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初中 英语字母组合发音规律

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 04:52
tags:

-

2021年2月10日发(作者:biennial)



英语字母组合发音规律



1


.开音节



1


)以单个发音的元音字母结尾的单音节。


(单词后面是辅音< /p>


+


元音



的结构)



例:


be he no she we al-so ze-ro pho-to


2



以单个辅音字母



r


除外)


+


不发音的


e


结尾的音 节。



例:


mak like exer-cise


satel-lite name these bike home excuse like .......


*


在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。


2

< p>
.闭音节





单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成(


r w y < /p>


除外)


,且以辅音字母结尾的重读


音节, 称为闭音节。例:


map



desk< /p>



is



bag begin fish not cup


闭音节结构:元音


+< /p>


辅音





元音


+


辅音


+


辅音




*


在重读的闭音节中元音字母读做短元音。


音节:音节是读音的基 本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。一个元


音可构成一个音节,一个 元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说


来,


元音可以构成音节,


辅音不响亮,


不能构成音节。

< p>
但英语辅音字母中有


4


个辅音


[m]



[n]


< p>
[ng]



[l]


是响音 ,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出


现在词尾,一般是非重读 音节。






两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:


bed


床,


bet


打赌,


seat


坐位,


beat


毒打,


beaut


极好的。


win'ter


冬天。



②有两个辅音字母时,一个辅 音字母归前一音节,一个归后一音节,如:


let'ter


信,


如何判断双音节词的重读位置?






双音节 名词


60%


以上是第一个音节重读;


?


stu-dent


?


Chi-na


?


sec-ond


?


au-tumn




双音节动词有

90%


以上是第二个音节重读







含有


a-


be-


de-


re-


in-


ex-


等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重

< p>
读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:


a


?


bout


in-


?


deed


be


?


fore


ex


?


cuse


for-


?


get-ful



in-


?


ven-tor




多音节词的重读位置



多音节词通常在倒数第三个音节重读。



例如:


?


el-e-phant


con-grat-u


?


la- tion


词尾有


-ic


< p>
-tion,-sion


的词,在


-ic



-sion,-tion


前的一个音节上重读 。


例如:


scien


?


tific


im


?


pression



?


nation




1




一、字母


a



e



i



o< /p>



u


在重读音节中的读法


字母


(


读音


)


a [ei]


e [i:]


i [ai]


o [ou]


U [ju:]


开音节(举例)



[ei] name , take


[i:] be



he


[ai] like



kite


[ou] note



no


[ju:] student ,excuse



闭音节(举例)



[


?


] map



bag


[e] egg



best


[i] bit



fit


[


?


]




dog



lot


[



] bus cup jump much



u


在辅音字母


j l r s


后面


lunch


时读


[u:]


音,例如:

< br>June


blue


*


在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。


*

< p>
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。


二、元音字母在重读音节中的特殊 读音



元音字母读音例词



a



[w]


音后面


[


?


] want what watch wash quality


a



f n ph sk sp ss st th



[


α


:] after plant graph ask grasp glass fast


father


i



-nd -ld


< br>gh



[ai] find child light high


o



-st -ld



[ou] most postcard old cold


o



m n v th



[



] come monkey love mother


三、元音字母在非重读音节中的读音



元音字母读音例词



a


[?]


China another woman breakfast


[i ] orange comrade village cabbage


e


[?]


hundred student open weekend


[i ] chicken pocket begin children


[ai] exercise satellite



[


?


u]


also zero photo


u


[?]


autumn difficult


[ju:] popular congratulation January



2








i


[?]


/[i] holiday beautiful family animal



o


[?]


second tonight somebody welcome



动词 中的


a


如果处在开音节位置,


a



[ei]


音,例如:


operate


u


处在开音节位置,又在辅音字母


j l r s


后面时,读


[u: ]


音,例如:


July influence


February issue


在非重读音节中,许多单词中的元音字母


a e i


即可以读作


[E]


音,也可以读作音。




四、


-r


音节元音字母组合



1


、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词



⑴、


ar


一般发音


[


α


:] car farm dark sharpener




[ w]


音后面



[


?


:]


warm quarter towards



⑵、


or


一般发音



[


?


:]


forty morning short




[w]


音后面


[E:] word worker worse



⑶、


er ir ur


[?:]


certainly bird Thursday



⑷、


辅音 字母


r


双写时,


前面的元音字母不能与


r


构成


-r


音 节


,


而是按重读闭音节的


拼读规则发音 。例如:


carry sorry hurry


2


、在非重读音节中通常读


[?]


音,例如:


dollar teacher martyr forget Saturday



五、


-re


音节元音字母组合



1


、在重读音节中的读音



are


[e


?


]


care dare hare ere


[i


?


]


here mere


ire [ai


?


] fire hire wire ore [


?


:


] more score before


ure [ju


?


] pure cure


pleasure



2



在非重读音节中


are


ere


ire


ore


很少出现,


ure


在非重读音节中读


[


?


]


音,

< br>例如:


picture



3< /p>


、重读元音字母


+r+


非重读元音字母组 时,重读元音字母应按


a(e,i,o,u)re


音节拼读规< /p>


则拼读,字母


r



[r]


音。例如:


parent zero story during inspiring




4



某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。


例如:


orange


very


American


paragraph


六、元音字母组合在重读音节中的读音



元音字母组合读音例词



ai/ay [ei] rain wait day play


al

< p>


f,m,s


前后




3






air


[e


?


]


air hair chair pair repair


[


?


:] small ball talk wall all


[


?


: l ] always also salt almost


[


α


:] half calm


ea


的发音



au/aw [


?


:] autumn daughter draw




[i:] teach easy cheap please


[e] heavy bread sweater weather


[ei] break great


ear




[i


?


] hear dear near clear year


[


ε


?


] bear pear wear swear


[


?


:] earth learn early



ee [i:] jeep week green three


eer [i


?


] pioneer deer beer


ei/ey







[ei] eight neighbour they


[i:] either key


eu/ew



j l r s




[ju:] new few newspaper [u:] flew brew jewelry


ie/ei[s]


音之后


[i:] piece field receive


oa [ou] coat Joan boat goal


oar/oor [


?


:] roar board door floor


oo







oi/oy [


?


i] noise point boy toilet


1.



重读音节词尾的字母组合


oo


发音素


[u:]


的音。如


:too(



;



),zoo(


动物园


),


2.


在辅音字母


f, l, m, n, p,s,t


前的字母组合


oo


也发音素


[u:]


的音。如


:roof(




),school(


学校


),room(


房间


),soon(

< br>不久


),loop(



,



),goose(



)boot(




),tooth(


牙齿


)



.< /p>


有二个特例词要特别注意


,


它就是


:wool[u](


羊毛


);:foot[u ](



);


3.

< br>字母组合


oo


在字母


d



k


前发音素


[u]< /p>


的音。



:good(

< br>好


),book(



),loo k(



),


特例



:food[u:](


食物


);


4.


在复合词的非重读音节中的字母组合

oo


发音素


[u]


的音。如


:bedroom(



),classroom(


教室


)



;


5.


在字母

< br>l



d


之间的字母组合


oo


发音素


[



]


的音。如


:blood(

< br>血


),flood(


洪水


)



.



4



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