初中语文 古文赏析《文与可画筼筜谷偃竹记》原文、译文及赏析(通用)

鹘鸟降落一样迅速。

这是与可教给我的。我不能做到，但心里却明白这样 做的道理。既然心里明白应该

这样做，却不能做到，认识和行动不统一，理解道理和实际 操作不能一致，这都是

学习不够的毛病。所以，常常是对事情心里了解而不能熟练地去做 ，平时自以为很

清楚，但事到临头却忽然不明白了，难道只有画竹才是如此吗！子由写了 《墨竹赋》

给与可，说：

“庖丁，是宰牛的，可是（他讲的道理 ）却为养生的人所采纳；轮扁，

是制造车轮的，可是（他的经验）却被读书人所运用。现 在，您在画竹上所寄托的

思想情感，我以为是有道者的认识，难道不是吗？“子由从来不 画画，所以，只知

道大致的意思而已。而像我呢，不只是理解与可的绘画理论，还学得了 他的绘画方

法。

起初，与可对自己的墨竹画并不看重。各地拿着丝绢前来求画的人，一个接着

一个地找上门来。与可很厌烦，把丝绢抛在地上骂道：

“我要拿这些丝绢去做袜 子！

“致使士大夫把这当成话柄相传。后来，与可自洋州回京师，我去徐州任知州，与< /p>

可跟我说：

“我近来告诉士大夫们说：

我 们墨竹画派近在彭城，

你们可以去那里求画。

这回袜子材料应当 集中到你那里了。

“信尾还写了一首诗，其中说道：

“拟将一段 鹅

溪绢，扫取寒梢万尺长。

“我向与可说：

“竹子长万尺，应该用二百五十匹绢，我知

道您是懒怠做画，只是想要得到这些绢而 已！

“与可无言可对，就说：

“我说错了，

世上哪里有万尺长的竹子呢？

“我对这做出了解释，

回答他 的诗说：

“世间亦有千寻

竹，月落庭空影许长。

“与可笑道：

“苏公真善辩啊！若有二百五十匹绢，我就要买

< br>田还乡养老了。

“随着把他所画的《筼筜谷偃竹》赠给了我，说：

“这竹子只不过数

尺，却有万尺的气势。

“筼筜谷在洋 州，与可曾经让我作《洋州三十咏》诗，

《筼筜

谷》就是其中的 一首。我的诗说：

“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋

太守，渭滨千亩在胸中。

“与可那天正和他的妻子在谷中游赏，烧笋当晚饭吃，打开

信封看到诗，禁不住大笑，把嘴里的饭喷了满桌子。

元丰二年正月二十日，与可死于陈州。那一年的七月七日，我 在湖州晾书画，

见到这幅墨竹图，便停止了晾书，失声痛哭起来。以前曹操祭奠桥公文中 有车过坟

前就会腹痛的话，而我也记载下来过去和与可开玩笑的话，可以看出我和与可之 间

的亲密、深厚的情谊。

【行文结构】

通观整篇结构，极为自然、流畅。从竹的本性写起，到最后才点出对亡友的思

念并以此作结。

前半部 分侧重于说理，后半部分侧重于叙事，全文是以画竹线索来组织安排材

料的。