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高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)[1]

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 09:58
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2021年2月10日发(作者:sometimes是什么意思)



第一单元、生活与消费



第一课、神奇的货币



1


、商品



①含义②必须具备的条件:



③商品的两个基本属性:



2


、①货币产生



②货币的本质


--


一般等价物(本质)是商品。



原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现 其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能:



4


、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

< br>


①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨, 购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混


乱。



②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民 有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与


投资积极性,使经济萧条,影响人民生活 水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。




第二课、多变的价格



(一)影响价格的因素:



1


、影响价格的因素:



①影响价格的因素:



2


、供求影响价格。



①供不应求,价格升高。



A


、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。



B


、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格, 也能把商品卖出。



②供过于求,价格降低。



A


、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。


< br>B


、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。



3


、价值决定价格:




1



价格与价值的关系





A


、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。



B


、商品价格的高低,因为它们所含价值量 不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。




2


)社会必要劳动时间决定商品价值 量。



①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由 生产商品的社会必要劳动时间决定。



A


、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需 时间。



B


、个别劳动时间即商品生产 者个人生产某种商品所用的时间。



②商品价值量与社会必要劳 动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。




3


)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比 。



劳动生产率:劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑



②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变 化引起。



③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可 改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量。



劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图



4


、价值规律的内容和表现形式。


< /p>


①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量 为基础实行等价交换。



②表现形式:受供求关系的影响,商品 价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。



③作用: 调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技 术,改善经营


管理,提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣 汰。


(使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源


优 化,合理,高效配置)





第三课、多彩的消费



1


、消费类型






1


)按产 品类型分:有形商品消费和劳务消费。



2


)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。




3


)按照消费的目的,生活消费可以 分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,


是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层 次消费。



3


、消费结构:



1


)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比 重。




2


) 特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。< /p>



5


、树立正确的消费观。


< p>


1


)由于受自然条件,社会环境,个人经历等因 素的影响,人们的心理往往不同,使消费带有复杂性。




2


)消费心理复杂性的表现有:



从众心理:攀比心理:求实心理:



6


、做理智消费者。




第二单元、投资与创业



< p>
1


)量入为出,适度消费。


2


)避免盲从,理性消费。



3< /p>


)保护环境,绿色消费。



4

< p>
)勤俭节约,艰苦奋斗。



第四课、生产与经济制度



考点一:生产与经济制度



(一)发展生产满足消费




1


)生产决定消费(人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质 生产状况决定)生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产


决定消费的质量和水平,生 产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产


发展的历史。



考点二:大力发展生产力



1


、必要性:①大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质 要求。我国目前处在社会主义初级阶


段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。



2


、重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物 质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下


来的与发达国家的差距,赶上 以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。



考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度



(主导作用


--


国有经济而言,主体地 位


--


整个公有制地位)


< p>


1


)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 ,是社会主义经济制度的基础:




3


)公有制主体地位的主要体现:



①公 有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势,又要注重质的提高。



②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体 现在控制国民经济发展方向,控


制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。在 关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。





第五课、企业与劳动者



考点四、公司经营与发展



1


、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场 经济活动的主要参与者,是国民经济


的细胞。



②在我国,国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经 济的微观基础。



公司经营成功的因素。



< p>
1


)制定正确的经营战略。


2


)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。




3


)诚信经营,树立良好的信誉 和企业形象。




4

< br>)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。



9


、企业破产,是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法 定程序实施破产清算的经济现象。实行企业破产制度,有利于强化


企业的风险意识,促使 企业改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。



考点五:劳动和就业



1


、劳动和就业的重要性。



1

< br>)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体,在生


产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。

< p>


2


、我国严峻的就业压力


。①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不


完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。所有这些,使得我国的就业 问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。




④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,


把扩大就业放在经济社会发展的突 出位置,


实施积极的就业政策,


努力改善就业和创业环境。



3


、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的 精神,树立正确的择业观念。




1< /p>


)树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么。这有利于发挥每个人 的聪明才智,调动每个人的生产积极性、


创造性。


< p>


2


)树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争来 实现自主择业。要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场


的 需要。




3


)树立平等就业观。各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分。不管从事什么工 作,只要能脚踏实


地、兢兢业业,就能有所作为。


< p>


4


)树立多种方式就业观。现代市场经济和信息 技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,


可 以更加灵活地选择。人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。



考点六:依法维护劳动者权益



3


、做法:劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的。因此,自觉 地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。我国实行


劳动合同制度,依法签订 劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申< /p>


请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复。



劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵 害时,以合法手段、法定程序进行维权,是每个劳动者的正确选择。



第六课、投资的选择



考点七:储蓄存款和商业银行



1


、储蓄存款的含义:指个人将属于其合法的所有人民币或者外币储蓄机构,储蓄机构等具存折 或存单作为凭证,个人存折或存单可以支


取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存 款本金和利息的一种活动。



2


、我国 的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。



3


、人们储蓄存款的目的各不相同,但都能获得利息。利息是人 们从储蓄存款中得到的唯一收益,是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬,


