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七年级上册英语语法
1.
介词
：
in, on, under,
behind, near, at, of
1).
in
表示
在……中
，
在……内
。例如：
in
our
class
在我们班上
in
my
bag
在我的书包里
in the
desk
在桌子里
in the classroom
在教室里
2). on blackboard
在黑板上
3). under
表示
在……下
。例如：
under the tree
在树下
under the
chair
在
椅子下
under
the bed
在床上
4). behind
表示
在……后面
。例如：
behind the door
在门后
behind
the tree
在树后
5).
near
表示
在……附近
。
例如：
near
the
teacher's
desk
在讲桌附近
near
the
bed
在床附近
6). at
表示
< br>
在……处
。例如：
at school
在学校
at home
在家
at the door
在
门口
7). of
表示
< br>……的
。例如：
a
picture of our classroom
我们教室的一幅画
a
map of
China
一张中国地图
2.
冠词
a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或
事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。
1
）不定冠词有两个形式，即
a
和<
/p>
an
。
a
用在以辅音音素开头的词前，如
a
book
；
an
用在以元音音素开头的字母前，如
an
apple. a
或
an
与可数名词单数连用，
泛指某类人或某物中的一个。
This
is
a
cat.
这是一只猫。
It's
an
English
book.
这是一本英语书。
His
father
is
a
worker.
他的爸爸是个工人。
2
）定冠词
the
the
可以用在可数名
词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人
或事物，也可以指上文提到过
的人或事物。
Who's the boy in the hat
戴帽子的
男孩是谁呀
------
What
can you see
in the
classroom ------
I can see a
bag.
------ Where's the bag ------ It's
on the desk. -------
你能在教室里看到
什么呀
------
我能看见一个书包。
------
书包在哪呀
------
在桌子上。
< br>3
、
名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，
意为
……的
。一般有以下
几种形式：
1
）一般情况下在词尾加
。例如：
Kate's father Kate
的爸爸
my
mother's
friend
我妈妈的朋友
2
）如果复数名词以
s
结尾，
只加
。
例如：
Teachers'
Day
教师节
The
boys'
game
男孩们的游戏
3
）如果复数名词不以
s
结尾，
仍加
。
例如：
Children's
Day
儿童节
Women's
Day
妇女节
4
）表示两个或几个共有时，所有格
应加在后一个名词上。例如：
Lucy
and
Lily's
room Lucy
和
Lily
的房间
Kate and
Jim's father Kate
和
Jim
的爸爸
5
）动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加
，
而常常用介词
of
的短语
来表示。
a map of China
一幅中国地图
the name of her cat
她的猫的名字
a
picture
of my family
我的家庭的一张照片
the
door of the bedroom
卧室的门
1
）。
4
、
There be
的句子结构
There be
是一个
存在
句型，表示
有
的意思，
肯定句
的形式为：
There be
+
名词（单数或复数）
+
地点状语或
时间状语。
1
）
be
动词单复数的确定，
看
be
后边第一个名词，
当所接主语为单数或
不可数名词时，
be
动词形式为
is<
/p>
；
当所接主语为复数名词时，
be
动词为
are
；
当<
/p>
be
动词后接两个以上
主语时，
be
动词与最临近主语保持数上的一致。意思为
某地有某人或某物
。如：
There is an eraser and two pens
on the desk.
桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the
desk.
桌上有两支钢笔和一块橡皮。
2
）
there
be
的否定句，
即在
be
的后面加上
not
。
否定形式为：
There
be
+
not
+
(any)
+
名词
+
地点状语。
There
is
not
any
cat
in
the
room.
房间里没猫。
There
aren't
any books on
the desk.
桌子上没书。
3
）
there be
句型的疑问句就是将
be
提到句首：
< br>Be there + (any) +
名词
+
地点状语
肯定回答：
Yes,
there
is
/
are.
否定回答：
No,
there
isn't
/
aren't.
---Is
there
a
dog
in
the
picture
画上有一只狗吗
---Yes,
there
is.
有。
---Are
there
any
boats in the river
河里有船吗
---No, there aren't.
没有。
4
）特殊疑问句：
How many
. . . are there (+
地点状语
)
某地有多少人或物
回答
用
There be . . . There's one. / There are
two / three / some . . .
有时直
接就用数字来回答。
One.
/ Two . . . ---How many students are there in the
classroom
教室里有多少学生
---There's only
one. / There are nine.
