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成人芭蕾舞舞蹈班教学计
一、教学目的与任务
成人舞蹈班学员年龄在
20
岁至
70
岁之间,
芭蕾舞基本功训练是舞蹈<
/p>
多数没有舞蹈
基础,
本班以塑造形体,学习舞蹈组合为主。本学习教学重点
针对班级的特点,本学期主
要通过站、
坐姿态
的训练和腰、
腹、
背肌素质的训练达到塑身,
通过不同
风格舞蹈组合训
练让学生学习舞蹈。
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主要基础课,
授课教师通过本课程以自己的身体力行来理解每一个动
作的规格和要领,
组合方法,
课堂教学的组织以及领会训练审美
的要求,加强自身的舞蹈表现力,为今后教学示范打下扎实的基础。
二、教学大纲
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芭蕾舞基本功训练(一)的基本要求,规范和统一,因为目前学生的基础水平程度比较复杂,
主
要是消化和复习却去年前课程教学的规格要领,对于业余舞蹈爱好者学生来讲,应尽快
的根据教学要求,
以能有一个尽可以统一的起点,为以后的教学打下扎实的基础。
三、教学效果
形体方面:通过一学期的训练,认识到正确的体态,达到腿直、
背直、
挺胸、收腹、开肩、抬头,通过肌肉素质训练渐渐解决身
上多
余脂肪。
四、教学手段
遵循由浅入深、由易到繁、由简到难、由单一到复杂、循环渐进
的基
本教学规律。
正确规范的教学示范
,
转变单一、
枯燥的基本功训
练方法,
将趣味的训练融
入基本训练,
结合现代舞,
古典舞,更有效的引导学生从课堂到舞蹈表演的转变。
五、
< br>本学期的教学内容分为四个单元,每一个单元训练重点都有不同,每一单元都
对学
生有新的要求,紧抓舞蹈教学中连续性的教学特点,合理安排教学内容和训练负荷。
第一单元:腿、跨、腰、肩、脚部柔韧性及灵活度的
训练,坐、站姿态的训练
和腰、腹、背肌素质的训练,芭蕾舞基本脚
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位、手位。
第二单元:
巩固前面训练,
结合现代舞
、
古典舞将前
面练习的柔韧及灵活和
肌
肉素质结合音乐形成组合训练。
第三单元:巩固前面训练,结合现代舞、古典舞将前
面练习的坐、
手位、呼
吸结合音乐形成舞蹈组合训练,
结合现代舞、
芭蕾舞将前面练习的站
、脚位、手位、呼吸
结合音乐形成舞蹈组合训练。
第四单元:
结
合前面所学内容学习综合舞蹈组合进行
练习,
总复习,
巩固本学
期的学习内容。
六、教学计划(学期总课时:
24
课时)
教学计划
第一、二
课
常规训练
压腿、胯、腰、肩,腹背肌训练,体态训练
< br>提高学生身
体素质、软度、灵活性,掌握基本体态
基本手位、脚位。
第三、四
课
.
确掌握坐、站体态,柔韧
2.
腿、跨、腰、
性训练的正确方法。
韧
性及灵活度的训练
压腿、胯、腰、肩,腹背肌训练,体态训练。
训练目标让学生能熟悉
课堂流程,提高学生身体素质、软度、灵活
性,掌握基本体态、和基本手位、脚位。
第五、六
确掌握坐、站体态,柔韧
2
、腿、跨、腰、肩、脚部柔
课
性训练的正确
方法和肌
肉素质训练
1
、
2
、
韧及灵活度的训练。
3
、腰、腹、背肌素质的训练
芭蕾舞
手位脚位组
舞姿训练等。
第七、八
课
第九、十
课
第十一、
十二课
芭蕾舞基本脚位、手
位。
周末
芭
蕾舞基本脚位、
手
< br> 1
、
芭蕾舞手位脚位组合。
位。
结合前面所学内容学习
综合舞蹈组合
2
、
舞姿训练等。
综合舞蹈
四月
常规训练
训练目标
1
、
周课时量:
周课时量:
6
课时
压腿、胯、腰、肩,
腹背肌训练,
体态训练
巩固第一周所学内容,
要求学生掌握训练内容
能独立完成。
2
、
继
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