一年级立定跳远教案

1.

立定跳远

2.

游戏

——

青蛙捉害虫

教

学

内容

教

学

1

、

认识目 标：

使

80%

的学生知道立定跳远双脚 同时用力蹬地和轻巧落地的动作要领。

目

2

、

技能目 标：通过练习，使学生初步掌握双脚用力蹬地向前上方跃起及轻巧落地的

标

动作，发展

学生腿部力量及协调性

3

、

情感目标：发展学生的个性，学会与他人合作

4

、运动参与目标：巧用器材提高学生对体育课的兴趣，并积极参与运动

重点

重点：预摆动作、两脚起跳、两脚落地

难点

难点：保持身体平衡，上下肢配合协调

课的

教学内容

组织与教学方法

运动量

结构

次数

时间

开

课的

结构

始

热

身

部

一、

课

堂常规

教学内容

组织：

组织与教学方法

1

运动量

分

次数

时间

钟

1.

集合整队

一）

师生问好

（图

2.

要求：

二、慢跑——开火车

排队快静齐

分

组织：

分

（图

二）

钟

3

一年级立定跳远教案

人数：

40

课次：

第

1

次课

任课教师：张金芬

开

始

热

身

三、

听

音乐模仿

教与学：

5

1.

创设情境，导入主题。

师：

今天老师要带大家去参

观动物园，

可是动物园太 远

了，

我们一起开火车到动物

分

钟

部

分

园去好吗？

2.

学生在教师语言引导下发

挥想象力，手搭着前面同

学的肩，整齐有序地开火

车，模仿火车汽笛声。

要求：

慢跑整齐有序

组织：

如（图二）

教与学：

1.

我们的火车到达动物园啦，

大家听听，

是什么动物在叫

着欢迎我们呀？ 看，

那里有

一群小青蛙，

我们来模仿一

下好吗？

2.

学生模仿听到看到的动物，

边模仿边前进。

a)

模仿青蛙

模仿袋鼠

模仿小兔子

自由模仿

b)

c)

d)

要求：

积极参与，模仿逼真。

结构

教学内容

组织与教学方法

运动量

次数

时间

学

习

提

高

一、

立

定跳远

教与学：

10

次

15

动作要领：

1.

师：

看 了这么多的动物大家

动

15

分

两脚 自然左右开立，

与肩同宽。

次

上体前倾，两臂前后摆动各一次，

两腿配合做自然弹性屈伸，