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三年级语文
2020
年
4
月
13
日
每日一练
一、
优美语句积累
（
用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧
）
江水奔流不息，
倾诉的是自己澎湃的波涛；
树木傲雪参天，
挺拔的是自己无边
的苍翠；
山岭巍峨起伏，
显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千
里，袒露的是自己宽广的胸怀。
二、基础过关
1.
我会给加点字注音。
(1)
在我们放暑
假
(
)
时，工
商部门开展了一次打击
假
(
)
冒伪劣商品的专项活动。
．
．
(2)
我
背
(
)
着书包去学校。
．
(3)
我
在海边的沙滩上画了个圆
圈
(
)
。
．
2
．读拼
音写字词。
(8
分
)
Xi
ā
n
y
à
n
f
ú
zhu
ā
ng
ti
à
o
w
ǔ
shu
ā
ng
b
ì
（
）
（
）
（
）
（
）
ā
n
j
ì
ng
c
ǎ
i
xi
á
y
ǐ
ng
zi
z
ǎ
o
ch
é
n
（
）
（
）
（
）
（
）
3
．照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——
(
朱
)(
朱红
)
狂——
(
)(
)
诚——
(
)(
)
笛——
(
)(
)
<
/p>
例：同——
(
铜
)(
铜钱
)
且——
(
)(
)
虫——
(
)(
)
令——
(
)(
)
三、歇后语背诵
1.
八仙过海——各显神通
2
、泥菩萨过江——自身难保
3
、蚕豆开花——黑心
4
、孔夫子搬家——净是书
(
输
)
5
、打破砂锅——问到底
6
、和尚打伞——无法无天
答案：
1.(1)ji
à
ji
ǎ
(2)b
ē
i
(3)qu
ā
n
2.
鲜艳
服装
跳舞
双臂
安静
彩霞
影子
早晨
3.
王
帝王
成
成功
由
由来
组
组长
浊
浑浊
冷
寒冷
三年级
语文
2020
年
4
月
14
日每日一练
一、
优美语句积累
< br>（
用工整、漂亮的字体把句子摘抄下来吧
）
阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；
吹过小河，河水在欢腾地
歌唱。
二、基础过关
1.
比一比，选词填空。
飘扬
飘洒
飘荡
(1)
旧社会许多人弃家避难，四处
(
)
。
(2)
同学们向敬爱的老师问好，向高高
(
)
的国旗敬礼。
(3)
雪花纷纷扬扬地
(
)
下来。
安静
平静
宁静
(4
)
看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻
(
)
了下来。
(5)
这是一座
(
)
的村庄
，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)
在
(
)
的湖面上，点点白帆随风荡漾。
2
．写出下面句中加点词语的反义词。
(1)
下课了，
安静
< br>的校园一下子
(
)
起来了。
．．
(2)
小红今天穿的衣服颜色很
鲜艳
，可是小明的衣服颜色却很
(
)
。
．．
(3)
孙中山从小就知道
懒惰
可耻的道理，所以从小学习就非常
(
)
。
．．
三、歇后语背诵
1.
虎落平阳——被犬欺
2
、画蛇添足——多此一举
3
、箭在弦上——不得不发
4
、井底青蛙——目光短浅
5
、大海捞针——没处寻
6
、竹篮打水——
一场空
答案：
1.(1)
飘荡
(2)
飘扬
(3)
飘洒
(4)
安静
(5)
宁静
(6)
平静
2.(1)
喧闹
(2)
黯淡
(3)
勤奋
三年级语文
2020
年
4
月
15
< br>日每日一练
一、
优美语句积累
（
用工整、漂亮的字体把句子摘抄下
来吧
）
在风的吹拂下，满山满坡的野
花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛
......
连成片，汇
成海。人们面对
这蓝的、红的、黄的
......
气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
二、基础过关
按要求改写句子。
1.
那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(
改为“被
”字句
)
_______________________
_________________________
2
.
一阵强劲的风吹倒了那棵大树。（改为“把”字句）
__________________________________________
______
3.
同学们向在校园
里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
通过观察我们会发现这句话中共有
_
_______
个“向”字，请你也用“向……向……向……”来写一句话：
4.
孙中
山想，这样糊里糊涂地背，怎能有效果呢？
(
改为陈述句
)
_____________________________
___________________
三、歇后语背诵
1.
打开天窗——说亮话
2
、船到桥头——自会直
3
、飞蛾扑火——自取灭亡
4
、百米赛跑——分秒必争
5
、拔苗助长——急于求成
6
、仇人相见——分外眼红
答案：
1.
