幼儿园一日常规保教工作

它材料应提 前准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数

。

（二）内容及方法

根据各年龄班幼儿 的特点，按照五大领域要求结合教材合理安排

活动内容。

1.< /p>

根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激

发幼儿参加活动的兴趣。

2.

根据 活动的需要，

选择适当的活动形式及教学方法，

充分利用大自< /p>

然中环境资源进行教育，教学具提前准备。

< br>3.

以幼儿为主体，

面向全体幼儿，

让幼儿充分运用感官，

动脑、

动口、

动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

4.

作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主

题 。

5.

教育活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败

的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水

平。

四、户外活动

1.< /p>

尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。

2.

< /p>

幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安

全

五、喝水

1.

用自己口杯喝水，喝水时不说笑。

2.

不浪费开水，口杯用后放回原处。

3.

口杯要在幼儿使用之前消毒，

每个幼儿 的口杯应入在口杯柜中固定

的地方。

4.

幼儿需要喝水时，应随时给水喝 。应保证班上随时有开水，并及时

提醒幼儿喝水。