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初中英语网课教学反思
网课学习曾经停止了三
周了,
八年的英语采用的是听直播课和知师
圈布置作业,然后晚
上停止作业检查反应,如今对三周的学习停止总
结和深思。
问题
:
1.
网课直播中,
讲课教师不断用的是全英语教学,
学生刚开端难承
受,对教师本身的生长有很大的协助。学生根底不太好,课程量大,
讲的太快,直接讲的,能够先讲单词。
2.
每天在知师圈发布的作业,
刚开端几天好多学生
作业完不成,
特
别是背诵内容。
3.
每天屡次在微信群里催促,家
长和学生对我的信息置之不理。
4
.亲身和家长打电话联络,说的很好听,就是不见孩子的行动,
缺乏和学生的交流。
5.
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乡村孩子由于自制力差,
主动学习动力缺乏,
给教学带来很大的
应战。
针对存在的问题,采取的措施
:
1.
再次与不交作业的学生家长联
络,
希望互相配合,
经过钉钉,
微
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信,停止视频催促。
2.
在听直播课时,遇到难得问题,立马给学生解说,课程完毕后,
本人总结学问点,发给学生,让他们认真背诵,并做响应的练习。
3.
采取分层次教学,针对优中差
学生布置不同的作业。
总之,
疫情期
间,
为了学生,
会尽本人最大的努力对每位学生担任,
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