是存款本金的 增值部分。利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利率水平。利息的计算公式为:利息


=


本金×利率×存款期限。在我


国,存款利息收入的


20%


要作为税收上缴国家。



4


、储蓄存款的分类。目前,我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作 为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活方便,适合个人日


常生活待用资金的存储,但收益 低定期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。与低收益相对应,因为银行的信用


比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险,以及定期存款 提前支取而损失利息的风险。



考点八:股票、债券和保险



第三单元



收入与分配



第七课、个人收入与分配



考点一按劳分配为主体,多种分配方式并存


< br>生产决定分配,


生产资料所有制形式决定分配方式,


在社 会主义初级阶段,


实行公有制为主体,


多种所有制经济共同发展 的基本经济制度,


相应地就此实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。< /p>



1


、按劳分配的性质:是在社会主义公 有制经济中个人消费品分配的基本原则。



2

< br>、内容与要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括 劳动数量和质量)为尺度分


配个人消费品,多劳多得,少劳少得。



4


、意义:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极 性与创造性,从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制


度,是结以 往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等 分配的社会


地位,是分配制度上的伟大变革。



6


、按劳分配以外的分配方式:主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配 。



考点二



效率优先,兼顾公平



1


、坚持效率优先:



①含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约 和社会财富的增加。人们总是追


求以最少的投入取得最大的成果。



②收入分配方式对效率的影响:



收入分配方式对效率有重要影响。因为分配是再生产的一个重要环节,生产决定分配,但分配又仅作用于生产。如 果分配方式有利于调动


人伞兵积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低 效率,阻碍生产的发展。



③在分配中必须坚持效率优先的原因。



这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多 ,人均资源相对贫乏,发



展经济必须充分调动各方面积极性, 提高资源使用效率。坚持科学发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。



2


、兼顾社会公平:




1


)公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、 法律等各个领域。这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为


收入分 配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

< br>



2


)效率与公平的关系:< /p>



在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,既对立又统一。



①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社 会公平没有效率作为前提和基础的公平,只


能导致平均主义和普遍贫穷。



②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公 平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。



③ 实现效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本要求。



3


、效率优先,兼顾公平的含义。


< /p>



1


)社会主义市场经济要体现



效率优先,兼顾公平



的 原则。



①效率优先,实质是发展生产率优先,分配制度和分配 政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。



② 兼顾公平,指社会要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。




2


)如何体现 :我国人口众多,人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率,同时,要将收 入差距


控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。< /p>




3



如何贯彻这一原则:



①要允许和鼓励一部分 地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕。



②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精 神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先


富带后富。



③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率就是要将个 人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,充分调动


人们参与社会财富创造的积极性,提高工 作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的

< br>收入水平,调节过高收入,得缔非法收入。通过完善税收,通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控 制在一定范围之内,实现合理


的公平分配。



第八课、国家收入的分配



考点三、财政及其作用



1


、财政收入与支出



2


、财政收入



3


、财政收入的影响因素:财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策 的制约是其主要因素。



4


、财政支出 :财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现, 也就是说


财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策。



6


、①财政收支平衡与财政赤字:财政收 入和支出的对比,不外有三种情况:收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等。


②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的 财政资金得到了最充分的利用。得是,由于受多种因素


的制约,财政收支完全相等的情况 几乎不存在。



③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出 ;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字。



④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分。财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一 定范围之内。




7


、财政的作用:


< br>(


1


)集中力量办大事




2


)人民生活有保障


第十课、走进社会主义市场经济



考点一、市场配置资源



1


、合理配置资源的必要性:



①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的。



②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资 源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增


加,用于生产其他产品的资源就会减少。 为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。



2


、资源配置的基本手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段。


3


、市场经济:




①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。



②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化, 由市场来安排和调整的。



③哪种商品在市场上好卖,人们就扩 大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用。市场中就好像有一只



看不见


的手



在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置。



4


、市场配置资源的方式(途径)及优点。



①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的。市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变 化,传递市场供求信息,实现资


源合理配置。



②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进 步,促进劳动生产率的提高,实


现资源的有效利用。



考点二、市场秩序



2


、市场规则的含义及主要内容:


< /p>



1


)市场规则是以法律法规、行业规范 、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。



2


)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市 场交易规则。其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市


场。市场竞 争规则用于维护市场的公平竞争。市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。市场交易规则是市场规则中的 核心。



3


、市场交易原则:




1


)主要包括:自愿、平等、公平、诚实信用。它们 从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。




3


)诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。遵守市场交 易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。有了这个原


则,市场主体 从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行。坚持

< br>


自愿、平等、公平、诚实


信用


< /p>


的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义 。



考点三、市场调节的局限性:



1


、市场调节不是万能的:




并非所有行业和领域市场者能起作用,市场不能调节的领 域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支弹药惯用语危险品,麻


醉品等也不能 让市场来调节。因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安 定。



2


、市场调节存在固有的弊端:




1


)市场调节的自发性。



2


)盲目性(


3

< p>
)滞后性。



考点


4


、加强国家宏观调控



1


、必要性:



