幼儿园午睡环节安全操作规程

2021年2月8日发(作者：非常好)

幼儿园午睡环节安全操作规程

在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安 排，做

到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工

作。

第一步：睡前准备

1

、

午睡的房间必须保持空气流通。

< br>寒冷季节保育员应在午睡前半小时

关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午 睡前拉好窗帘，为幼儿创

设一个良好的睡眠环境。

< p>
2

、

根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生 病的幼儿准备较厚的

被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清 扫地

上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有

< p>
杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）

。

3

、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志， 保证寝具专人专用。

床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名， 便于

教师、幼儿分辨。

4

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、

合理安排幼儿午睡的床位，

体弱的幼儿应安排在 背风处，

体质较好、

怕热的幼儿可安排在通风处

（但不能吹过堂风）

。

易尿床和活泼好动爱说话

的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距

离。全体幼儿头脚交叉睡。

5

、组 织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童

做活动量大的游戏，以保 证儿童安静入睡。

6

、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。

< br>7

、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。值日生摘下值

< p>
日生牌。

8

、做好睡前 的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。

第二步：睡间管理

1

、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求

分别叠放整 齐

,

并放置在固定位置

(

衣服放在裤子上面，穿衣时方便

)

。

2

、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋

,

春秋季应备背心，冬

季准备棉背心，避免 幼儿感冒。

3

、按小组分批入睡，教 师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠

正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡， 帮助其拉下被子，起床后及时

进行教育。

4

、

对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，

或轻轻抚摸劝慰，

让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。

5

、如保育员看班，教师应及时做好交接班工 作，

详细说明应特别关注

的情况。

< /p>

6

、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，< /p>

保证在

第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。

< p>

7

、及时检查幼儿是否有异常情况发生，

天冷时特别注意盖好被子，夏

天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。< /p>

8

、值班人员动作轻盈，说话轻声，保 持寝室安静，并加强午睡观察，

特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。

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9

、

个别护理：

（１）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫

上 干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。

（２）易哭吵的幼儿最后入 睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育

策略，可让其晚睡或早起。

（３）咳嗽的幼儿如难以入睡，教师应提醒幼儿喝水，并及时提醒小

便。

（４）对于尿多，睡前喝药的幼儿应提醒小便 ，防止尿床。若入厕时

间超过

2

分钟， 教师应去盥洗室察看原因。小班幼儿应由教师跟随。

（５）采 取分区照看，值班人员尽量靠近入睡难、生病，吃药的幼儿，

有利于观察。

第三步：起床管理

１、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。夏天也要避免吹对流风。

２、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，

对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。

３、夏冬 季节，起床前活动室应提前

20

分钟开空调，调整温差。

4

、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣， 再起身穿裤子，防止感冒。

5

、

有秩序地组织幼儿起床，

教师应检查幼儿衣服、

鞋袜，

避免穿反鞋、

舛错衣裤、不穿袜子的情况。

6

、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，< /p>

观察精神状态和检查身体情

况，根据当日气温增减衣服，及时组织幼儿分批入厕。

7

、起床后指导每位幼儿喝一大杯水，补充水分。

第四步：睡后整理

1

、在幼儿全部穿好衣服后，一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。

床 面整齐无皱折，幼儿枕头全部放在床的右面。

2

、起床后，一名教师组织幼儿活动，另外一名教师给女孩梳头。

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3

、幼儿全部离开后清理寝室卫生，保持空气流通。