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高中政治-必修一_经济生活_知识结构图

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 10:27
tags:

-

2021年2月10日发(作者:yammer)


经济生活



第一单元、生活与消费



第一课、神奇的货币





1


、商品————

< br>含义:用于交换的劳动产品





形态:有形商品和无形商品




②必须具备的条件:


A


、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。




B


、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。



C< /p>


、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。




D


、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。



③商品的两个基本属性:



自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性



社会属性——


价值:凝结在商品中


无差别


的人类劳动。






易错点



1


、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。



2


、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定 是商品。



3


、有价值的物品一般有使用价值



☆两者关系:


对立统一





统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。





对立:任何人都不能同时拥有两个属性。



2


、货币



①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。



②货币产生:偶然物物交换


--


扩大的物物 交换


--


一般等价物


--


一般等价物固定在金银上→货币产生。



易错点:偶然的物物交换不是等价交换。





货币的本质


--


一般等价物


(本质)是商品。



④货币的职能:


A



基本职能:流通手段


(原因:货币是一般等价物),需现实货币




价值尺度


(原因:货币本身有价值),只需观念上的货币。







B


、其它职能


: (1)


贮藏手段,足值的货币














(2)


支付手段,伴随赊账产生而出现。例:债务、


地租、利息、税款、


工资。














(3)


世界货币, 指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。



3


、纸币:





纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,并强制使用的。




②产生:随商品交换的发展


,


在铸币的基础上产生



③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)


< /p>


易错点



纸币没有价值,


有使用价值。




发行:纸币 的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。



(流通中所需 货币量


=


商品价格总额


/


货币流通速度)



4


、通胀与通缩




通货膨胀



通货紧缩



实质



表现



影响



供小于求



物价上涨,纸币贬值



物价上涨,购买 力下降,生活水平下降,商品销售困


难,经济秩序混乱。



供大于求



物价下降,纸币升值



物价下降,在一 定程度上对人民有好处,但长时间大


范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧< /p>


条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对


经济长远发展 ,人民长远利益不利。



通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。



通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。< /p>







1


5


、支付方式、信用工具和外汇



信用工具:



信用卡



支票




外汇



支付方式:



现金结算



转账结算



外汇:



含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。




形式:


a.

< p>
外币(外国现钞)



b.


外币支付凭证(票据、银行存款)



c.


外币有价证券(债券、股票)



汇率:含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。



影响



外汇汇率降低(本币汇率上升),本国 货币升值,利于进口不利出口,



增加就业压力




外汇汇率上升(本币汇率下跌),本国货币贬值,利于出口不利进口



,国内物价上涨



保持人民币币值稳定的意义




1




即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定



2




对实现 扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展




第二课、多变的价格




1


、影响价格的因素:



①影响价格的因素:



各种因素对商 品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。





供求影响价格


:市场表现

< p>
A



供不应求,价格上升


,物以稀为贵



B



供过于求,价格下降


,货多不值钱


< p>


价值决定价格




价格最终是由价值决定的


。价值是价格的基础,价格是价值的货币表 现。



社会必要劳动时间决定商品价值量



商品价值量与社会必要劳动时间成正比



与社会劳动生产率成反比



与个别劳动时间(劳动生产率)无关



④价值规律



Ⅰ内容

< br>:


商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定


,< /p>


商品交换以价值量为基础实行等价交换。



Ⅱ表现形式:商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。




2


、价格变动的影响



Ⅰ价格变动对生活的影响



A




需求法 则:某种商品的价格上升时,人们会减少购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加购买。


B




价格变动对不同商品需求量的影响程度不同:对生活必需品的影响小,对高档耐用品的影响大


C








变< /p>









< p>


:















,< /p>



使







< p>


求量减少,价格下跌(反之亦然);