①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。



②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质 (指社会主义公有制及共同富裕的目标)



< br>2


、宏观调控的含义,主要目标及手段。



①含义


:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

< p>


②主要目标


:促进经济增长,增加就业,稳定物 价,保持国际收支平衡。



考点五、社会主义市场经济



1


、社会主义市场经济的含义



2


、基本特征:①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基 本标志。



因为生产资料所有制是生产关系的基础,社会主义市 场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同,资本主义市场经


济建 立在资本主义生产资料私有制上,而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上。

< br>


②以共同富裕为目标。



③能够实行强有力的宏观调控。




第十一课、小康社会的经济建设



一、树立科学发展观




1


)科学发展观的基本内涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展 观,促进经济社会和人的全面发展。




2


)以人为本:坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。以人为本就是要以实现人 的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发


谋发展、促发展,不断满足人民日益增长 的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。



3


)全面发展:就是要以经济 建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。




4


)协调发展:就是要坚持



五个统筹



,推进生产力和生产 关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、


各个方面相 协调。




5


)可持续发展:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富 裕、生态良好的文



明发展道路,保证一代接一代地永续发展。


< br>(


6


)树立科学发展观的意义:牢固树立并认真落实科学 发展观,社会就能和谐发展,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明


建设与和 谐社会的全面发展,中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进。



二、促进经济持续发展



1


、为什么要促进经济持续发展?


< /p>



1


)发展是党执政兴国的第一要务,科 学发展观的主旨在于更好地发展。




2


)既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济 持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全


面发展提供物质基础。


2


、怎么样实现经济持续发展?




1


)走新型工业化道路



第十二课



经济全球化与对外开放



面对经济全球化



一、经济全球化趋势



1


、经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互 联系的趋势。



2


、经济全球化的表现 是多方面的,如生产全球化、贸易全球化、资本全球化、文化人才全球化、金融全球化、经济风险全球化、跨国公


司全球化等。其中最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。




1


< br>1


随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的 生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世


界生产链条中的一个环节。

< p>


2


生产的全球化有利于世界各国充分发挥优势, 节约社会劳动,使生产要素达到合理配置,提高经济效益,促进世界经济的发展。




2


)贸易全球化将极大促进世界经济的发 展。国际贸易是推动经济全球化的强大物质基础。



二、经济全球化的影响。



1


、经济全球化的发展推动了生产力的发展。具体表现为,它促进了生产要素在全球范围内的流动、 国际分工水平的提高以及国际贸易的


迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提 高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。



2


、经济全球化的消极影响。




1


)经济全球化实质上是以发达资本主义国 家为主导的。



这是因为发达国家具有经济和科技上的优势,掌 握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的


< /p>


游戏规则




< /p>



2


)经济全球化加剧了世界经济发展的 不平衡。



这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经 济发展更加不平衡,两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累,一边是发


展中 国家贫困的不断加剧。




3


)经济全球化增加了国际风险。



经济全球化在 促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定 性,尤其


对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。经济全球化使世界各国在经济上日 益相互依赖、相互渗透。这就使得一个国家或地区的经济


震荡可以迅速波及全球,也就说 明经济全球化意味着



风险全球化





3


、积极参与经济全球化。



对广大发展中国家来说,经济全球化是一把



双刃 剑



,机遇与挑战并存。经济全球化已显示出强大的生命力,任何 国家也无法回避,正确


的态度应是:我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险 ,勇敢地迎接挑战。



积极参与国际经济竞争与合作



4




1


)中国加入 世贸组织的积极影响



1


加入世贸组织 ,有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境。



中国加入世贸组织有利于我国参与国际经济合作。我国对其他世贸组织成员的出口不仅享有最惠国待遇,而且可 以享受世贸组织给予发展


中国家的最惠国待遇,因此,有利于进一步扩大我国出口贸易, 我国可以利用谈判来解决与其他国家和地区在贸易上的摩擦,维护我国在


世界贸易中的地 位和权益;可以获得大量的经济信息,了解国际贸易的规模、世界经济的发展情况以及国际贸易变化的新动向。< /p>



2


有利于促进经济体制改革和经济结构 战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。




2


)中国



入世



面临着严峻的挑战




2


)对外开放格局形成的意义。




对外开放格局的基本形成,极大地促进了社会生产力、 综合国力和人民生活水平的提高。



3


、全面提高对外开放水平,促进我国经济发展。



< p>
适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势,我国必须全面提高对外开放水平,在更大范围、更广 领域和更高层次上参与国际经济技术


合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源 配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。




高一政治必修


2


政治生活知识点总结

< br>



1


、人民民主专政的本质? 人民当家作主。




2


、人民民主的特点?




1< /p>


)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛 性。




2


) 真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济 的发展和社会的


进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。




3


、民主与专政的关系?

< p>



1


)相互区别、相互 对立,民主只适用于统治阶级内部,专政适用于被统治阶级。




2


)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的 保障。




4


、为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)




1


)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,已经写入宪法。




2


)是社会主 义现代化建设的政治保证。




3


)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。



※※


5


、公民的政治权利和义务的内容?

