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儿童英语启蒙教育中经常遇到的八
大问题,解决大多数父母的困惑
家长们在进行儿童英语启蒙教育中总有这样或者那样的困惑:
我英语不好,怕教错孩子呢;
孩子什么时候开始学英语呢?
别人家的孩子英语说的贼溜,我要怎么开始呢?
......
我很理解父母的困惑,对于自己不擅长却又希望
孩子做好的领域,我们的顾
虑总是会很多,怕起步晚了耽误孩子,怕操作不当误导孩子…
…然而,我们做不
好的事,
并不必然导致孩子做不好,
我们不知道何时该开始的事,
只要迈步向前
去尝
试,自然会找到合这的时机。所以,一切的关键都在于,即刻行动!
从以下这些问答中,希望能给还在彷徨的你一些启示。
Q1
:孩子应该多大开始学英语?
英语启蒙从孩子一出生就可以开始。
零到三岁阶段主要以
「磨耳朵」
为主,
内容上可以选择
《鹅妈妈童谣》
(
Mo
ther
Goose
)、《欧美经典儿歌》(
Wee Sing
)等儿歌和童谣。两岁以前建议让孩
子多听,
两岁后就可以慢慢加入卡通片和阅读,
因为太早用眼睛
,
父母都会担心
对视力有影响。而且太小的孩子专注力有限,太
早加入视觉的内容效果也不大。
三岁以上,可以开始加入分级阅读系列和难度这中的绘本
。
Q2
:
孩子完全不懂英语,磨耳朵或是看卡通会不会听不懂?
从零开
始,当然是听不懂也看不懂,所以要选择有趣又简单的内容。在磨耳
朵阶段,
培养对这种语言的基本认知比较重要,
让孩子熟悉母语以外的另一种语
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言,不必太追究对内容的理解程度。进入阅读和看卡通片阶段,有画面的配合,
孩子基本上就能明白内容在讲些什么了。
Q3
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:到底是英国发音好还是美国发音好?
这个问题没有绝对的答案,英音美音各有其拥戴。
从学习难易度来说,美式英语略微容易一点。有一种说法是,美式英语是英
式英语的简化。
因为发音上美式英语有四十四个音,
而英式英语
有四十八个。
拼
写上,美式英语中有些词是直接从英式英语简化
而来,比如
color
(英式拼音为
c
olour
)。此外,英音的口腔开合度没有美音那么大,间单说就是你看美国人说
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话都比较夸张,英国人比较含蓄,以听音模仿来说,美音相对容易。
从资源丰富程度来说,美音资源相对更丰富一些。在幼儿阶段,
BBC
可提供
的资源很丰富,十几岁的孩子有很多英音或有声书
的
YouTuber
频道可选择。
介于
幼儿和青少年之间的孩子,美音的资源可能更普遍。
从社会认
知来说,英式英语更显优雅和贵族气质,美音可能更亲民。除非家
长对英音和美音有清晰
的认知和辨识能力,
并有明确的喜好来帮助孩子选择,
否
则,方便找哪种资源就选择哪种,哪种都好。
Q4
:英音、美音混着给孩子听好吗?
听儿歌和童谣阶段无所谓,进入看卡通片和阅读阶段时,我不建议英音美音
混听。
一是因为英音美音有些词拼写一样,读音却不同,比如
tomato
(番茄),
容易让孩子产生辨识
困难。
二是在启蒙阶段,
孩子在混听过程中,
< br>记住的读音有
的是英音,有的是美音,最后就是一个混合口音。
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如果英音和美音都有你想给孩子看的资源,也有兼顾的方法:在启蒙初期只
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给孩子一种发音方式,
坚持一段时间,
等孩
子基本语音固定了,
再补充其他发音
方式,影响就不大了。
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Q5
:启蒙时
到底是阅读绘本好还是分级读物好?
对于不太善于挑选绘本的
家长,我建议使用分级读物,因为绘本难度很差异
大,
即便是我
也经常会买到难度不合的绘本。
分级读物难易折衷,
而且每个系
列
有很多本,
只要坚持,
就能用上挺长
一段时间,
不像单独绘本,
三天两头要挑选,
< br>常会面临难易度的问题。
Q
6
:能否分别推荐一下启蒙阶段的英音和美音资源?
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