D




互为代 替品的两种商品,一种商品价格上升,会使其替代品的需求量增加,价格上升(反之亦然)。


Ⅱ价格变动对生产经营的影响:(


1

)调节产量




2


)调节生产要素投入














2


第三课、多彩的消费




1


、影响消费的因素



根本因素


---


经济发展水平(生产力水平)

< br>



主要因素


:


居民


收入


(1)


收入是消费的基础和前提——措施:发展经济,保持经


济稳定增长,增加居民收 入





(2)


费水平受未来收入预期有影响——措施:


实行积极的就业


政策,完美社会保障体系。



(3)< /p>


差距影响社会总体消费水平——措施:


完善分配政策,

< p>


节收入分配差距,实现共同富裕。





其他因素:性能、质量等





2


、消费类型:



1


)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。




2


)按照 消费的目的,生存资料消费(最基本的消费),发展资料消费和享受资料消费。





3



恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重



规律:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,消费结构单一,消费水平低



恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水 平越高。



4


、消费观:


从众心理


(盲目从众不可取)



求异心理


(过分求异不提倡)



攀比心理


(这种心理不健康)



求实心理


(理智消费应提倡)




5


、消费原则



A.


量入为出,适度消费



B.


避免盲从,理性消费



C.


保护环境,绿色消费



D.


勤俭节约,艰苦奋斗(原因)。




艰苦奋斗的原因:


A


、民族精神,优良传统




B


、国情



现代化的目标




C


、成功者必备












3


第二单元:生产、劳动与经营



第四课、生产与经济制度



社会主义的根本任务:解放和发展社会生产力






生产的 目的:


提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。




1


、生产与消费




(分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带)


< br>(


1



生产决定消费(对象、方 式、质量和水平)为消费创造动力。



物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础


< p>


2



消费


反作用


于生产



A.


拉动经济增长、促进经济发展、对生产的调整和升级起着导向作用


< /p>


B.


一个新的消费热点的出现,往往能带动一个新产业的出现和成 长



C.


为生产创造出新的劳动力,提 高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性



D.


消费是物质资料生产过程的最终目的与动力



2


、生产力(


1



必 要性:



①解决主要矛盾(人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾)



②社会主义本质要求



③体现社会主义的有优越性



④增强综合国力



⑤提高我国国际地位



⑥提高人民生活水平



⑦缩小与发达国家的差距,赶超发达国家



2


)如何发展:①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建 设、一心一意谋发展



②坚持改革开放(是发展的动力)



③全面提高劳动者素质



④加快科技发展,科技是第一生产力。加快科技进步和创新




3



我国的 基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度



公有制包括:国有经济、集体经济、混合所有制的国有充分和集体成分



国有经济


:国有经济国民经济的


支柱


,掌握国民经济的命脉,在国民经济中起


主导作用



(主导作用


--


国有经济,主体地 位


--


公有制地位)



A.


公有制主体地位:



多种所有制:


a.


个体经济—手工劳动为主



1


、地位:


a.


根本经济特征


b.


私营经济—半手工,雇工≤


8


人< /p>



b.


根本经济制度


c.


外贸经济—机械劳动(外资部分)



c.


我国经济制度的基础



1.


基本经济制度≠根本经济制度




2.


重要经济制度

< br>=


分配制度



2


、主要体现:


①公有资产在社会总资产中占优势。(就全国而言)



②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用



③国有经济的主导作用主要体现在控制力上


A.


体现在控制国民经济发展方向



B.


控制经济运行的整体态势



C.


控制重要稀缺资源的能力上



D.


重要行业和关键领域



国有经济占支配地位



3

、为什么坚持公有制为主体:①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况


②符合社会主义的本质要求



③有利于促进生产力的发展



④有利于增强综合国力



⑤有利于提高人民生活水平



3




怎么增强实力:



①深化国有制公司制股份制改革



②健全现代企业制度



③优化国有经济 布局和结构,


增强国有经济活力、


控制力、

影响力


(推进集体企业改革,


发展多种形式的集体经济、合 作经济。





4

-


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