第五课时 练习课

第五课时

练习课

教学目标

：

1

、使学 生初步掌握计算人民币的方法及一步加、减应用，并巩固已学过的有

关人民币的知识。< /p>

2

、培养学生的实际应用能力。

教学重点：掌握人民币的计算方法

教学难点：能够运用所学的知识正确地进行简单的计算

教具学具：练习中试试看放大图。

教学过程：

一、复习。

1

元

8

角

=

（

）角

12

角

=

（

）元（

）角

1

元< /p>

3

角

=

（

）角

15

角

=

（

）元（

）角

二、新授。

课件演示（小朋友购买皮球）

。

教师：看看哪一位小朋友最聪明，能用几句话把你看到的讲一遍。

教师：

10

元钱习皮球用了

元钱，还剩几元？该怎样列式计算？

根据学生回答，教师板书：

10< /p>

—

6=4

（元）

教师：机器人几元？飞机几元？机器人比飞机贵几元？

教师：该如何列式呢？

45

—

40=5

（元）

（教师板书）

教师：

“机器人比飞机贵几元？”还可以怎么说？

学生：飞机比机器人便宜几元？飞机比机器人少几元？

机器人比飞机多几元？……

三、巩固练习。

1

< br>、独立完成课本练习十三第

2

题。

学生独立填，再指名说说你是怎么想的，集体订正。

2

、独立完成练习十三，集体订正。

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