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准确判断语句是否存在语病要六看

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-09 00:38
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2021年2月9日发(作者:代替品)


准确判断语句是否存在语病要六看






看否定词




很多病句的病点就在否定词上,或多重否定造成表意不符,或 否定副词(没有,未必)


于具有否定意味的动词(反对.拒绝)形容词(好坏)等连用造 成句意相反.




例一:为了防止交通事故不再发生,我们加强了安全教育.




正确:为了防止这类事故发生,我们加强了安全教育.






睡眠三 忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饮食,三忌不可卧于迎风处




正确:睡眠三忌:一忌睡前恼怒,二忌睡前饮食,三忌卧于迎 风处




二.看两面性



一些病句病点在两面性上,如出现能否,是否,有没有还有成败,好坏,优劣等词,就


要分析是否有一面对两面,或两面对一面的语病.




例3:机器质量的好坏是安全生产的重要保证.




正确:良好的机器质量是安全生产的重要保证.




三:看关联词




复句的病点往往在关联词上.


有的关 联词搭配不当,


有的关联词位置不当,


有的强加关


联词.




例4:大楼里没 有鼠害,如果不养猫,不放灭鼠器,老鼠也不会上门




正确:大楼里没有鼠害,即使不养猫,不放灭鼠器,老鼠也不会上门




例5



我不 但这样做了,他也这样做了




正确< /p>



不我但这样做了,他也这样做了




例6;因为他努力学习了.所以身体很好




正确:他学习好,身体好




四,看介词及短语




在一些句子中,有时介词湮没主语,有时介词主语使用不当




例7:经过老主任再三解释,才使他逐渐平息了怒气




正确:老主任的再三解释,使他逐渐平息了怒气




8:在那时,改革开放对我们是陌生的




正确:在那时,我们对改革开放是陌生的




五,看并列短语




有些句子语病在并列短语上,


有时并 列短语中某一个个体与相应的词语搭配不当,


有时


并列短语本身 出现交叉关系或属种关系等并列不合逻辑的语病




9:这个文化站已成为挽救和培养失足青年的场所




正确:这个文化站已成为挽救失足青年的场所




六,看数量短语




如果有数量短语出现就要考虑在计量表述上是否有问题,


注意.


下降不能用倍.


注意增


加或减少有净与毛的区别,约数不能有重复表述的文字




例10:电视机的价格一降再降,竟下降了一倍




正确:电视机的价格一降再降,竟下降了百分之五十
























































常用知识































一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论




二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲 扬先抑、托物言志、借物抒


情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)




三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、 设问、反问、反复、互文、对比、


借代、反语




四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、 结果




五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙




六、描写角度:正面描写、侧面描写




七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌




八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉




九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相 结合、由远到近(或由近到


远)



< /p>


十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)




十一、叙述方式:概括叙述、细节描写




十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序




十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义 、分类别、作诠释、摹状貌、


引用




十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局




十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境




十六、环境描写分为:自然环境、社会环境




十七、议论文三要素:论点、论据、论证




十八、论据分类为:事实论据、道理论据




十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫 引用论证)、对比(或正反


对比)论证、比喻论证




二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)




二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部 分常常有并列式、递进式。



二十二、引号的作用:引用 ;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语



二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。




二十四、其他:





(一)某句话在文中的作用:





1


、文 首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),


设置悬念(小 说),为下文作辅垫;总领下文;





2


、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

< br>



3



文末:


点明中心(记叙文、< /p>


小说);


深化主题(记叙文、小说);照应开头(议


论文、记叙文、小说)





(二)修辞手法的作用:(


1


)它本身 的作用;(


2


)结合句子语境。





1


、比喻、拟人:生动形象;



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本文更新与2021-02-09 00:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/617911.html

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