只有一
个。
/
有九个。
5
）如果名词是不可数名词，
用：
How
much
+
不可数名词
+
is
there
+
地点状语
How
much
water is there in the cup
杯中有多少水
How much food is
there in the
bowl
碗里有多少食物
一．动词
be
（
is,am,are
）的用法
我
(I)
用
am,
你
(you)
用
are
，
is<
/p>
跟着他
(he)
，她
(she)
，它
(it)
。单数名
词用
is
，复
数名词全用
are
。变否定，更容易，
be
后
not
加上去。变疑问，往前提，句末问号莫
丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
5<
/p>
、
this
，
t
hat
和
it
用法
(1)this
和
that
是指示代词，
it
是人称代词。
(2)
距离说话人近的人或物用
this,
距离说话人远的人或物用
that
。如：
This is a
flower.
这是一朵花。
(
近处
)
That is a tree.
那是一棵树。
(
远处
< br>)
(3)
放在一起的两样东西
，先说
this,
后说
that
。如：
This is a pen.
That is a pencil.
这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)
向别人介绍某人时说
This
is
…
,
不说
That
is
…。如：
This is
Helen. Helen, this is Tom.
这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is
不能缩写
,
而
That
is
可以缩写。如：
This is
a bike. That
’
s a car.
这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(
6)
打电话时，介绍自己用
this,
询问对方用
that
。如：
—
Hello! Is that Miss Green
喂，是格林小姐吗
—
Yes, this is.
Who
’
s that
是的，我是，你是谁
注意：虽然汉语
中使用“我”和“你”
，但英语中打电话时绝不可以说：
I
am
…
,
Are
you
…
/Who are
you
(7)
在回答
this
或
that
作主语的
疑问句时
,
要用
it
代替
this
或
that
。如：
①—
Is
this a notebook
这是笔记本吗
—
Yes, it is.
是的，它是。
②—
< br>What
’
s that
那是什么
—
It
’
s
a kite.
是只风筝。
6
、
these
和
t
hose
用法
this,
that,
these
和
those
是指示代词，
these
是
this
的复数形式
,<
/p>
指时间
,
距离较近
的或下面要提到的人或事
;those
是
that
的复数形式
,
指时间、<
/p>
距离较远或前面已经提
到过的人或事物。
①
This is my bed. That is
Lily
’
s bed.
这是我的床。那是莉莉的床。
②
These pictures are good.
那些画很好。
③
Are those apple trees
那些是苹果树吗
在回答主语是
these
或
those
的疑问句时，
通常用
they
代替
these
或
those
以避免重复。
如：
④
Are these/those your apples
这些
(
那些
)
是你的苹果吗
Yes, they
are.
是的，他们是。
7
、
名词所有格
1
）单数名词后直接加
“
’
s
”
Jim
’
s coat
吉姆的外套
Jeff
’
s
mother
杰夫的妈妈
2
）以
s
结尾的复数名词，只加“’
Teachers
’
Day
教师节
the
twins
’
books
双胞胎的书
3
）不以
s
结尾的不规则的名词复数，加“
’
s
”
Children
’
s Day
儿童节
men
’
s
shoes
男式鞋
4
）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’
s
5
）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’
s
Lucy and
Lily
’
s mother
露茜和
莉莉的妈妈
(
共同的妈妈，一个妈妈
)
Lucy
’
s and
Kate
’
s rooms
露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
8
、
一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。
1
）当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式<
/p>
(
见下表
)
。如
：
句式：主语＋行为动词原形＋其它
例子：
We speak
Chinese.
否定句：主语＋
d
on
’
t
＋行为动词原形＋其他
例子：
We
don
’
t
speak
Chinese.
一般疑问句
Do
＋主语＋行为动词原形＋其
他
例子：
Do you
speak Chinese
肯定回答：
Yes
，主语＋
do
例子：
Yes, we do.
否定回答：
No
，主语＋
< br>don
’
t
例子：
No, we
don
’
t.
2
）当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：
(1)
肯定句在行为动词原形后＋
< br>s/es(
其构成方法与名词单数变复数相同
)
。
(2)
否定句用助
动词
doesn
’
t
< br>＋动词原形。
(3)
一般疑问
句则是把助动词
does
放在句首，
后
面动词用原形，
回答时，
肯定用
“
Yes
，
主语＋
d
oes.
”
；否定用“
No
，主语＋
doesn
’
t
.
”
。
<
/p>
肯定句：主语＋行为动词
s/es
＋其他
例子：
She speaks
Chinese.
否定句：
主语＋<
/p>
doesn
’
t
＋行为动词原形＋其他
例子：
She
doesn
’
t
speak
Chinese.
