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高中政治必修一提纲
思想政治必修一
经济生活
知识点总结
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1
、商品
①含义:用于交换的劳动产品
②必须具备的条件:
A
、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。
B
、必须用于交换,不用于
交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。
C
、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一
定是商品。
D
、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
③商品的两个基本属性:
自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性
社会属性——价值
:凝结在商品中无差别的人类劳动。
注:
1
、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。
2<
/p>
、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
3
、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系:对立统一
统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。
对立:任何人都不能同时拥有两个属性。
2
、①货币产生:偶然物物交换
--
扩大的
p
物物交换
--
一般等价物
--
一般等价物固定在金银上→货币产<
/p>
生。
注:偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质
--
一般等价物(本质)
是商品。
③货币的职能:
A
、基本职能:流通手段,只需现实货币,价值尺度,只需观
念上的货币。
B
、其
它职能:
(
1
)贮藏手段,足值的货币
(
p>
2
)支付手段,交钱与交换时间不同。例:到银行取工资。
(
p>
3
)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
p>
3
、纸币:
①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使
用的价值符号。
②产生:
③职能:流通手段,支付手
段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)
注:纸币没有价值,有使用价值。
④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
通货膨胀
:
供小于求
< br>;
物价上涨,纸币贬值
,
物价上
涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经
济秩序混乱。
通货紧缩
:
供大于求
;
物价下降,纸币升值
;
物
价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下
降会影响企业生产与投资积极性
,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长
远发展,人民长远
利益不利。
4
、社会总需求与总供给不平衡引起的
通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
p>
通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。<
/p>
5
、信用工具:方式:现金结算
转账结算
信用卡
本质:信用凭证。
发行:商业银行
优点:方便、安全
支票:
本质:支付凭证,
种类:转帐支票、现金支票
6
、外汇:含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率:含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
影响:本国货币升值,利于进口不利出口,
本国货币贬值,利于出口不利进口
,国内物价上涨
保持人民币币值稳定
的意义:
即对内保持物价总水平稳定,
对外保持人民币实际有效
汇率稳定,
对实现扩大就业,
经济增长和国际收支平衡,
促进国民经济持续快速健康发展,
具有重要意义。
高中政治必修一提纲
第二课、多变的价格
1
、影响价格的因素:
①影响价格的因素:
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
< br>
②
供求影响价格。
市场表现:
A
、卖方市场:卖方供不应求,价格上升,物以稀为贵
B<
/p>
、买方市场:买方供过于求,价格下降,货多不值钱
③
价值决定价格:
价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价
值的货币表现。
社会必要劳动时间决定商品价值量。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比
④价值规律
Ⅰ内容:商品的价值量由
生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交
换。
Ⅱ表现形式:商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。<
/p>
⑤价格变动的影响
Ⅰ价格变动对生活的影响
必需品和高档耐用品
互补品和代替品
Ⅱ价格变动对生产经营的影响
(
1
)调节生产规模(
2
)提高劳动生产率(
3
)促
使企业生产适销对路的高质量商品
第三课、多彩的消费
1
、影响消费的因素
居民的收入
物价总体水平
(
< br>1
)收入是消费的基础和前提,措施:发展经济,保持经济稳定增长,增加居民收
入
居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系
p>
(
2
)商品价格高低,措施:稳定物价,控
制物价上涨,这需要国家的宏观调控。
2
、消费类型:
(
1
)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(
2
)按交易方式不
同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(
3
)按照消费的目的,生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。
3
、消费结构:
(
1
)消费结构指人们各类消费支出在消费总
支出所占的比重。
(
2
)特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享
p>
受需要的顺序。
4
、消费观。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。
5
、消费原则:
量入为出,适度消费。避免盲从,理性消费。保护环境,绿色消费。勤俭节约,艰苦奋斗。综合
探究:金钱的重要性:
从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,
从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,
从职能上看,它具有价值尺度,流通手段两个基本职能,
p>
从在社会初级阶段,
仍然存在着商品一定意义上,
< br>金钱是财富的象征,
各种经济活动都离不开金钱。
正确的
金钱观:
要取之有道、用之有益,用之有度。
第二单元、生产、劳动与经营
第四课、生产与经济制度
社会主义的根本任务是发展生产
生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求
1
、生产与消费
分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带
(
1
)生产决定消费(对象、方式、质量和水平)为消费创造
动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
(
2
)消费反作用于生产:拉动经济增长、促进经
济发展、对生产起着导向作用,一个新的消费热点的
出现,往往能带动一个新产业的出现
和成长;为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动
高中政治必修一提纲<
/p>
者的生产积极性,消费是物质资料生产过程的最终目的与动力
2
、生产力
(
1
)
必要性
:①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高
我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距,赶超发达国家
(
2
)如何发展:①抓住经济建设这个中心、聚精
会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革,调整
生产关系中与生产力不相适应的部分
,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的
自我完善和发展。要通
过改革,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展。③全面提高劳
动者素质
④加快科技发展,科技是第一生产力。加快科技进步和创新
3
、
我国的基本经济制度:——公有制为主体、多种所有制经济共
同发展的经济制度
社会主义基本经济制度的基础、社会主义的
根本经济特征——生产资料公有制
国有经济:国有经济国民经
济的支柱,掌握国民经济的命脉,在国民经济中起主导作用
(
主导作用
--
国有经济,主体地位
--
公有制地位)
(
1
)公有制主体地位:
1
、
主要体现:
①公
有资产在社会总资产中占优势。
(就全国而言)
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力
上,即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
2
、
为什么坚持公
有制为主体
:①现行的经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多
层次的状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力,有利<
/p>
于提高人民生活水平④毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展。
3
、怎么增强:①深化国有制公司制股份制
改革②健全现代企业制度③优化国有经济布局和结构,
增强国有经济活力、
控制力、
影响力
(推进集体企业改革,
发展多种形式的集体经济、
合作经济。
)
第五课、企业与劳动者
1
、企业——市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。在我国,国有企业、集
体企业、私营
企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观
基础。国有企业发挥主导
作用
目的:盈利,本质:经济组织
2
p>
、公司制——是现代企业主要的典型的组织形式。公司本质:以营利为目的的企业法人。
p>
(
1
)组织形式
:
有限责任公司
股份有限公司
各自特点:
(看书)
(
2
)组织机构。决策机构(股东大会、董事会)
p>
、执行机构(总经理)和监督机构(监事会)
。
(
3
)优点:有独立法人地位、
有限责任制度和科学管理结构
(
4<
/p>
)公司经营成功的因素。
①制定正确的经营战略。
②提高自主
创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势
③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,
以及所受到的评价和认同。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产。公司是否诚信经营,关系到企业
的成败。
(
5
)企业兼并和破产(看书)
3
、劳动和就业
(
1
)劳动和就业的重要性。
①劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。
②就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,对整个社会生产和发展具有重要意义。
③就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和
精神财富
④劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使
社会劳动力能够不断再生产
⑤劳动者的就业,有利于其实现自
身的社会价值,促进人的全面发
(
2
)我国的就业形势——严峻(看书)
(
3
)如何缓解就业压力
①党和政府:从广大人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,
加强引导,完善市场就业
机制,扩大就业规模,改善就业结构
②劳动者:树立正确的择业观念。
Ⅰ
自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么。
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