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英语专业四级考试技巧
NO.1
听力部分
听写
首先要特别注意听写的题目,因
为它是整篇听写的总提纲,而且
在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习
中设立一
些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急,最重
要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难,你可以
猜一下单词
。还有,听第一便的时候,最好先在草稿上写出每一句
的开头,这样的话有助你后面的听
写。
听力
注意选项的迷惑,有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有
两个选项基本一样但细节
不一样,那就一定是在这两个选项里选了。
听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要
是你听到了某个选项
里的有关单词,那就是它了。因为新闻不会有太多的转折,它一般<
/p>
是平铺直述的。
NO.2
完型填空
< br>如果有
HOWEVER
这个单词的选项,那基本上就是它
了。有些选项
其实会在文中出现。还有一些固定搭配,平时要注意积累。这部分
考语法的很少,有也是从句部分的,注意
THAT
,
WHICH
,
WHO
等的用
法。一般在你拿不准的情况下,选
WHICH
的可能性大。如果有
INWHICH
这
样的选项,那就选它。
词汇与语法:把历年的真题全部做熟来
。万变不离其中。是真的,
而且我特别要讲一下下面这个语法。
Ifhehadworkedhard
,它在考题
中一般会设成
下种形式
Hadheworkedhard.
如果是否定形式那
么要注
意
NOT
是加在
HE
的后面。
NO.3
阅读理解
关键在于跳读。其实里面有很大一
部分是废话,与选项无关的。
大家肯定都知道要先看问题再去看文章,但要注意,你要看
懂问题
来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案
的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题,那就要特别
注意最后一段
了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来
选。记得用铅笔在看的过程中划出与
选项有关的部分,这样方便检
查。选项中太绝对的答案肯定是不对的,太简短的也不是。
一般是
很完整的,很全面的,很委婉的,很中立的答案才是对的。如果选
项中有类似与俗语之类的,那一般是选它。如果你实在没时间做了,
那么就选最
长的那个选项。
NO.4
写作
三段式,背几个基本句型,多写几个从句,其实很简单的,最好
不要打草稿,作文的时
间也不是很宽裕的。注意字要写好看点
!
NO.5
考前
要想考好还是要平时多练,要是时间不多了,就不要背单词了,
真的,很浪费时间。又
没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背
一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不
要一错再错。
NO.6
考前注意事项
考试前注意调整你的作息时间,很多人习惯晚睡晚起,这样很不
好,因为考试
是在早上
8
点。你要
7
点钟起来准备一下。在考前一
个礼拜的时候开始调整你的习惯。
NO.7
考中注意事项
<
/p>
考试时千万不要紧张,就和平时做题一样,记得考前一定要去上
厕
所,就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水,起床后最好运
动一下,让自己
HIGH
一下。考试时注意时间,有些做不出的题就别
< br>管它,说不定等下你就知道了。
听写
<
/p>
英语专业四级听力听写题要求考生在全面理解录音内容的基础上
逐
词逐句写出所听材料的内容,主要考查考生的听力理解能力、拼
写熟练程度以及正确运用
标点符号的能力。根据官方发布的改革说
明,听写题并没有大的改变。但笔者通过研究官
方发布的样卷发现,
