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倾听生命行走的声音阅读答案
倾听生命行走的声音
秋日里,
我从遥远的大山往公路边扛木头,
一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯
杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
之后,
我
很快便把它忘掉了。
只有母亲,
偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗
出
的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
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过了一段时间,
我突然惊奇地发现,
这截木
桩的到来,
使院子里有了很大的
改变。以前,院子里只有一棵小
枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很
无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感
到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当
尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,
我还以为是凶猛的野兽呢。
仔细辨听,
才知是
从杨木桩上发出的声音。
它不像枣树那样弯腰曲膝,
总想尽力摆脱风的肆虐,
把
落在自己身上的风再推给别人,
结果是被风撕扯得披头散发,
没有了往日的形状。
杨木桩不慌不乱,
静立在那里迎接风的挑战,
一副岿
然不动的样子。
它让风从身
边溜过,又吸收着风,让风进入自己
的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋
友而不是仇敌。
杨木桩
使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。
多数情况下,
雨会在院子
的东
西两边布出疏密不同的两种雨幕,
每回西边的杨木桩被淋得
直往下流水,
东边的
小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。<
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母亲心疼小枣树,
细心地用木棍围住它,
给它浇水,
还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,
因怕把
枣树挪死,
才终
未为其迁址。
大雪天
,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨
木桩却光溜溜、水亮
亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样
的严冬,
却是两种情景。
是风有意所为,
还是枣树和杨木桩内部的原
因?困惑中
的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无
雨的的天气,
我总能听出一种声音。
这声音隐约而清晰,
细微而执著,
愈来愈深,就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山,一会
儿趟河,一会儿在清风
丽日下奔跑,
一会儿又走在烟雨迷蒙的山
间小径……开始的时候,
我怀疑是自己
的耳朵在作怪,产生了误
听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩
黄的叶芽,
那饱胀着绿色汁液的肌体时,
我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔
< br>不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大
树,
这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此
停止生命的脚
步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
小枣树依旧灰黑着,
山风把它的枝梢摧折得七零八落,
我轻轻地拍了拍它的
枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么
特别的
的打算。
这是许多生命共有的选择,
是它们共同的生命方式,<
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似乎也不应
苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
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无喜无忧的杨木桩,
静静地指向天空,
指向
天幕上一颗很明亮的星。
我双手
搂着它,如同在抚摸一个冬天的
童话。
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1.
文章是从不同角度表现杨木桩这一形象的,阅读文章,完成下面
内容。
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杨木桩自身条件:
______________________
___________.
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杨木桩生存状态:
______________________
___________.
p>
杨木桩内在精神:
______________________
___________.
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2.
怎样理解作者在第段说的,杨木桩和风“是朋友而不是仇敌”。
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3.
文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”任意一插,结尾却写“我双
手搂着
它,如同在抚摸一个冬天的童话”,这样写矛盾吗?为什么?
4.<
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具体分析第④段划线的句子在全文有什么作用。
5.<
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杨木桩生命行走的历程是令人感动,令人感叹的,你从中得到了什么感
悟?结合生活的认识谈谈自己的看法。
答案: