四年级的总结怎么写

四年级的总结怎么写

四年级 语文新教材所选篇目，

文质兼美，

有着丰富的内涵和深厚

的人文精神，

非常适合朗读。

通过对四年级学 生朗读能力的现状分析，

今天给大家精心挑选了四年级的总结怎么写，

< br>希望文章对大家有所启

发。

四年级的总结怎么写篇一

时间总 是匆匆而过，

紧张的复习后，

转眼又到了自我总结的时刻，

回首一学期的工作，

有过喜悦也有遗憾，

但 看到自己的学生在失败与

成功中不断摸索前进，

心中还是倍感欣 慰。

这是我担任本班班主任的

第一个学期，通过这个学期的努力 ，班级管理已取得一定的成效，学

生的行为规范基本上纳入正轨，

班级情况也较正常。

班主任是班级工

作的直接管理者，直接责 任人，是做好班级管理的关键核心，道德建

设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人 。要做好班主任工作，

确实不易。

作为班主任首先要热爱这一工 作，

把这一岗位当作一项崇

高的事业来做，

具有无私奉献精神，

因为班主任工作意味着更的奉献，

更多 的付出，

物质方面的回报非常少。

但却会赢得更多的家长和学生

的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这

一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1

、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等

的眼光看待每一门课。其次，采取相应的

措施及奖惩。要求学生养

成课前做好准备工作，上课要求学生学 会倾听，及时掌控课堂秩序。

让学生在书上学习记一些笔记，

提 高课堂的学习效率。

同时加强与任

课教师间的联系，了解学生的 课堂表现，并由纪律委员、小组长记录

学生的课堂纪律情况，

及 时了解反馈。

对于违纪的同学给予一定的惩

罚，并肯定学生的点 滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科

的学习情况，

针 对个体制定措施，

帮助其把学习成绩搞上去培养建立

一支有责任 心的班干部，工作实行精细化责任制。

2

、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做

好，又 能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导

学困生，本人经过多年的实 践，认为，作为班主任一定要充分相信学

生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼 了学生的能力，又使

自己从繁杂的班级事务中解放出来。

这需要 班主任培养小干部，

对班

级管理做好指导。如班长的统领和协调 检查

;

卫生委员的值日安排，

检查

;

学习委员每天的早读，课外作业的收交

;

体育委员的广播操，眼

保健操检查

;< /p>

文艺委员的活动安排检

;

小组长的带头作 用等。把班级的

诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

3

、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对

每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注

意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任

职时间，无特殊 情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的

思想工作，为调动他们的积极性，在 班里实行红蓝两队，轮换下来的

班干部作为蓝队，负责监督

;< /p>

还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的

干部工作，调动起双方的积 极性。在这一学年中，我真正感受到了做

班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，

过舒心的日子，

而班级的

各项工作仍能照常 开展：

在这一学期中，

同学们在众多小干部的带领

下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动

等。对于学 校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1

，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组

织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不

败之地，

我注意有意识地引导培养各方面的人才。

平时多多注意 学生

的特长爱好，

多多注意各方面的培训信息，

与家长沟通好，

做好家长，

学生的思想工作，让他们积 极的参加培训。有了这些小人才，无论是

出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都 让我省心不少，并取

得了不错的成绩。

在学校组织的各项活动中 表现突出，

取得了好的成

绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾 有过的。

2

，注重 学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起

其他对各方面有兴趣的同学，

组织开展一些小型的班级活动，

学生在

一起 交流，

在一起切磋。

达到相互借鉴，

相 互学习，

相互提高的目的。

三、每天提前早到校，提前完成各项任务。

作为班主任，

很多情况下需要早到校。

做好 班主任工作离不开家

长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他

们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班

级的各项活动，

各项工作就会得到家长的支持，

出现问题也 容易解决。

家访的形式多种多样，

直接家访我提前与家长联系，

做好家访的准备，