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写好作文的顺口溜
一、怎样观察
观察时,要巧妙。五感
官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,
善比较,观颜色,浓淡晓;看
姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;
有顺序,抓重点;时间变,地点换,
观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,
得用脑;多感官,结合好。
二、怎样收集材料
材料多
,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,
多剪报。分条
记,整理好;使用时,方便找;
三、怎样审题
要作文,先审题。明范
围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,
好下笔;附加语,须重视。写
真情,出新意。
四、怎样选材
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选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,
有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。
五、怎样构思
先构思,后动笔;定中
心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,
思顺序;明重点,具体叙;线
索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;
地点变,合事理;首和尾,要一致;
立好意,才下笔。
六、怎样列题纲
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,
要贴妥。
七、怎样开头
开好头,是关键。直入
题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,
吸引人;好诗句,引入文;借
哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;
方法多,灵活用。
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八、怎样结尾
结尾好,味无
穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,
巧抒情;发议论,要
点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
九、怎样过渡
巧过渡,文无缝;衔接
段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,
句子好;架设桥,连接巧。篇
过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,
忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
十、怎样写具体
< br>写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,
须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。
写景文
,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,
到部分;先场
面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
十一、怎样绘景
描景物,
怎下笔?写形状,
须具体;
绘颜色,浓淡宜;
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描形态,
写情趣;
多联想,
多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
十二、怎样状物
状物文,要牢记
:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,
用比喻;写成长,分四
季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;
写习性,抓特点,联生活,细
节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,
按顺序。形与色,要看清。写结构,
知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;
生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点
,有重点;分层写,视点变;多联想,
古今全;人物情,融其间。
十三、怎样叙事
叙事文,有人称
;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,
脉络连;写结果,别含
糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,
事三折,文入胜。
十四、怎样记人
写人
物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,
点神态;察
心理,见精神。具体事,表特点。
十五、怎样修改
好文章,改百遍。读
中改,细增删;多推敲,严把关。标点号,用恰当。调并换,
文意畅;热加工,冷处理,
互批改,互借鉴。改中写,技能练。
十六、怎样改写
改写文,有借鉴;改
人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细比较,
差异找。增删换,细推敲;
多联想,要巧妙;多修改,达目标。
十七、怎样扩写
扩写文,有重点;明
中心,抓要点;善想象,多描写,添细节,事不变;抒真情,
巧议论;首尾新,故事全。
十八、怎样缩写
缩写文,意不变。理思路,明要点,
抓中心,留主干。
去枝叶,注意删。有首
尾,有重点。
十九、怎样续写
续写文,要联想;人
不变,事要变;新时间,新地点,新人物、新事件。变原因,
变环境,变故事,变人称。
新发展,结果变。合情理,出意料;故事妙,主题好。
二十一、怎样写看图作文
看图文,是
创新。对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,
想结果;多联想,
想合理。看中想,求创新;写文章,要具体。
二十二、怎样写应用文
写日记,有格
式,见闻感,都可记。自由写,随意记;天天写,要坚持。写书信,
按格式,言得体,分
层次;有中心,述真意。板报稿,要快捷;选材新,标题切;
言简明,扬新风。应用文,
格式明,多实践,活运用。
1.
写游记
写游记,写游踪,游览历程要写清。
景物描写要具体,动态静态表分明。
细致观察是前提,写的活泼又生动。
抒发感情要真实,文章画龙又点睛。
2.
写物品
要写物,看清楚,形态特点和用途。
观察有序条理明,拟定提纲再写出。
语言生动又活泼,选词用语下工夫。
一言一语要准确,作文一定有进步。
3.
写动物或植物
写植物,写植物,细致观察看清楚。
抓住形状和特点,按照顺序写出来。
表达感情要自然,融入情思感肺腑。
练好状物基本功,作文才能有进步。
4.
写好一件事
作文之前要审题,明确要求再动笔。
开头结尾概括写,事迹过程要具体。
多问几个
“
怎么样
”
< br>,故事情节写详细。
学会点题中心明,题目内容有联系。
5.
写好两个人
作文之前要审题,两人之间写联系。
主要事情要突出,围绕中心写事例。
人物语言细致写,要从双方来落笔。
开头结尾下工夫,突出中心要具体。
6.
写好一个人
描写人物抓特点,音容笑貌文中现。
外貌心理略描写,细写行动和语言。
展开联想写材料,详写事例一至三。
结构方式巧安排,人物如生站眼前。
7.
写好一篇参观记
去参观,按顺序,依序记叙牢牢记。
条理清楚写得明,层层内容紧扣题。
主要内容详细写。选好重点写仔细。
文章过渡要自然,前后连贯要得体。
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