< p>


权利和自由:



1


)选举权和被选举权(


2


)政治自由(


3


)监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权)



义务的内容:



1< /p>


)维护国家统一和民族团结(


2


)遵守宪 法和法律(


3


)维护国家安全、荣誉和利益(

< br>4


)服兵役和参加民兵组织



※ ※


6


、公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?




1


)坚持公民在法 律面前一律平等的原则(


2


)坚持权利和义务统一的原则(


3


)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。




7


.


在 我国,公民的权利与义务的关系?



统一的,不可分割的。



< p>
1


)在法律关系上是相对应而存在的(


2


)是实现人民利益的手段和途径(


3


)公民在法 律上既是权利的主体,又是义务的主体。



4

< br>)权


利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。


8


、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?




原因:在根本利益上是一致的。




要求:



1


) 我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。



2


)当两者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。



9


、我国公民政治生活的本质?内容?要求?




本质:崇尚民主与法制




内容:



1


)行使政治权利,履行政治性义务(


2


)参与社会公共管理活动(


3


)参与社会主义政治文明建设(


4


)关注我国在国际社会中


的地位和作 用。



要求:



1


)明确政治生活的作用(


2


)学习 政治知识(


3


)贵在实践


< p>


10


、民主选举的方式?直接选举、间接选举、 等额选举、差额选举。




11


、公民应如何珍惜自己的选举权利?



(1)


选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。


(< /p>


2


)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 那种“选


举与我无关”



“选谁都可以 ”的想法,是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。



3


)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公


民政治参与能力 和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性 思考、


判断的基础上,审慎投票。




12.


公民参与民主决策有哪些方式?



社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。




13


、公民为什么要参与 民主决策?



地位:公民采用不同方式直接参与决策是推进决策 科学化、民主化的重要决策。



意义:



1


)有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性。





2


)有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。




3


)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。




4


)有利于提高 公民参与公共事务的热情和决心,增强公民的社会责任感。



14.


发展基层民主的意义?




1


)利于扩大基层民主(

< br>2


)保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活。

< br>



3


)是社会主义民主最为广 泛而深刻的实践。



4


)也是发展社会 主义民主的基础性工作。




15


、我国公民行使监督权的方式有哪些?



信 访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。

< p>



16


、实行民主监督 的意义?公民如何行使监督权?



意义:



1


)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。

< p>



2


)有利于激发广大 公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。


< br>如何:



1


)为了国家和人民的 利益,要敢于同敢恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权;



2


)必须采取合法方式,坚持实事


求是的原同,不能 干扰公务活动。



17


、有序与无序的政治参与的区别?




1


)是否遵循法律、法规(


2


)是否依法行使政治权利,履行政治义务(


3


)是否正确处理权利和义务。




※※


18


、我国政府的主要职能有哪些?< /p>




1


)保障人 民民主和维护国家长治久安的职能(


2


)组织社会主义经济建设 的职能(


3


)组织社会主义文化建设的职能(

< br>4


)提供社会公共


服务职能



19


、我国政府的作用?


< p>


1


)管理人们的公共生活


(2)


为人们的生产生活提供公共服务。


< br>※※


20


、我国政府的宗旨和原则?


宗旨:为人民服务;原则:对人民负责





21


、坚持对人民负责原 则的基本要求?




1


)工作态度:坚持为人民服务的工作态度。



2


)工作作风:树立求真务实的工作作风



(< /p>


3


)工作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法。



22.


什么是依法行政?


< p>
政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。


23.


政府为什么要依法行政?



必要性:宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行 政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就


是体现了对人民负责的原则,是为人民服 务政府的根本要求。



※重要性:政府依法行政是贯彻依法治国 方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由;利于加强廉政建设,

< br>保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威;利于防止行政权利的缺失和滥用,提高行政管理水平;利 于带动全社会尊重法律、遵守


法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

< p>


24


、政府依法行政的要求:



总体要求:按照法律规定的权限和程序行使权力,政府行使权力必须接受人民的监督。坚持全心 全意为人民服务的根本宗旨,体现对人民


负责的原则。



※具体要求:①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一



※基本要求:



1


)加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为




2


)加强行政执法队伍建设,促进严格执法、 公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;




3


)深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、 执行顺畅、监督有力的行政管理体制。



25


、为什么要对政府权力进行制约和监督?(必要性


+< /p>


意义)



必要性:权利是把双刃剑。政府 权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被少数人滥用,超越了法律的界限,就可


能滋生腐败,贻害无穷。为了防止权利的滥用,需要对权力进行制约和监督,保证把人民赋予的权 力来为人民谋利益。



※※意义:


< /p>



1


)政府只有接受监督,才能提高行政 水平和工作效率,防止和减少工作失误;



< br>2


)才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;< /p>





3


)才能更好地适合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策;




4


)才能真正做到权为民所用,造福于民, 从而建立起一个具有权威和公信力的政府。




26


、怎样监督政府的权利?




