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德福考试TestDaF口语模板(全)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-08 07:25
tags:

-

2021年2月8日发(作者:kindergarten)


Test DaF



Mündlicher Ausdrück


Aufgabe 1


(Vorbereitungszeit: 30 Sek. Sprechzeit: 30 Sek.)



Einen sch?nen guten spricht Herr Hu.


Ich


rufe


wegen



Thema


an.


Ich


m?chte


mich


erkundigen,



Frage1


und



Frage2


. Au?erdem wurde ich gerne wissen,


Frage3


.



Entschuldigen


Sie


bitte


die


vielen


Fragen.


Aber


ich


bin


gerade


erst


in


Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu für mich.



Fragen:


1.



Wie laufen/ist Ihre ?


ffnungszeiten?


2.



Welche Unterlagen ben?tigen Sie (von mir)?


3.



Kann ich auch online weitere Informationen erhalten(bekommen)?


4.



Wie


viel


kostet


das?


/Wie


viel


kann


ich


verdienen?


/Kann


ich


auch


etwas dabei verdienen?


5.



Wie lange dauert die Bearbeitungszeit?





Aufgabe 2


(Vorbereitungszeit: 1Min. Sprechzeit:1Min.)



(Name),das ist ja ?


ne interessante Frage, die du mir da stellst.


(China ist ja




wie du wei?t- ein gro?es Land da kann ich dir schlecht


Infos über gesamt ganz China geben. Ich komme aus Shanghai.)


Also bei uns in Shanghai ...


(Verb)


man normalerweise. ..


(Objekt)


.



...


(Was)


spielt eine gro?e/nicht so gro?e Rolle.


Weil... .



Oder weil... .


(Das macht einfach Spa?.)


(


Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realit?t sein,


aber spreche ich gut bekannte W?rter und nur was ich glaube.


)


Ich


hoffe,


dass


du


jetzt


mehr


über


China


wei?t.


Wenn


du


noch


mehr


wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.



Wie ist denn das bei euch in Deutschland?


...


(Verb)


man bei euch auch so gerne ...


(Objekt)


?






(Name), leide wei? ich nic


ht so genau, was du mit ,,...“ meinst. Aber ich


glaube, das bedeutet so etwas ?hnliches wie ,,...“. Also bei uns...




normalerweise/ sehr oft/ regelm??ig


in Deutschland/ in Europa/ in Asien/ in den USA/ in der Türkei/weltweit


Aufgabe 3


(Vorbereitungszeit: 1 Min. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)



Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat ...


(Akk mit direkten Artikel +wo)


zum Thema mit Information


(hat die Titel,,...“)


von...


(Organisation oder


Firma)


/aus...(Medien) aus dem Jahr.../ aus den Jahren... und ... .



Medien: Magazin (der Stern, der Focus, der Spiegel)


Zeitung (die Zeit, die Welt)


Nachricht (die Tagesschau, die Tagesthemen)


Organisation:


HID,


HIS,


das


Deutsche


Studentenwerk,


das


Statistische


Bundesamt



Die Angaben sind in


(Prozent, Euro, absoluten Zahlen)


und befinden sich


auf


der


vertikalen


Achse.


Auf


der


horizontalen


Achsen


hingegen


ist/sind... . Der Zentraum ist/ Die Jahreszahlen sind ... bis ... .


Die Grafik unterscheidt zwischen ...(D) und ...(D).


Der


Anteil/


Die


Anzahl


der ...(G)


steigt/


sinkt/


bleibt...(fast)


gleich


im


Zeitraum


zwischen


...


und


...


von


...


auf


...


Prozent.


Im


selben


Zeitraum...


(Verb)


der Anteil/ die Anzahl der ...(G) von ... auf ... Prozent.


Wenn man A(D) und B(D)


(beide Anteile)



miteinander vergleich, f?llt auf,


dass


der


Anteil


A


den


Anteil


B


im


Jahr...


überholt.


/


dass


sich


der


Abstand


zwischen


demm


Anteil


A


und


dem


Anteil


B


vergr??ert


(verkleinert).



Haben Sie noch Fragen (zur Grafik mit dem Titel ,,...“ ?)




Zwei Teile gibt:


Im linken Teil der Grafik sieht man, dass ... .














Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass ... .



c.a. (zirka)/ etwas/ ungef?hr/ rund/ um



gut = mehr als= über/ knapp = weniger als = unter


7,5% = sieben einhalb Prozent


1,5% = andertalb


0,5% = unter einem Prozent


















Aufgabe 4


(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)



Ja, darüber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da



gibt


’s


viele


Vor


-


und


Nachteile


zu


diesem


Vorschlag.


Meiner


Meinung


nach


ist


das


für


uns


Studenten


ein


guter/


nicht


so


guter/


schlechter


Vorschlag.


Weil ...NT1 (VT1)


Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die


meinen, dass VT1 (NT1).


Zwar ...VT2 (NT2), aber ...NT2 (VT2).


Das letzt und wichtigste Argument dagegen (dafür), dass NT3 (VT3).


Also lehne ich den Vorschlag ab./ Also stimme ich dem Vorschlag zu.


Ich


hoffe,


dass


man


meine


Meinung


mit


teilt.


Und


die


Sicht


der


Studenten


berücksichtigen


wird.


Das


dürfte


auch


im


Interesse


der


Universit?t sein.



H?ufige Vor- und Nachteile


1.



Geld




preiswert/ zu teuer


2.



Zeit/ Fahr(t)zeit




Studiendauer verl?ngt sich/ verkürzt sich


3.



Gesundheit




sch?dlich/ gut (besser)


4.



Studienqulit?t




verbessert sich/ verschlechtert sich


5.



Umwelt




wird zerst?rt/ es ist besser für die Umwelt


6.



Unfair/ gerecht


7.



Die Universit?t erfüllt eine Vorbildfunktion, da man lernt, ... zu (Verb)


(immer Vorteil)


8.



Sicherheit




die Sicherheit erh?ht sich/ die Sicherheit wird gef?hrdet


9.



Wohnsituation




verbessert/ verschlechtert


10.



Das führt zu einer Spaltung der Studerenden (in Gruppe A und B) und





damit zu weiteren Konflikten


11. Die Freiheit der Studierenden wird eingeschr?nkt, da man jetzt nicht


mehr selbst?ndig darüber entscheiden kann.













-


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