样卷中听写材料的长度为
91
个单词,比历年专四真题听写材料的长
度
(150<
/p>
词左右
)
减少了
1/3
,考试时间从原来的
15
分钟减
至
10
分钟。
由此可见,改革后的听写
题其实降低了难度。
听写题是很多考生都比较畏惧的题型,得
分率在听力各题型中往
往最低。针对听写题,比较有效的训练方法是每
< br>1~2
天做一次“精
听”听写训练。复习前期,考生可以
广泛选取各种材料
(
但不宜选取
生词、
俗语过多以及长度过长的材料
)
进行听写,反复播放音频材料,
边听边记,直至记下自己能听懂、能确定的每一个细节
(
包括标点
)
,
然后核
对文稿,标出错误。考生随后要分析自己出错的地方
(
如拼写<
/p>
错误、认识却不熟悉发音的单词、理解有误的意群等
)
,找出解决办
法,并通过长期训练克服这些问题,提高听写水平。冲刺阶段
,考
生可将训练材料换成专四真题或模拟题,尽可能熟悉题型,锻炼解
< br>题技巧。此外,考生在作答时一定要放松心态,减轻心理压力,以
便发挥最佳水平
。笔者还有一点要提醒考生:改革之前听写题的检
查时间为
2<
/p>
分钟,现在减为
1
分钟,因此,考生在作
答时不要太急
于下笔,尽可能确保所写答案的正确率,同时注意书写工整,以减
少修改所需的时间。
听力理解
改革后的听力理解题共包含
两项:讲座
(Talk)
和会话
(Co
nversations)
,其中讲座是新增题型。原来的新闻听力
(NewsBroadcast)
和段落
(Passage
s)
均被取消。讲座主要采用填空题
(Listeningan
dGapFilling)
的考查形式,由一个约
500
词的微型讲
座和一项填空任务组成,要求考生边听讲座边记笔记,然后
完成填
空题,考试时间为
10
分钟,讲
座录音只播放一遍。填空题的内容相
当于讲座的内容提要,共
1
0
道题,要求考生根据讲座信息填入相关
的实词单词或词组,每
个空不超过
3
个单词。该题型与专八考试
(TEM8)
听力中
Mini-lecture
的格局相似,但难度较低,主要考查考
生的听力理解能力和做笔记、整理信息
的能力。
不少考生觉得这一新题型很难,其实不然。根据题目要求,考生
在听讲座录音之前有<
/p>
30
秒的时间预览填空题,这就相当于看着讲座
< br>的内容提要听录音,考生可以事先了解自己需要重点听哪些信息。
另一条题目要求
表明,该部分题目的答案并不唯一,考生只要填入
语义和语法都正确的答案即可得分。<
/p>
听力会话
会
话题是专四考试的传统题型,由两段约
450
个单词的会话组成
,
每段会话后有
5
道单选题,每道题后
有
10
秒的间隙供考生作答,会
话和问
题都只读一遍。该题型唯一的变化在于试卷上只显示选项,
不再显示问题,需要考生自己
听问题并作答,这与大学英语四、六
级考试的听力考查形式相似。
试卷上不再显示问题看似会对考生不利,但改革前每道题后只有
5
秒钟的间隙,改革后每道题后有
10
秒的间隙,考生用于听问题并
解答的时间其实是增多了。专四会话考查的内容比较广
泛,涉及多
种英语口音
(
如英音、美音
、澳大利亚口音等
)
以及英美国家的文化、
习惯、习俗等。因此,考生在平时练习中要加强泛听,通过大量的
输入来接触各种语
言现象和背景知识。
语言知识
p>
语言知识题就是改革之前的语法与词汇题
(GrammarandV
ocabulary)
,仍采用单选题的考查形式,主要考查考
生的词汇运用能力和基本语法、句法的掌握情况。此部分的变化主
要是题量的减少和单题
分值的增加。改革前此部分共
30
道题,每题
< br>0.5
分
;
改革后此部分变为<
/p>
20
道题,每题
1
分。
20
道题中一半是词
汇和短语题
,一半是语法和句法题。
值得考生注意的是,改革后语言知识
题的总分值增加了
5
分,与
阅读理解部
分的总分值
(20
分
)
相等,两部分的考试时间都是
10
分
< br>钟。因此,考生只要针对这部分多加练习,通过反复做真题总结错
误原因,一点一
滴地积累词汇、语法和句法知识,就有可能得满分,
这可比在阅读理解部分得满分要容易
得多。笔者通过分析历年真题
发现,同义辨析、近义词、常用词根词缀、常用词组搭配、
从句引
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