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议论性随笔范文作文随笔有一段有议论性的文字
似一朵诱人人的玫瑰；近睹清朝，满目的疮痍，满地的残
败，似
一朵经霜而调的菊花；唯独有那春秋，满耳的铁鼓铮铮，满目的金
戈铁马，带着悲壮和豪情，就像那不畏寒冬，铁骨铮铮的青松。我
想：那时的人
，一定都是豪放悲烈的；那时的精神，一定都是豪情
万丈，气吞山河的。
豪放的人
和豪情万丈的精神，悲壮的生活和气吞山河的壮举，我
想，这就是那春秋时代人们的家园
，是中华民族历经千年而不衰的
精神家园。春秋家园——洒泪祭血，挥泪盈胸，气吞山河
的春秋风
骨。
古人说：“春秋无义战”。他们认为那些相互的征战，厮
杀，都
仅仅是为了满足公侯们的私欲。确实，因一已之私而导致天下战乱
的确是不可取的，但是，春秋真的无义站吗？从现代看来，正是由
于他们的战争
，才推动了
___
进步，促进了文明的传承。那金戈铁
马，气吞万里如虎的启示，是热血的春秋风骨；那一将功成万古
枯，一
夜成而万民败的惨淡，是冷血的春秋风骨。冷与热
在编导专业考试中，笔试部分一般会有一项很重要的内容
就是散
文写作。可以说散文写作分数的高低直接影响考生录取的成绩。希
望编导专业的应届考生能拿出一些耐心仔细的把它
读完，相信你一
定会有很大的收获的。
散文的文体特点
散文是一种自由、灵活地抒写见闻受的文体，它形式精粹
亲切。
表达作者对人生或自然的感悟。
散文中所写的人生、自
然、事件、景物等，都是从自身感悟出
发，是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现
，是知觉、思
维、感觉的综合思维结果，体现着作者的深思妙悟，是散文的情、
理、意、味。
散文的取材十分广泛，不间万象、宇宙万物、各色人等、
宏观微
观无不涉及，而这些材料一旦出现在文章中，就立即刻上了作者的
主观感悟，代表着作者的人生经验、观点感受。所以，同样的材
料，不同的作者
看到的内涵是不同的。这里，我们把散文的取材叫
“形”，把作者的感悟叫“神”。散文
的文体特点就是：形散神
聚。散文的写法较其他文体更活泼自由，不拘一格。常见的方式
是
抒情，即使是记叙，也是带有强烈感情色彩的。散文常把记叙、抒
情、议论等融为一体，夹叙夹议。表现手法上能出奇制胜，让读者
产生新鲜独特的阅读感受。散文的结构追求自然而然的境界。
在材
料选取上，般运用联想手法。
散文的写作要点
一、形散神聚
这里讲的是散文的取材。我们还以《人类，止步吧！》为例。
全文分为三部分，引的
诗句所抒发的感情本与本文主旨毫无关
系，但经过作者巧妙的联想，它双完全和本文要表
达的中心契合
了。它所引用的材料也是几个似乎没有关联的场景。这种形式很
散，但它们都指向同一个主旨：保护环境。这就是散文形散神聚的
好处，可
以让文章活泼灵动，变化多端。
二、立意独特
散文的立意其实就是散
文的感悟，有感悟才有散文的写作。可是
普通寻常的感悟是不得人心的，看见蜡烛想起老
师，看见葵花想起
小学生……这些“感悟”已经不再给我们产生美感，而是产生憎
恶；这样写作已经不再是生产精神产品，而是谋杀我们的阅读欲
望。散文的立意要求独特，就是说作者的感悟是体现作者独特
情
志、独特感受、独特体验的感悟，是他人所不能产生的精神产物。
如《人类，止
步吧！》一文。把文章的立意放在对《天净沙·秋
思》一词的全新诠释上。分为三个小标
题：
1
、枯藤
+
才能树
+
