币的职能）
④
发行：纸币的发行量必
须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量
=
商品价格总额
/
货币流通速度）
4
、通胀与通缩
通货膨胀
通货紧缩
实质
表现
影响
供小于求
物价上涨，纸币贬值
物价上涨，购买
力下降，生活水平下降，商品销售困
难，经济秩序混乱。
供大于求
物价下降，纸币升值
物价下降，在一
定程度上对人民有好处，但长时间大
范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧<
/p>
条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对
经济长远发展
，人民长远利益不利。
通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出
口。
5
、支付方式、信用工具和外汇
信用工具：
信用卡
支票
外汇
支付方式：
现金结算
转账结算
外汇：
含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
形式：
a.
外币（外国现钞）
b.
外币支付凭证（票据、银行存款）
c.
外币有价证券（债券、股票）
汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
影响
：
外汇汇率降低（本币汇率上升），本国
货币升值，利于进口不利出口，
增
加就业压力
外汇汇率上升（本币汇率下跌），本国货币贬值，
利于出口不利进口
，国
内物价上涨
保持人民币币值稳定的意义
：
1
、
即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定
2
、
对实现
扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展
第二课、多变的价格
★
1
、影响价格的因素：
①影响价格的因素：
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：高中政治-必修一_经济生活_知识结构图
下一篇：游戏各种版本的区别