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怎样把一段话写连贯
怎样把一段话写连贯呢？
要注意两点：
一是
要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写<
/p>
什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。
二是
要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部
分内容之间，
要用恰当的词语把它们连接起来，
使表达
的意思前后连
贯。
写连贯一般有下列一些方法：
1
．
以时间先后为序写。
例《瑞雪》中的一段
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，
呼呼地刮了一个下午。
傍晚，
大片大片的雪花，
从昏暗的天空
中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼
罩在白蒙蒙的大雪之中
。
这段
话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的
情况，
后写
傍晚下雪时的景象，
最后写整个大自然的变化。
作
者用
“霎时间”
作过渡，
不
仅把上下两层意思紧密地衔接起来
了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。
读一读，练一练
（
< br>1
）
读一读下面这些句子。
想一
想，
句子之间有什么联系，
怎样排列才能使这段话通顺、连贯。
（在括号里写上序号。
）
（
）整个大地好像盖上了一条白绒毯。
（
）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
（
）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（
）北风吹，雪化飘。
（
）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（
2
）
下面这段话没有按顺序写，
请仔细读一读
，
应按怎样
的顺序修改，
才符合木棉树
四季生长变化的特点？
（
可在文中
标上
序号。
）
我们学校门前有一棵木棉树
，挺拔屹立，气势雄伟，就像
一个神采奕奕的巨人。
秋天，
树木落叶了，
木棉树也脱去了绿
色的外衣，
现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条直指蓝天，
全身长钉，像一位披甲的武将，好不威
武！夏天，木棉树枝叶
繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大伞。春天，木棉
树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。一年四季，上学
放学，
一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士??
（
3
）按时
间顺序写一篇日记。用上“早晨、中午、晚上”
这些表示时间的词语。
< br>
2
．
以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段：
书屋
正中的墙上挂着一幅画，
画上的古松底下
卧着一只梅花鹿。
画
前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一
把高背椅子，桌子
照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。
学
生的书桌是从自
己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。
当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类
的小说上描仿
像。
这
段话写的是
“三味书屋”
的陈设。
是按
空间方位顺序来
观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先
生的座位、八仙桌、高背椅??）→四面——（学生的书桌）→
东北角上—
—（鲁迅用过的书桌??）
。这样写，一目了然，且
前后连贯，
井然有序。
按方位顺序写段，
多用于
写景状物。
由于观察景物的方位
和角度不同，
< br>因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而
不同。有时可以从左到右，或从右
到左；有时可以从上到下，
或从下到上；
有时也可由远到近，<
/p>
或由近到远；
还可以从四周
到中间，
或从中间到四周。
不管按什么顺序观察和写作，
但一
定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。
如按照
“前→后→
左→右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前→
左→
后→右”的顺序，就让人别扭了。
读一读，练一练：
（
1
）认真
读下面这段话，把表示方位的词语用
~~~~
划出来，然后按<
/p>
写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。
我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。
往东看，
不远处是新建设的城镇。
城里有一排排高大的楼房，
一
条条宽阔的街道。
街道两旁，
绿树成阴。
往南看，
满眼是美丽的田野。
田野里长着玉米
、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的
地方跟蓝天连了起来。
一条笔直的公路穿过田野，
通向远方。
往西看，
是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨
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