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初中五大基本句型及习题完整版

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-09 23:56
tags:

-

2021年2月9日发(作者:reese)



















Document serial number



NL89WT-NY98YT-NC8CB- NNUUT-NUT108






英语五种基本句型列式如下:



基本句型一:S


+


V(主+谓)

< p>


基本句型二:S


+


V< /p>


+


P(主+系+表)


< br>基本句型三:S


+



+


O(主+谓+宾)



基本句型四:S

< p>
+



+IO+


O(主+谓 +间宾+直宾)



基本句型五:S


+< /p>



+



+


C(主+谓+宾+宾补)



基本句型一




+


V(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思 。



这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状 语从句等。



这些动词常见的有:


ta keplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize ,arrive,come,die,exist,fall,rise,


hang(< /p>


可作及物动词或不及物动词


)


等等。




2


)有些动词 如


wash,sell,burn



w rite,clean,draw,cook,read


等等可以在后面加副词表示主< /p>


语的性质。



SV(不及物动词)




flies.



n



rose.





cooked.





eat,anddrink.



ody



laughed?



6.I



woke.





talkedforhalfanhour.





walkedyesterday





isplaying





havegone


基本句型二




+



+

< p>
P(主+系+表)



此句型的句子有一个共同的特 点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,


必须加上一个表明主语身份或状态的表语 构成复合谓语,才能表达完整的意


思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:


be,look,feel,smell,taste,sound


等属 一类,表示情况;


get,grow,become,turn,go

< br>等属另一类,表示变化。


be


本身没有什么意义


,



起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持 其部分词义



:stay,prove,remain,sta nd




3


) 形容词,名词,现在分词,过去分词,不定式,介词都可以放在某些连系


动词后做表语。



SV(是系动词)P


(


表语


)




ther



is



ner



e



is





is



became



hing



smells(

< p>


)



turned





fell



anEnglishdictionary.



k



looks



good.





happy.



tallandstrong.



warmer.



different.



interesting.



red.


基本句型三




+



+

O(主+谓+宾)



此句型句子的共同特点是:谓语动词都 具有实义,都是主语产生的动作,但不


能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的 承受者,才能使意思完整。


这类动词叫做及物动词。



SV(实义动词)O


(


宾语

)




knows



theanswer?





laughat



her.





understands



English.





made



cakes.





ate



someapples.





likes



donuts.



7.I



want



tohaveacupoftea.





said




基本句型四




+



+IO+


O(主+谓+间宾+直宾)



此句型的句子有一个共同特点: 谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意


思。这两个宾语一个是动作的直接承受者, 另一个是动作的间接承受者。



通常这一间接承受者用一个介词 来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承


受者之前时,这一介词往往被省略。



3


主语+谓语+宾语



这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时,句子中


有 时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、


动名词或从句 。如:




1


)我要一杯茶。




2


)你可以把书放在书包里。




3


)我昨天看了一部名叫


GoneWithTheWind< /p>


的电影。




4


)这些孩子他们照看得很好。



(5)


我想她今天不会来参加我们的舞会。



只能跟不定式做宾语的动词有:



af ford



agree



choose



decide



demand



desire



determine,fail



hope



manage


offer



plan



prepare



p retend



promise



refuse



seek

< br>,


threaten



wish



arrange


< br>learn



etc.




1


)所有男生都喜欢足球。


(2)


我想一个人做这项工作。


动词之后只能跟动名词做宾语


:acknowledge


( 承认),


admit



appreci ate


(感


激),


avoid



consider



delay



deny



dislike



prevent

< br>,


enjoy



escape< /p>



finish



imagine



keep



mind



practice



quit


(放弃),


ris k


,(


can



t



stand


< br>suggest



advise


等;



动词短语有:


goon



giveup



pu toff



feellike


等。



(1)


你真的无法想象再这样的环境下生 活。


(imagine)



2


)你做完作业了吗


(finish)




3


)我们必须避免再犯这样的错误。


avoid



4


)你介 不介意我在这吸烟?


mind






5


)我们 每天应该在课外练习讲英语。


practice



4.


主语+谓语+间接宾语+直接宾语



这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。这类词常有

< p>
award,give,offer,bring,buy



show




这种句型还可 转换为其他两种句型:


1)


动词+宾语+


forsb.(buy,)




2)


动词+宾语+


tosb.(give,offer,show)


如:




1< /p>


)昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。(用两种结构各翻译一

< br>句)




2

)请把你的画给我看一下。(用两种结构各翻译一句)




3


)她把座位让给我。(用两种结构各翻译一句)(

< p>
4


)他问了我一个奇怪的


问题。

< br>



5


)他给我一个苹果。(用 两种结构各翻译一句)



5.


主语


+


谓语


+


宾语


+


宾语补足语



所 谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。通常放在宾语的后面。如:



Thenewsmademeexcited.


这里


e xcited


就是


me


的宾语补足语。



1


)、不定式作宾补



A.


不定式前带


to



常用的动词有


:


advise,cause,allow,drive,encourage,expect,force, intend,invite,permit,


tell,trust,urge,pe rsuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,r e


quire,tempt,enable,lead,instruct



,


以及表示



情感状态



的动词


love, like,prefer,hate


等后面跟带


to

< p>
的不定式作补语


.



1.


他叫我跟他一起去逛街。


2.


村民们不 允许他们做这。


(allow)



3.


老师告诉他今晚六点钟过来这里。


4.


他说服了弟弟上床睡觉。



5.


史密斯 夫妇邀请我去他们家里吃饭。


6.


玛丽提醒我要准时参加会议< /p>



7.


爸爸警告我不要吸烟。

< p>
8.


他想我跟他一起工作。


9.


我期待他能在考试中成功。


10.

我更喜欢你呆在这里。



11.


我 讨厌他今晚过来吃饭。


12.


老师要求我们在

< br>9


点钟之前交作业。



requ ire




13.

约翰建议玛丽干什么?


14.


石油的短缺

< br>(shortage)


导致了价格的急剧上升。



15.


我的好朋友鼓励我不要放弃。


16.< /p>


最后一辆公共汽车开走了,我被迫要打


的。



17.


参观者请勿拍照。(


per mit



18.


你可以相信我不会跟任 何人讲。(


trust



< p>
19.


她力劝他留下。(


urge



20.


你能教我干那活儿吗?



21.


他让姐姐帮助他做作业。(


get



22.


在考试过程中禁止离开 课室。



forbid




23.


我希望你今晚可以过来。(


like



24.


饥饿驱使她 去偷窃。



25.


她求他别离开。(< /p>


beg




26 .


这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。(


enabl e




27.


他的话使我去找出真相。(


lead



28.


他指示我开灯。



29.


他打算让他的孩子成为医生。(


intend



30.


我很愿意让他来和我们住在一


起。(


love



< br>B.


不定式前不带


to



-


-


-


-


-


-


-


-



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