昏鸦
=
优质的木材；
2
、小桥
+
流水
+
人家
=
人类的日用品；
3
、古道
+
西风
+
瘦
马
=
桌上的美食。这一巧妙的构思，把散文的灵动、形散特点体
现得
淋漓尽致。当然，对于环境的问题不是什么独特的发现，可是作者
< br>不是简单地申明要保护环境，而是把目光定格在“人们在做什么、
做了什么、有什
么后果”，提醒人们应该反省。
三、感情充沛
没有感情就不成其为散
文。散文对作者主观感情的要求是所有文
体中仅次于诗歌的。散文一般的写作规律是：对
事物、人生、景观
突然有了感悟，感悟深化升华，敷衍成文。这感悟就是散文的意味
之本，是散文的中心立意。可是要表现这样的中心立意，就得抒
情。
所以好的散文、记叙、议论都带有强烈的感情，字里行间都有
渗透着感情。
四、感悟具体
散
文以感悟为灵魂，但感悟是什么，得在文章中说明白。有些散
文含蓄，不明说感悟，但文
章的景致、人物、事件均可以反映向感
悟。感悟的清楚明白如同记叙文的主题一样，要明
白畅晓，让人觉
得可喜，引人思考，同时要清楚地出现在文章中。
如《亲近你》一
文，就把抽象的感悟“体验“通过大量具体的意
象表现出来：“幼鸟避开慈母的呵护，飞
翔有蓝天白云下，他体验
到了自由的博大；蓓蕾在一场春雨后，绽放笑脸，新奇地看着这
个
世界，他体验到了尘世的纷杂；海燕在暴风雨中长鸣，勇敢他宣传
革命圣火的到来，他体验到了胜利的喜悦；蝴蝶来到大花园，飞东
飞西，万紫千红的
花为她绽放，它体验到了人世的热情……”通过
这些具体的意象，作者的感悟就很容易让
读者感同身受了。
百度不到吗？议论性散文大概就是杂文了吧。或者一些小品文，
随笔等等吧。范文的话
我感觉你可以看看鲁迅的杂文啊，中学
就有
的，也可以看看周作人的散文啊，还可以看看李渔的一些作品，我
< br>觉得应该就是议论性的散文。
所谓散文化议论，你确定有这个概念吗？我觉得即便是有
，其实
也应该是一种错误的存在。散文化其实是不应该属于议论文的吧。
反正，我能写出议论性
的散文，真写不出散文化的议
论文，一句
话
，我认为，散文化的议论文就是扯淡
其实，散文的概念是很大的，议论文实际上属于散文的。所以，
严格的讲，没有散文化的议论文的。不要纠结这个问题了。没有
到底问什么
可以选出一些投稿给《儿童文学》《小溪流》等杂志
，因为他
们都会有主题限制，每月专题之类的，比如说《小溪流》最近好像
就举办了一个征文赛的样子，上网就可以查到相关的资料哦
~
※：希望对你有帮助
~
《我
》
冰心
照着镜子，看着，究竟
镜子里的那个人，是不是我。这是一个疑
问！在课室
里听讲的我，在院子里
和同学们走着谈着的我，从早到晚，和世
界周旋的我，
众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑问！
众人目中口中的我，和
我自己心中的我，是否同为一我，也是一
个疑问！
清夜独坐的我，晓梦初
醒的我，一年三百六十五天之中偶然有一
分钟一秒钟
感到不能言说的境象和
思想的我，与课室里上课的我，和世界周
旋的我，是否同为一我，也是一个疑问。这疑问
永远是疑问！这两
个我，永远不能分析。
既没有希望分析他，便
须希望联合他。周旋世界的我呵！在纷扰
烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐的我！
清
夜独坐的我呵！在寂静清明的时候也请莫忘却周旋世界的我！
相顾念！相牵引！拉起手来
走向前途去！
《花拆》
张晓风