一般疑问句
:Does
＋主语＋行为动词原
形＋其他
例子：
Does she
speak Chinese
肯定回答：
Yes
，主语＋
does
否定回答：
No, she
doesn
’
t.
9
、
句子单
数变复数
，注意以下五要素
(1)<
/p>
主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词
,
< br>即
I
→
we, you
→
you
，
she,h
e,it
→
they
。如：
She is a
girl.
→
They are
girls.
(2)am
，
is
要变为
are
。如
：
I
’
m
a student.
→
We are
students.
(3)
不定冠词
a
，
an
要去
掉。如：
He is a boy.
→
They are boys.
<
/p>
(4)
普通单数名词要变为复数形式。如：
It is an apple.
→
They are apples.
(5)
指示代词
this
，
that
要变为
thes
e
，
those
。如：
This is a box.
→
These are boxes.
10
、
英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无
需用冠
词。
用英语表示日期，其顺序
为月
+
日
+
年
，日和年之间需用逗号隔开。如：
August
2nd
，
2003(2003
年
8
月
2
日
)
。也可以用日
+
月
< br>+
年来表示。如：
10th May
，
2003(2003
年
5
月
10
日
)
英语日期前介词的使用：
若指在哪一年或哪一月，
则用介词
in
，
若具体到某一
天，则需用介词
on
。
①
She was born in 1989
②
She was born in
August.
③
She was
born in August 1989.
④
She was born on 2nd August,
1989.
11
、名词复数
：
在英语里面，
名词
分可数名词
（
countable
n
oun
）
和不可数名词
（
uncountable
noun
）
，
不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，
一个的
前面要用
a
或
< br>an
，
eg:
a
pencil,
a
basketball,
a
dictionary,
an
egg,
an
ID
card
，
而复数即两个或两个以上的要作相应的变
化，情况如下：
(1)
特殊词，特殊变化，需单独记：
ch
ild
→
children
，
man
→
men
，
foot
→
feet
，
woman
→
women
tooth
→
tee
th
，
sheep
→
< br>sheep
，
deer
→
deer
(2)
一
般的词在单数词后直接
+
“
s
”
:
book
→
books
，
pe
n
→
pens
，
car
→
cars
，
map
→
maps
，
cartoon
→
cartoons
(3)
以
s
，
x
，
sh
，
ch
结尾的词
+
“
es
”
box
→
boxes
，<
/p>
watch
→
watches
(4)
以辅音字母
+y
结尾的名词去掉“
y
”
，改成“
i
”
，再加“
es
”
famil
y
→
families
，
comedy
→
comedies
< br>
(5)
以
f
< br>或
fe
结尾的词，先去掉
f
或
fe
，改成“
v
”再加
es
knife
→
knives
，
wife
→
wives
，
handkerchief
→
han
dkerchieves
12
、时间的表达法
(1)
直读式，即直接读出时间数字
7: 05 seven five 8:16 eight
sixteen
(2)
过、差式，
即几点差几分，几点过几分。
（以
30
分为分界线）
1:25 twenty-five past
one 2:30 half past two
3:43
seventeen to four 4:38 twenty-two to
five
(3)12
小时制
6:00 .
上午
6
点
8:20 .
下午
8
点
20
分
(4)24
小时制
13:00 13
点钟
22:15
22
点
15
分
(5)15
分可用
quarter
4:15 a quarter past four 5:45
a quarter to six
(6)
< br>时间前通常用
at.
at 5
o
’
clock at 7:30 .
13
、关于时间的问法
(1)
以
when
提问
,
“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点
①
When is your
birthday
你的生日是什么时候
②
My birthday is
Dec. 29th.
我的生日是
12
月
29
日。
这里就是指一天的时间段
①
When do you go home
你几点回家
②
I go home at 4:30 .
我下午
4
：
30
回家
.
这里
when
问的是具体的时间。
(2)
具体几点我们通常用
what
time
提问
①
What time is it now
现在几点了
or
What
’
s the time
几点了
It
’
s 9:26.
现在九点二十六。
②
What time is it by your
watch
你手表几点了
It
’
s 8:36. Oh,
It
’
s 50 minutes late 8:36
，哦，它慢了
50
分钟。
③
What time do you get up
你几点起床
I get up at
6:00 .
我早上
6
点起床。
14
、动词
be
（
is,am,are
）的用法
我
(I)
用
am,
你
(you)
用
are
，
is
跟着他
(he)
，她
(she)<
/p>
，它
(it)
。单数名词用
is
，复
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