1


)建立健全制约和监督机制(


2


)建立起全面的行政监督体系



27


、政府为什么接受人民的监督?




1


)从根本上说,是有我国政府的性 质所决定的。我们的政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者和人民


利益的捍卫者,政府的公职人员是人民的公仆,是为人民利益工作的。因此,只有自觉接受人民的监督, 才能更好地执行人民的意志,捍


卫人民的利益,坚持对人民负责的原则的。




2


)自觉接受人民监督 是法治政府的基本要求。只有自觉接受人民监督,才能依照法律规定的程序依法行政。所以说,自觉接收人民监< /p>


督是推进依法行政,建设法治政府的要求。



28


、如何接受人民监督?



我国政府为了方便人民群众对政府及其公职人员进行监督,建立了政府信息公开制度,增强政府工 作的透明度。例如,


“阳光工程”


。建立


政府信息公开制度,实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。



29



“阳光工程”意义


< /p>



1


)一方面是规范政府及其公职人员的 行政执法行为;



2


)另一方面,是保 障人民的权益,目的是实现和维护广大人民的根本利益。开


放红头文件的查阅,说明政府 的群众意识、服务意识正在逐步加强。



3

)有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督



4


)朋利于群众维护自已的合法权益;



5


)有利于群众维护自己的合法权益;


< p>
6


)有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。



30


、政府权威表现、怎样树立(最根本的三点)

< br>


体现:



1

< br>)坚持依法行政、维护宪法和法律尊严,从而维护人民群众的根本利益。



2


)廉洁高效、团结合作、全心全意为人民服务,在广


大群众中享有声望。



3


)讲 信誉的政府,有令必行、有禁则止,得到人民的自觉认可和拥护。


4


)对社会经济发展、政治文明、文化繁荣


和社会和谐都会 有促进作用。



要求:



1


)政府的权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能 力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等


树立起来(


2


)政府树立自己的权威,要坚持以下三个方面:首先,政府及其工作人员要科学决策、 依法行政、审慎用权、优化公共服务、


完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众 保持和谐关系。其次,政府及其工作人员要有良好的业绩。最后,政府工作人员要重品


行 、作表率,坚持权为民所用;坚持情为民所系;坚持利为民所谋。


※※


31


、全国人民代表大会的性质、地位和职权?



性质:是最高国家权力机关



地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责并受它监督。

< p>


职权:全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。



32


、人民代表的法律地位?



人民代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员, 地方各级人民代表大会代表是地方各级国


家权力机关的组成人员。



33


、人民代表与人民的关系:人民代表来自人民,受人民 监督,为人民服务,对人民负责。



注意:人民代表是国家权力的直接行使者,人民是间接行使者。



一方面,人民代表由人民选举产生,代表人民的利益和意志行使国家的权力。另一方面, 人民代表要与人民群众保持密切联系,听取和反


映人民群众的意见和要求,努力为人民服 务,对人民负责,并接受人民监督。




34


、人民代表的权利和义务是什么?


权利:人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力,除审议各项议案、表决各项决定外,还享有提 案权和质询权。



义务:人大代表代表人民的利益和意志,依照 宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。人大代表在自己参加生产、工作和社会活


动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务 ,对人民负责,并接受人


民监督。




35


、政体与国体的关系


< p>
是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体。适当的、健全的政体,对维护和巩固统治阶级 的阶级统治有重大作用。同时,政体


具有相对独立性。




36


、民主集中制体现?

< br>




1

)在人大代表与人民的关系上,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。在人民代表大会的活动 中,法律的制定和重大


问题的决策,由人民代表充分讨论,实行少数服从多数的原则,民 主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依照法律


程序予以罢免。< /p>




2


)在人民 代表大会与其他国家机关的关系上,只有人民代表大会才是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表 大会产生,


对它负责,受它监督。




3


)在中央和地方国家机构关系上,在中央的统一领导下,合理 划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。


< br>37


、人民代表大会制度的含义和地位:



含义:是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社 会事务的政治制度。



地位:以人民代表大会为基石的人民代表 大会制度是我国的根本政治制度。





38


、人民代表大会制度的优越性——为什么是适合我国国情 的根本政治制度?




1

< p>
)保障了人民当家作主;



2

)动员了全体人民投身于社会主义建设;



3


)保证了国家机关协调、高效运转;



4

< p>
)维护了国家统一和民


族团结。



※※


39


、人民代表大会制度的基本内容是什么?




1


)国家的一 切权力属于人民(


2


)人民在普选的基础上选举代表,组成各级 人民代表大会作为国家权力机关(


3


)由国家权力机关产生


其他国家机关,依法行使各自的职权(


4


) 实行民主集中制的组织和活动原则。



40

“人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。


“人民代表大会制”是一种制度 ,是我国的根本政治制度,是我国的政体。




41


、中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导核心?


