关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

B音节划分双音节

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-09 21:12
tags:

-

2021年2月9日发(作者:大行其道)



B


音节划分双音节、多音节的重读规律



音节以元音为主体构成的发音单位。在英语中元



音特别


响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音与一



个或几个辅


音音素结合也可以构成一个音节。一般说



来元音发音响亮,


可以构成音节,辅音发音 不响亮,不能



单独构成音节



[m]


[n] [?] [l]


例外


,


它们就是响音,它



们与辅音音素结合,也可 构


成音节。它们构成的音节往



往出现 在词尾,一般就是非重读


音节)



从单 词拼写形



式上瞧,


有几个元字组就有 几个音节,


英语的词有一个



音节的, 两个音节的,多个音节的,一个音


节叫单音节,



两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节



如何划分音节?



元音就是构成音节的主体,辅音就是音节的分界



线。两


辅音之间不管有多少个元音,一般都就是一个音



节。如


:bed




bet


打赌



seat


坐位



beat< /p>


毒打



beaut

极好的


beau'ty


美。





在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字



组属


于前面的音节,一个属于后面的音节。



例女日


:let-ter mem-ber chil- dren daugh-ter




在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前



面音


节里的元音就是长音则辅字组属于后面一个音



节,如果前面一个音节里的元音就是短音,则辅字组属






前面一个音节。



例女口


:


长音



pa-per


stu-dent fa-ther ze- ro


mo-tor far-


ther


短音



sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er


什么就是重读音节?



重读音节指的就是单词中读音特别响亮的音节。





音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符



号。单


音节词多数就是重读音节,标记读音时不需要使

< br>


用重读符号。



什么叫开音节?



开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。





绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重



读音节。



例女口


:no blue ba-by stu-dent se-cret






相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母


,

< p>


加一个不发音字母


e


构 成的重读音节。


例如


:name these bike


home ex-cus&



什么叫闭音节?



1

< br>、单个元音字母后面有辅字组



r w y


除外)且以辅




组结尾的重读音节。



例女




:bag egg fish not cup

< p>
2


、在重读闭音节中,元音字母读短音,即元音字母



a,e,i,o, u,


分别发


,/?/,/e/,/i/,/


?/,/?/




例如:





a /?/ language,pan


e/e/ peg,end


i/i/ if,different


o/ ?/



?


代表发





那个音的音标


dot ,hot


u/?/



?


就就是代表发





那个音的音标


< br>


uncle,bunch


双音节词与多音节词中,哪一个音节重读,往往涉及



词的构造,因此有必要首先介绍一下主要的构词方法。



英语的构词方法很多,但主要有三种:




1




缀合法


:


通过前缀或后缀构成另一个词。< /p>



例如:


1 u c k


(运气)—


>


1 u c k y


(幸运的)


,


u n


luck y


(不幸的)。




2




转化法:由一个词类转化为另一个词类。



例如:


w a t e r



n


.




a t e r



v .


浇水)。




3




合成法:由两个或更多个的词合成为一个词。例



如:


book + bag ^bookba g


(书包)


;


m o


ther+in+law imother


< br>in




la w


(岳母,婆婆)。



二、双音节词的重读规律



(一)双音节词重读的一般倾向



1.



双音节动词倾向于第二个音节重读。例如:


a b s or


b


(吸收),





b e h a v e


(举止),


f o r g e t


(忘记)


,


r e c


e i v e


(接收



o



2.


动词以外的双音节词,


倾向于第 一个音节重读。






custo m



n


.


习 惯




distan t



adj .


遥远的


),


secon d



num


.


第二


),


m a n y



p r


o n


.


许多




o f te n



adv


.


经常




i n t o



p r e p


.


进入



< br>afte r



con j


.




..............



后)。



含有


a- be- de- re- in- ex-


等前缀的双音节词往往



就是< /p>


在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会



因增加前


缀或后缀而发生改变。



例如


:


a- acute,about; be- begin,before; de- demise;


re- recruit,repair; in- indict; invertor; ex- excite,excuse


名词、形容词、副词的后缀,大都就是非重读的,如


:



er,



or,



ess



ho


sion,




en


-


----- ure ------


i


c



s



等名词后缀


< p>



li k



ant,



ly


等形容词后缀。




-


--- ward



s



,



wise


等副词后缀。这也进一步加




了这类词第一个音节重读的倾向。



仅举几例说明。名词



actor


(渔员



,nation

< br>(国家)


;




容词


:usefu 1



有用的



,dirty


(< /p>


脏的



;


副词< /p>


:really



真地)


;







:tw enty



二十)。



3.



些单词既可以作动词,


乂可以作名词或形容词。



作动


词时,第二个音节重读;作名词或形容词时,第一个



音节重


读。这反映出两种倾向的明显对比。例




:record


作动词



记录”解时读



ri'k ?:d




作名词





录”


解时 读



'rek ?


;present


作动





赠送”解时读


:


pri'zent



,作名词



礼物”解时读



'prez?nt



absent


作动词



缺席”解时读[


?b'sent





作形容词



缺席的”解时读

< p>


'?bs?nt



。< /p>



(二)双音节单词音节分隔技巧的民谚



如下:



两分手,一归前或一归后。辅 音连缀跟着走。




< br>在利


用一些双音节单词介绍这个民谚的三点


< p>
A




B



C







A


、两分手”就是指


:


当两个元音之间 有两个辅音字



母时


,


将两个辅音字母划分在前后两个音节里。



A



1


当两个辅音字母相同(包括字母

< p>
r



,


且重读音



节在


第一个音节


< /p>


traffic



交通

< br>)


=traf ? fic berry



浆果



=ber ? ry


picnic



野餐



=pic ? nic narrow



窄的)


=nar ? row publish


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-09 21:12,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/624032.html

B音节划分双音节的相关文章