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Unit 7
How much are these socks?
数词
有两种:表示数目多少的数词叫基数词,如
one,two,three...;
表示顺序先后的数词叫
序数词,如
first
(
第一
)
,
s
econd(
第二
)
,
third(
第三
)
。
基数词分类记忆法:
1---10
特殊记忆:
1._____2.______3._____
4._________5.______
6.______
7.___________8._________9._________
10.______
11-19:
找规律
4+teen=14______
6+teen=16_________
7+teen=17___________
9+teen=19________
11._______12._______13_______
15________ 18 _________
特殊记忆。
20
—
90 :
找规律:
6+ty=60,________
7+ty=70, ________ 9+ty=90_____
20______
30________ 40________ 50 _______ 80 _______
特殊记忆
21-91.
有规律,构成一个合成词:
20-1
=21_________
30-2=32________
百
--hundred
one hundred (100)
one
hundred and one (101)
注意:
多位基
数词,
读音时注意百位和十位之间、
百位和个位之间要读
and.
例如:
475
four
hundred and
seventy-five.
知识点:
1.
询问价格
1
)
How much is +
单数商品?
How much are +
复数商品?
It’s +
钱
They’re +
钱
①
这件红
色的裙子多少钱?
100
元。
②
这条蓝裤子多少钱?
30
< br>美元
.
2
)
What’s the price of +
商品?
It’s +
钱
①
p>
这件红色的裙子多少钱?
100
元。
②
这条蓝裤子多少钱?
30
美元
.
2. how
many/how much
询问数量
how many +
可数名词,
how much +
不可数名词
1
)你有多少苹果?
How many
apples do you have?
2
)你想要多少水?
How much
water do you want?
3.
socks
袜子
,
shoes
鞋
, pants
裤子
p>
,trousers
裤子等都是成双成对的物品,
< br>一般以复数形式
出现,作主语时谓语动词用复数形式。但它们和
< br>a pair of
(一双、一副或一对)连用
作主语
时,谓语动词要与
pair
在数上一致。
The pants are
Tom’s.
这条裤子是汤姆的。
The pair of pants is
Tom’s.
这条裤子是汤姆的。
1
4.
英美等西方国家的货币单位像
dollar
(美元)
、
cent
(美分)
、<
/p>
pound
(英镑)
、
< br>penny
(便士)
、
shil
ling
(先令)等有单复数变化。我国的货币单位元(
yua
n
)
、角(
jiao
< br>)
、
分(
fen
)单复数一样。
△
表示货币等度量衡单位的词在句中
作主语时,谓语动词用单数形式。
100 dollars is quite a lot
of money for him.
100
美元对他来说是相当多的钱。
5. Can I help you?
我能帮助你吗?
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同
而不同。在饭店:你想
吃点什么?在商店:你想买点什么?
肯定回答:
Yes, please.
…
否定回答:
No, thanks.
(…)
与
Can I help
you?
同义的常用表达还有:
What can I do
for you?/ May I help you?/Is
there
anything I can do for you?
6.I need a
sweater for
school.
我需要为上学买一件毛衣。
need
v.
需要
(实义动词)
need sth.
需要某物
我需要些苹果。
_________________
need to do sth.
需要做某事
我需要帮助他。
____________________
need
作情态动词时,用于
must
引导的一般疑问句的否定回答中
。
Eg:---Must I finish my
homework today?
我今天必须完成我的作业吗?
---No
,
you
needn
’
t.
不,你不必。
介词
< br>for
表示目的,
它的含义是
“
为
......;
去做
......
”
need ...for....
表示
“需要
.....
去做
......
”
Eg:We need some
color pencils for this
afternoon
’
s English class.
p>
今天下午的英语课我们
需要一些彩色铅笔。
7. want sth
想要某物
1)
我想要个苹果。
want to do sth.
想要做某事
2)
他想打篮球
want sb. to do
sth.
想要某人做某事
3
)我想要他帮助我
8. Here you
are.
给你。
9. It
looks nice.
它看起来很漂亮。
Look
“看起来;看上去”
,连系动词,后接形容词作表
语。
和
sound
的用法相同。
10
. I’ll take it.
我买了。可以说“
I
’
ll take/have it.
”
;若选定的物品是复数则
应说“
I
’
ll
take/have
them.
”
。
11.
表感谢的用语:
Thank
you
/
Thank
you
very
much
/
Thanks
/
Thanks
a
lot
/
Many
thanks.
回答感谢的用语:
That’s all right /
That’s OK.
/
Not at all. /
You’re
welcome.
2
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