P63


客观必然性:中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。从 根本上说,是我国国家性质和中国共产党的性质决定的。



※※ 意义:



1


)才能始终保持现代化建设 的社会主义方向(


2


)才能维护国家统一、民族的团结,并为社 会主义现代化建设创造稳定的社


会环境。


3


)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设


(4)


我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就已经证明,


中国共产党能够而且必须领导现代化建设,我们必须坚持中国共产党的领导。



※※


42


、中国共产党的执政方式:科 学执政、民主执政、依法执政


(


含义、原因、具体要求及三者的 关系


)


科学执政:就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规 律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。



民主执政:就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善民主集 中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大


最广泛的爱国统一战线。


依法执政:就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经 济、政治、社会生活的法制化、规范化。



关系:依法执政是共 产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利 于


保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心工作。




43



“三个代 表”重要思想的集中概括?




1


)代表中国先进生产力的发展要求;



2< /p>


)代表中国先进文化的前进方向;



3< /p>


)代表中国最广大人民的根本利益。




44


、如何贯彻“三个代表”重要思想


?(


关键、核心、本质


)


(1)



关键在于坚持与时俱进。它是 马克思主义最重要的理论品质。


“三个代表”的重要思想是坚持马克思主义的典范,又是 马克思主义的


典范。


(2)


核心是坚持 党的先进性。党的先进性是党存在和发展的根本条件。


(3)


本 质在于坚持立党为公、执政为民。



※※


45


、邓小平理论的主要内容、核心、精髓是什么?



主要内容:邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题,深刻揭示了社会主义 的本质,第一次比较系统地初步回答了中


国社会主义发展的一系列基本问题。

< p>


核心:党在社会主义初级阶段的基本路线



精髓:解放思想,实事求是




46


、科学发展观的内涵和意义是什么?


< /p>


内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统 筹兼顾。



意义:它科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展 的重大理论和实际问题。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论


和“ 三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会 主义必须坚持和贯


彻的重大战略思想。



※※


47


、我国政党制度的内容?




1


)中国共产党是执政党,各民主党 派是参政党,他们是通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党;



2


)多党合作的首要前提和



根本保证是坚持中国共产党的领导;



3


)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;



4


)多党合作的根本活动准


则是遵守宪法和法律;< /p>



5


)多党合作的重要机构


:


中国人民政治协商会议。



※※


48


、我国的政党制度优越性?




1


)有利于发展社会主义民主政治;



2


)有利于发展社会主义经济和文化 ;



3


)有利于构建社会主义和谐社会 ;



4


)有利于推进祖国统

< p>
一大业。



49


、我国的 政党制度符合我国国情,绝不能实行西方的多党制的原因?



实质:取消中国共产党的领导和执政地位。



后果:人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。



※※


50


、我国处理民族关系的基本原则?


民族平等、民族团结、各民族共同繁荣




51


、民族团结的重要性?



民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发 展和社会进步的保证,是国家统一


的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重原则。




52


、共 同繁荣的必要性?



是由社会主义本质决定的,


是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。


坚持各民族共同繁荣是 我国处理民族关系的根本原则。




5 3


、处理民族关系的三原则的关系?



互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族 共同繁荣的前提条件。


共同繁荣特别是经济发展,是各民族平等、民族团结的物质保证。



54.


怎样巩固社会主义民族关系? (该做什么,能做什么)




1


)我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系。


< p>
我国已经形成了平等团结互助的社会主义民族关系。这种社会主义新型的民族关系已由宪法予以确认 ,也是我国在各族人民生活中都能体


会到的感受到的。我们应十分珍惜,不断巩固和发展 。




2


)维 护国家统一和民族团结是每个公民的责任。



生活在统一的多民 族国家里,处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题。

< br>


自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的 责任。



作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型的民 族关系付诸行动。



55


、民族区域自 治制度的含义?自治地方?自治机关?自治权?



含义:是在国 家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。



※自治地方:自治区、自治州、自治县(旗)三级。



※自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府。



※※自治权:立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权和其他自治权。

< p>


※※


56


民族区域自治 制度的优越性有哪些?




1


)有利于维护国家统一和安全;



2

< p>
)有利于保障少数民族人民当家作主的权利;



3


)有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义


民族关系;< /p>



4


)有利于促进社会主义现代化建设事 业的蓬勃发展。



※※


57

< p>
、我国的宗教政策如何?



1


)我国实行宗教信仰自由政策(


2


)依法管理宗教事务(


3


)积极引导宗教与社会主义相适应(


4


)我国宗教坚持独立自主自办的原则



58


、弘扬科学精神的原因?怎样弘扬科学精神?



原因:



1


)我国是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、


“三个代表”重要思 想指引下进行现代化建设的社会主义国家,要建设


社会主义物质文明、

< br>政治文明,


也要建设社会主义精神文明。


坚持不懈地对广 大人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,


形成文明、


健 康、崇尚科学的社会风尚,是建设社会主义精神文明的一项重要任务。




2


)中学生是国家和民族的希望,是中国特色社会主 义事业未来的建设者和接班人,肩负着建设社会主义现代化国家和振兴中华的光荣


历史使 命。



怎样:



1


)我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己,弘扬科学 精神(


2


)不断提高科学思想道德素质和科

学文化素质,树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公 民,创造美好人生。



59


、建设社会 主义政治文明的含义、原因、要求、根本特点?