学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。
2.
一阵强劲的风把那棵大树吹倒了。
3.
3
如：清晨，小鸟叽叽喳喳地向树伯伯问早安，向花朵姐姐讲述昨晚的美梦，向草芽弟弟诉说昨
天的见闻。
4.
孙中山想，这样
糊里糊涂地背，没有效果。
三年级语文
2020
年
4
月
16
< br>日每日一练
一、
优美语句积累
（
用工整、漂亮的字体把句子摘抄下
来吧
）
太阳更低了，血一般的红，水
面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空
被夕阳染成了血红
色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
二、基础过关
阅读
上
课
上课了
，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，
便用缓慢而
清
晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像
在说：
“董老
师，我们多么惦念您啊
!
”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那
么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索<
/p>
知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的
表情，时
而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1
．根据意思填词语。
（
1
）形容
善于有步骤地引导别人学习。
（
）
（
2
）形容精神饱满的样子。
（
）
2
．选择答案。
（
1
）
“笑眯眯”是对老师（
）的描写。
A
、动作
B
、语言
C
、神态
D
、心里
（
2
）文中作者把老师比做（
），把自己比做（
）。
A
、园丁
B
、红烛
C
、花朵
D
、小树苗
（
3
）文章的最后一句话是（
）
A
、比喻句
B
、拟人句
C
、排比句
3
．请把你喜欢的句子用“
”在文中画出来。
4
．请描述一下你的老师上课时的样子。
三、歇后语背诵
1.
芝麻开花——节节高
2
、新官上任——三把火
3.
瞎子点灯——白费蜡
4.
兔子尾巴——长不了
5.
偷鸡不成——蚀把米
6.
王婆卖瓜——自卖自夸
答案：
1
（
1
）循循善诱
（
2
）神采飞扬
2
（
1
）
C
（
2
）
A
、
D
（
3
）
C
3
略
4
、略
三年级语文
2020
年
4
月
17
< br>日巩固测试
1.
我会给加点字注音。
(2)
在我们放暑
假
(
)
时，工
商部门开展了一次打击
假
(
)
冒伪劣商品的专项活动。
．
．
(2)
我
背
．
(
)
着书包去学校。
(3)
我在海边的沙滩上画了个圆<
/p>
圈
．
(
)
。
2
．读拼音写字词。
(8
分
)
Xi
ā
n
y
à
n
f
ú
zhu
ā
ng
ti
à
o
w
ǔ
（
）
（
）
（
）
ā
n
j
ì
ng
c
ǎ
i
xi
á
y
ǐ
ng
zi
（
）
（
）
（
）
3
．照样子加一加，减一减并组词。
例：珠——
(
朱
)(
朱红
)
狂——
(
)(
)
诚——
(
)(
)
笛——
(
例：同——
(
铜
)(
铜钱
)
且——
(
)(
)
虫——
(
)(
)
令——
(
4.
比一比，选词填空。
飘扬
飘洒
飘荡
(1)
旧社会许多人弃家避难，四处
(
)
。
(2)
同学们向敬爱的老师问好，向高高
(
)
的国旗敬礼。
(3)
雪花纷纷扬扬地
(
)
下来。
安静
平静
宁静
(7
)
看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻
(
)
了下来。
(8)
这是一座
(
)
的村庄
，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(9)
在
(
)
的湖面上，点点白帆随风荡漾。
shu
ā
ng
b
ì
（
）
z
ǎ
o
ch
é
n
（
）
)(
)
)(
)
5
．写出下面句中加点词语的反义词。
(1)
下课了，
安静
< br>的校园一下子
(
)
起来了。
．．
(2)
小红今天穿的衣服颜色很
鲜艳
，可是小明的衣服颜色却很
(
)
。
．．
(3)
孙中山从小就知道
懒惰
可耻的道理，所以从小学习就非常
(
)
。
．．
6.
按要求改写句子。
1.
那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(
改为“被”字句
)
________________________________________________
2.
一阵强劲的风吹倒了那棵大树。
（改为“把”字句）
__________________
______________________________
3.
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国
旗敬礼。
通过观察我们会发现这句
话中共有
________
个“向”字，请你也用“向……向…
…向……”来写一句话：
4.<
/p>
孙中山想，这样糊里糊涂地背，怎能有效果呢？
(
改为陈述句
)
_________________
_______________________________
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