含义:就是要 在坚持四项基本原则的前提下,积极稳妥地推进政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会 主义法治


国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。



原因:



1


)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。




2


)没有民主就没有社会 主义,就没有社会主义现代化。社会主义越发展,民主也越发展。民主是具体的、历史的。




要求:



1


)必须坚持社会主义方向,建设政治文明涉及政治思想、政治制度、行政管理、法制 建设等方面,是一个广泛的系统工程。



2


最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政 治文明建设必须遵循的基本方针,也是我国社会主义政


治文明区别于资本主义政治文明的 本质特征。




60.


党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系?



党 的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是中国共 产党领导人民治理国


家的基本方略。



61


、主权国家的构成要素、基本权利和义务有哪些?



构成要素:人口、领土、政权、主权(生命和灵魂)




※※权利:独立权;平等权;自卫权;管辖权



※※义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决其国际争端等义务。



62


、国际组织的活动依据、分类和作用?



活动依据:以正式条约或协议为活动依据



※分类:按主体构成分:政府间和非政府的;按活动的区域范围分:区域性和世界性的。



※作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流 与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维


护世界和平等 。



63


、联合国的宗旨、原则、作用?



宗旨:



1


) 维护国际和平与安全;




2


)发展国际间以尊重人民平等权利及自觉原则为基础的友好关系;




3


)促进国际合作,以解决国际间属于经 济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;




4


)作为协调各国活动的中心。



※简单说,就是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。



原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他 国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干


涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上 述原则。



作用:


< br>(


1


)在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展, 以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用




2


)局限性:如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用,面临诸多挑战, 改革任重道远。



64


、中国与联合国的关系?



中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持联 合国宪章精神所进行的各项工作,支持联


合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利 于世界和平与发展的活动,发挥重要作用。



※※


65


、影响国际关系的因素?(决定因素和重要因素)



决定因素:国家利益——(


1


)各 国间存在着复杂的利益关系,既存在某些共同利益,也存在利益的差别和对立(


2


)国家间的共同利益是


国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间 发生分歧或引起摩擦乃至冲突。



3


) 由于各国的国家性质与追求的国家利益不同,执行的


对外政策不同,国家间矛盾和利益交 织,使国际关系纷繁复杂。



影响因素:国家力量


-----



1


)是主权国 家赖以生存和发展的基础(


2


)是捍卫本国利益、实现国家目标 和影响别国的能力(


3


)是衡量一


个国 家杂国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。



66


、为何要坚决维护我国的利益?



我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国 家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当


性和正义性。我国的国家利益包括政治利 益、经济利益和安全利益。




我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国际礼仪,并各国人民的共同利益。



※※


67


、当今时代的主题是什么?当 今世界仍很不安宁的表现?(和平问题的影响因素)



主题:和平与发展。



当今世界很不安宁的表现:




1




霸权主义和强权政治仍然存在;



2


)局部冲突和热点问题此起彼伏;




2




国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活;



4


)贫困、毒品问题更加突出。


68


、发展问题的主要问题表现是什么?




1


)当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发 达国家的贫富差距越来越大。



2


)不 公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发



展中国家的利益 。



3


)发展中国家比较普遍地存在贫 穷和饥饿现象。



4


)全球发展的最突 出问题是南北发展不平衡。



※※


69


、解决世界和平与发展问题的主要障碍和有效途径?(怎样维护世界和平、促进世界发展 ?)



主要障碍:霸权主义和强权政治



有效途径:




1


)必须坚决地反对霸权主义强权政治



2


)改变旧的国际秩序




3


)建立以和平共处五项基本原则为基础的 有利于世界和平和发展的国际新秩序。



70


、建立国际新秩序的内容?




1


)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;




2


)保障各国享有 平等参与国际事务的权利;




3


)保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利;




4


)保障各个民族和各种文明共同发展的权利 。




71


、 世界为何会走向多极化?


是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与 发展。




72


、国际斗争的焦点是什么?



单极与多极的矛盾、称霸与反霸 的斗争,将成为


21


世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。< /p>




73


、国际 竞争的内容和实质是什么?



内容:经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。



※※实质:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。



74


、各国应如何提高自身的综合国力?



当今世界,发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题。世 界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的


综合国力,力图在 世界格局中占有有利地位。




75< /p>


、中国如何提高自身的综合国力?



我们 要落实科学的发展观,实现跨越式发展,尤其要着利于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国 际竞争与合作。



※※


76

< p>
、我国外交政策制定的决定因素是什么?



我国的 国家性质和国家利益是我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素。



※※


77


、我国外交政策的基本内容?




1


)维护我国的独立与主 权,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨




2


)独立自主 是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主 地决定


自己的态度和对策




3


)和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。它包括互相尊重主权 和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。



78


、中国外交政策的实践充分说明了什么?



中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济的重要力量,对国际事务发挥着重 要的影响和作用。



79


、中国怎样走和平发展道路?


< /p>



1


)要积极发展对外关系,努力为我国 的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。



< p>
2


)要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系,不断发展同周 边国家的睦邻友好关系,加强同发展中国家的团结与合作。




3


)要坚决发对霸权主义和强权政治,永远不称霸。

< p>


必修三文化生活



1< /p>


.什么是文化?


文化是怎样产生的?文化生活中的文化是相对于经 济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。



2


.文化的形式有哪些?文化的力量作用?



形式:① 世界观,人生观,价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分;


②自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。



作用:


(原因)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。




(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民 族和国家的历史中。



3


.文化与经济 、政治(社会生活的三个基本领域)的关系?



①经济是基础, 政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。



②一定的 文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

< br>



4


.文化对人的影响的特点?



对象:①文化影响人们的交往行为和交往方式



②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。



特点:①文化对人有潜移默化的影响



②文化对人有深远持久的影响



5


.优秀文化对人的塑造作用是什么(体现在哪些方面)?



三方面:①优秀文化能丰富精神世界



②优秀文化能增强精神力量



③优秀文化能促进人的全面发展



6< /p>


.文化在综合国力竞争上的地位及作用?



地位及作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉;



文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。


< br>突出原因


:


①文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创 造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。



②在世界多极化 和经济全球化进程中,


处于弱势地位的发展中国家,


不仅在经济 发展上面临严峻挑战,


在文化发展上也面临严


峻挑战。



如何增强文化竞争力:


必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,


牢牢把握先进文化的前进 方向,


大力弘扬民族精神,


优先发展教育和科技,


为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。



社会发展与人的发展的关系?



社会发 展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活 就


越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济 文化的发展水平是逐步提高、永无休


止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休 止的过程。



7


.民族文化的多样性表 现在哪些方面?



主要表现在①民族节日:蕴含着民族生活中的 风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化优势,是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节


日是民族文化的集中展示,也是民族精神的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文


化的韵味。



②文化遗产:一个国家和民族历史文化成就的重要标志。



8


.怎样认识文化多样性?(地位,作用)



地位作用:人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力


< /p>


为什么说文化是民族的


,


又是世界的


?



1


)世界文 化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中< /p>


产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。




2


)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、


不同国家各具特 色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。



3


)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征; 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。



9


.怎样尊重文化多样性?【怎样对待文化的多样性


?(


态度和原则


)




态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鉴,求同存异,尊重世界文化 多样性,共同促进人类文明繁荣进步。




原则:各国各民族文化一律平等。



为什么要尊重文化多样性


?



1


)必然性:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。




②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。




2


)重要性:①每个民族的文化都是这个民族 历史发展的产物和人民智慧的结晶,是这个民族生存与发展的精神根基。



②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。



③文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。



10


.什么是文化传播?



文化交流的过程就是文化传播的过程,即人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情 感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活


动都可视为文化传播。



11


.文化传播有哪些途径?商业贸易,人口迁徙,教育< /p>




12


.什么是传媒?大众传媒?



传媒:传播媒介


(


传媒大体经历了口语、文 字、印刷、电子和网络等发展阶段


)


大众传媒:现代社会中的 传媒有报刊、广告、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒



大众传媒对文化传播有何作用


?


大 众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 ,已成


为文化传播的主要手段。



13


.中学生应怎样做中外文化交流的友好使者


?


①更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;


< /p>


②更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中国文化影响力;



③借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。



中外文化交流有何重大意义


?


对内


--


中华文化:①促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。



②将中国先进文化推向世界,有利于扩大中华文化在国际上的 吸引力和影响力,提高我国文化竞争力,增


强我国的综合国力。



③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。


< /p>


对外


--


世界文化:①有利于吸收和借鉴 ,取长补短,维护世界文化的多样性。



②促进世界文化的繁荣与发展。



③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解,发展友好合



作,促进世界和平发展,建设和谐世界。


14


.传统文化的含义


?


传统文化 的继承包括哪些?



含义:传统文化是在长期历史发展中形成并 保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。



继承方式和途径:①传统习俗的继承



②传统建筑的继承



③传统文艺的继承



④传统思想的继承



15


.传统文化的特点?



相对稳定性,鲜明的民族性,多样性,继承性



16


.怎样继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?



①正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。



②面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。


(全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。




③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发 扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽


的东西,必须“移风易俗”< /p>


,自觉地加以改造或剔除。



17.


文化继承与发展的关系?影像文化发展的因素?


< br>关系:①继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

< p>



②文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。




③把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统 文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的


文化传承 者和享用者。



因素:①生产力与生产关系的矛盾运动,决定着 社会制度的变化,也决定着文化的发展方向



②科学技术的进步 ,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素



③思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。



教育在文化传承中的重要作用是什么


?


教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮 演着重


要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”


,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化


的传承中将产生越来 越大的影响。



18


.文化发展的实质


?


文化创新的源泉与作用


< p>


实质:文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。



源泉与动力:社会实践



作用:①文化创新可以推动社会实践的发展。



推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。



②文化创新能够促进民族文化的繁荣。


-


-


-


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-



本文更新与2021-02-10 09:58,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/628208.html

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